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也谈怎样写好领导讲话稿

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玉洪秘书 发表于 2012-8-4 09:12:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
(一)领导讲话稿的含义  
! v" ]# L& R- Y- X广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。  + ?# Y3 z1 b. p9 y1 I! U4 F; \
+ ~  t% v2 c) r( j8 `; |8 E2 J
领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。  
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(二)领导讲话稿的特点  
; A' O" u  _9 E; d0 y5 e9 f; N' r. g" n) S- h' `
1.主旨鲜明,重点突出  ) z! K+ u( G9 t: ]% M$ E6 T

6 z! R& q" u& E3 f% n2 R* \; H如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。  $ }5 Q9 R0 R& d4 P7 i7 D' |

1 c3 A) ^* r2 x, [为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。  # M4 `, K( Z. e5 R+ `6 q9 W
$ x& r8 W$ w% C  ~/ s0 c5 C
2.语言通俗,表达生动  
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9 |* J( H! ?, d: {( M0 |; F常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。  8 a9 H+ t- @- O9 ^& ?) s; `  d1 T
9 k5 g9 L. y  B# m( }& K& R; M: W
语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。  
* Q# r1 H2 p5 w; ?4 j6 V; a0 g- f+ M2 a
- I3 B+ x! v  A% ]4 [3.台上台下,双向交流    s& R1 x  v& i* q* m+ ~4 o$ m
8 b! ~8 G# m1 }1 x7 k! r
讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。  6 T9 J' g; h: B( B  N  k6 \+ [

/ x. O) p) P( U/ w7 c: A为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。   ' ?! L& e, L- A: j/ U

5 u! I. F; _5 U% T(三)领导讲话稿的类型  8 c7 ~- W. n% }3 i: a

/ A5 {, {5 @6 K7 Z2 w1.宣传鼓动性讲话  # n0 S$ B, A: Q8 W0 x8 X

3 s! ?  \3 |! Z在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。  " J3 L( J  C0 _4 W
4 S& p) g& ?! @3 x2 k
2.分析指导性讲话  , I- b$ I& O+ B8 v+ Z

: l- Q3 X8 P# j' [3 [布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。  / O+ \% |' W3 V" t$ x4 Y0 D* A7 i
7 n& e/ D: G0 l* u0 z
3.总结评论性讲话  7 x: n9 W. T; g; s; m

0 _, o7 S- g% h; @/ X" q# J/ D总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。  ( l1 n+ `6 M& k# Z1 y" p
  J, h; X& G( D$ t# d/ I

" A) g8 J3 Q) q; j) [' k6 l0 `% @$ }) J1 [二领导讲话稿的写法  # j: g/ o% W9 |9 }9 x
& I+ d1 w. w3 ~: K6 ^
  
) g$ k2 {) U3 d1 {* Q( x% L) o7 ~/ V
4 O8 Q, i, i/ K- E3 s(一)标题、日期和称谓  
4 C$ @& S" r0 Q9 [5 g  f9 ]! ?$ O# U% ~: H
1.标题  
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领导讲话稿的标题有两种写法。   
  Y8 \. Z( ~4 U6 ~# U
" L4 c' \# w5 d% y8 _一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。  
0 I$ g- K2 t: l3 E3 |3 {- J" \; [" J+ Q# w' d" |) E
二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。  
: f9 A6 c9 Z5 V1 M# |/ t9 N) R9 _: |4 v. p8 q% \& e
2.日期  
3 G' C% K1 K2 J
3 G7 [& F# Z. A1 b# E9 Y将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。  ( x, ], w8 [  N6 ^% N/ S

/ \; b. h' Z  Y8 l6 f' D3.称谓    G. |& |# V& G
) a& Y7 z: E, Q8 |- r
根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。  ( q8 m0 h9 M" ?6 d6 H
( P4 C0 o' k9 c2 S
(二)正文  8 o! _( d' N# H, T" t  I; ~
7 q: z2 `+ [9 P: P# J! c) X
1.引言  ' B1 K: p$ K! \
5 t; W9 c' l+ x+ Y+ Z5 Z" G6 w1 E- S
讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:  
" T& Q: b+ P8 T, k* W" ]/ F' q
' N" j( C  _( j?T强调时间、空间,概略描述场面。  * w! g0 Y/ x( `  B, A
; d7 G2 n0 N: q8 a/ t
庆祝大会比较多地采用这种引言。如:  7 u* f: n- `8 a1 B8 ?2 ?# U

( G6 j) R6 L  j8 I' \6 i9 g8 y- t4 |& {. z- _
今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。  % G: T6 u6 \% W, V. y2 l

: m4 I4 n: [. ~5 n# }7 _! W. Z: D
7 c, X7 q, j  p% d; R; m5 u! `2 T?T表示慰问和祝贺。  
7 R( Z1 ?# I, T* c% n# n9 V3 ]( p+ g9 U* ]
上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:  . g+ f) n0 S" c" r0 }" h0 w

6 t6 v% M3 {& a% Z: \; p6 x* I/ f3 F' J/ @6 L
今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。  
, ?' G5 S1 ?  {; h, r0 E" p. B2 d8 Q* O" ]4 j% l1 d$ r! r

, T% x8 g5 ?* R; j2 r( ^?T开门见山,提出中心话题。  " n" C9 }' l4 e) q8 ]
& J# q# z9 S4 C; i& R1 f& R9 N8 K
在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:  & H9 N/ r" h# [/ }) L
/ E0 Z& k) Z7 l  }0 N
9 X4 c7 ?& h8 T, g) A& F" y( @
最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。  9 S7 {, u" m1 i7 v8 `9 n4 E

8 C& H7 }6 X% W
. M. p6 }/ ~; n/ L+ @4 L2.主体  
  Q" Z8 _3 u) Q* |, G& @$ g- f) R; E9 Y1 l4 g" f
作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。  
4 z, h4 h1 G) C" a1 O
# h* u, N$ o; o7 ^! ~. g  N主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。  
1 @  }$ e* L* s' e# D' C  ~5 G& k+ I& e0 w9 |5 i$ b
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标签:讲话稿
 

精彩评论10

正序浏览
非常秘书 发表于 2012-8-4 17:51:01 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
写文章有三重境界,
# s- a: Z2 Y0 Y! J0 v0 T' C9 w6 o# N0 x( V
‘其初不识好恶,连篇累牍,肆笔而成;; m9 \# Z: S9 |
  E: j& ~) q( Z7 a
既识羞愧,始生畏缩,成之极难;
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及至透彻,则七纵八横,信手拈来,头头是道也。’
5 q, G0 @2 a/ }# I3 E5 ~6 J  k6 ~( V. v, I8 ~: k
人生尤如写文章,有的人读过几页书,自认为很有才华,其实是不辩美丑,处于童贞状态,当认识到规矩和成法之后,就陷入束缚与捆绑之中,只有读过很多书的人方能‘行住坐卧,无非是道,纵横自在,无非是法。
 
hebms 发表于 2012-8-5 09:47:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
这个文章很好的{:soso_e100:}
 
yywyl9988 发表于 2012-8-5 12:20:44 来自手机 | 显示全部楼层
 
专业写文章
是一篇精华文章,一定好好拜读3 \- D0 M9 A9 p; O: T/ d. Z( P
 
而已而已 发表于 2012-8-6 07:34:01 | 显示全部楼层
 
不错,说得透彻,写的明白/ E" |- F! K+ S/ P5 R7 D& _- ~. q
 
qingxi 发表于 2012-8-6 08:53:48 | 显示全部楼层
 
不错,多多少要学习学习
 
火地三接 发表于 2012-8-6 09:41:01 | 显示全部楼层
 
还真是写得很好的一篇文章~
 
潜龙 发表于 2012-8-6 10:48:33 | 显示全部楼层
 
“他山之石、可以攻玉”不妨也学习学习
 
塞北老秘 发表于 2012-8-6 11:34:07 | 显示全部楼层
 
看看观点
 
寒枫洒月 发表于 2015-4-24 10:51:40 | 显示全部楼层
 
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式
 
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