 (一)领导讲话稿的含义 ; G/ O( ^8 R3 Z3 H) s+ w' X9 y5 p
广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。 + D) z) V! v8 }1 W& p* P
/ z0 I8 i: b7 A0 J领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
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(二)领导讲话稿的特点 - ~# ~6 r5 D4 k
$ C' ~2 C5 C0 ^ w5 F, G1 ?4 y1.主旨鲜明,重点突出
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如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。
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为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。 ) ^) b _+ M( _7 p3 E
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2.语言通俗,表达生动 + ^- w& p# \, T* ]. V
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常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。
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! A+ r5 P8 s/ O语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。 8 s' y$ I$ I8 L* }5 O! X
6 j1 n& d& m6 w% x# a3.台上台下,双向交流
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" g3 r' s1 h: _讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。 # e2 G5 d5 ^- M
$ K9 \5 w% b. A. ~为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。
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(三)领导讲话稿的类型
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) j3 g( P- L: L4 @1.宣传鼓动性讲话 . v0 k6 H& O1 p
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在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。 & P/ W( i7 k! Q I" _ p
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2.分析指导性讲话 1 {( X1 V+ H! e& ]) b% w8 Z
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布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。 # Q1 Q! ^ G; D# l" e6 l
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3.总结评论性讲话 1 Q0 O/ X' L" C; k, [
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总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。
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二领导讲话稿的写法
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1 c- C. j; T8 z9 U* @(一)标题、日期和称谓 9 n; g& Z- k6 E; v/ }; I
3 Y' O2 E& i. j- k: p1.标题
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+ y$ Q& Y1 W4 ^( Q7 Z领导讲话稿的标题有两种写法。 ; e2 C+ ?9 A! N# e7 ]# H1 D4 ?
# w7 ^! I5 V5 Z! w一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。
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二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。
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! e0 ~: s5 ^2 B' D/ y2.日期 ! K( l* w1 [5 Y
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将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。 ! E" i! D0 u7 V e0 I
+ ]1 S/ G u/ h- N- v _7 v: \3.称谓
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- U* u+ b* b# K+ u0 t) C/ [! B根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。 ) \5 [7 Y$ Z$ _; G" n2 F, _
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(二)正文
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) B# p# e! {' _' r# Y5 J' s3 M! B1.引言 6 A# {& h* A' K1 ^1 a6 u) `
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讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型: : [, Q( c+ L3 x; p% h
# Q9 \3 [5 m3 c' Y6 P+ m, ??T强调时间、空间,概略描述场面。 & b% f7 S+ O: F0 r: E1 z% a
+ `; T& P) b8 B* s& U庆祝大会比较多地采用这种引言。如: 9 `4 I) Z2 ^1 Y% T# c* ^
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今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。 2 `5 | W! m4 {- _. b
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/ G. y _% A' k8 E/ t6 f?T表示慰问和祝贺。 3 {5 l) x O0 ~, L! O4 n' a% ^. ~: G- v
3 d2 {" k7 P3 K# w9 g上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如: 5 ~1 P6 y0 m2 N* F8 u" w3 e. H
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今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。 ; e- f' g% \/ Y3 e
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9 i) D l4 Y: [( k1 w?T开门见山,提出中心话题。 / ?8 ]+ a c; ^ T" O( N
K d1 f* G$ }在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:
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- Z) ^$ w, d" |: ^0 m最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。
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2.主体 ; |% ?; L4 J. ]7 [
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作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。 & X# c9 T5 ?7 L
6 P0 S; q$ {4 J+ u$ Q Y主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。 1 C; ]& m' T6 S0 @5 @
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