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当了几年人民教师,工作之余总爱读书,且经常学写点公文之类的文章,几年下来,还真学得了一点写文章的本事。 L% r! R" i- u! r/ E
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乡长对我的这点特长很感兴趣,就把我调到乡政府做起了秘书。乡长是从村干部提拔上来的,有实干精神,干事情干脆,就是文化水平不高,写材料很费力,把我调进乡政府就是弥补写材料的困难问题。
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刚到任不久,就碰上开全乡农村工作会,我理所当然地承担起乡长的讲话材料,我苦熬了三天总算脱稿。稿子交到乡长手上,他顺手放进办公桌的抽屉里。开会时,我坐在后排的座位上,眼睛盯着主席台的乡长作报告,心理为第一次给乡长写讲话稿而暗自高兴。开始时,乡长按我写的稿子念下去,可读着读着,他的表情就显得很不自然,有的字、甚至段落他都不念而跳过去。我想:完了!完了!稿子写不好要挨批评了。乡长读着读着忽然霍地站了起来,一只手按着稿子,一只手不停地挥舞,那阵势像战争年代的动员报告,一下子连讲了3个小时也没有看一眼稿子。我打心眼里佩服乡长的口才。9 ]3 N9 D- Z; S( Y
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会后,乡长把我叫到他的办公室,铁青着脸吼我:“你小子写那字潦草的飞得起来,叫我怎么读懂,你是不是在踹我的软肋,下次认真点,不然我搞定你。”乡长几句话把我喷的直冒冷汗,浑身不自在。乡长看着我那熊样,一下子转怒为笑起来:“你们文弱书生耐不住吓,我性子直,哪里说话哪里丢,你不要往心里去,以后好好操练操练。”) N- w/ l$ z; h0 B6 K6 ~, w( a
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有了这次教训,我不敢再大意,只要给乡长写的材料,都是先写好初稿,找乡长汇报情况,再用蜡纸一板一拍地刻写印好,这样乡长就看得清所写的内容。从此,乡长每次讲话后都对我表扬表扬,说我材料写得好,读起来顺口,既有深度和广度,也有高度。
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5 b! u1 ^( k. l8 g& ~% ^ 几年以后,乡长调到县里当了任局长,我也跟着沾光,调到这个局里当秘书。我习惯称他老乡长,他说这样好,听起来亲切。这样过了几年,老乡长退休了。4 ^/ V0 d& c4 a# i
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新上任的局长是个大学生,能写能讲,对我写的材料评价是乡土气息浓。我心里明白,这是领导不批评的批评,光用老办法来写新问题,写不出什么好的东西。于是,为了写好新局长的讲话稿,我主动要求跟他下基层调研,了解新局长的工作方法和工作思路。工夫不负有心人,还真的让我摸清了好些门道,写出的材料新局长看了很满意,有时他竟然一字不改。
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