一、概念:
, {% p6 K. ]6 W' C3 R$ l r工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。4 h! j. | y! S7 l( g1 H0 H
+ J1 O. k7 ]5 n' Z7 ~5 c/ Q4 z' ?: d8 W) ~ S& h
二、要求:
+ n, n6 q$ h f4 I5 `- j# n" s一是语言朴实,文字流畅。
! H4 p! _) y8 D8 S1 E* C二是直述事实,表达清楚。4 N! k' X, [3 e* ]" `
三是观点鲜明,联系实际。
K9 N6 y& x3 } ^3 y) p. G) w8 B四是结构合理,层次清晰。; @: |8 ^# p" t
" `" T1 @; r- m4 S" J& R0 Z) A' `! T, Y" ?
三、作用:) v8 ?6 s2 R1 y5 \1 g+ o& \
一是传播信息。1 {2 q/ A( }5 Q! A
二是借鉴经验。& T7 a+ @/ s) a) \
三是增长才干。
# m' Q4 \( H) `1 X1 t% f8 d四是提供资料。
! D- Y6 f, V8 _6 s! ~: n
& R$ v! B ~/ k, T
) V1 M# ]0 D2 u% Y2 x& G7 ^) D四、谈工作总结的写作- m u9 O& R) H, f8 w9 c
第一个难点:情况汇总难。
+ c$ t+ d1 ], X" t, T& d" l6 p第二个难点:归纳提炼难。$ B- E# p& A2 L* H0 a
第三个难点:推陈出新难。
6 h% ?) S$ H, V- B第四个难点:精益求精难。
* c L! R# r; g { b# b- @
2 p e7 v5 ?* ~
, P4 s: T$ z- q6 ^! l: `: m \第一个难点:情况汇总难
) `- U4 Y- k* m2 R0 z% w8 Y+ R一、要潜心收集资料
4 c+ T: M' ?2 S$ ]- h& p二、要留心积累资料
, \ \6 t8 G, T1 V9 M* K+ J0 X三、要用心运用资料
, [0 ~( X& N# ]7 s0 W' r3 s7 m
! s* m) C9 Y3 z; p3 j0 f1 X5 b. i8 z0 b( F' v: e7 ]$ V7 a3 i) P
要潜心收集资料8 [! T/ a0 R. C9 N* O. F# e) i
1、吃透上级精神。
2 v; {$ _/ Y0 W' [2、掌握职能工作。. K3 V5 l0 I) V% H b& f Y. M# g
3、突出亮点特色。
: S, O6 m9 E+ C1 F4 y; a6 i4、捕捉典型事例。! g, T8 b0 F% ~, r B" a$ A
5、跟踪重大活动。
! i* X( @) q* ?8 ^
8 n; N; w- G: @. ~0 T, y3 l" G' K" w& B/ T, t% k/ ?% F( t
要留心积累资料& K3 P5 W# M! N) j M0 h7 @4 P
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。" \4 }- y( b0 x
$ l* Y% k, ^3 |6 m" i# j7 i
! j$ f9 N( x, C% N
要用心运用资料, k9 u6 B- B* u1 d
1、对资料要深加工。 9 J& J5 t( c! b) b
2、对资料要多领悟。 8 F7 P: x3 {+ i8 l
: A) Y ^ x: d6 U. ]) k. D! P
# U( R* W* e+ p1 o( P4 B6 E
第二个难点:归纳提炼难+ w! g" j7 v3 t% v! t1 `% z; Y
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
( \% V5 o% q8 C' y: L/ ]4 |7 R# ^. q1、照相式。
; I" [% \& `8 a F3 C( I! G2、流水账式。8 O6 P4 O7 i4 @! l
3、砖渣式。7 @% h! z4 d/ U6 K% w9 K. X' ]* t
6 F9 J. o H% n) a
* k( f* ~/ Y! }7 G. o% n0 g m要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
% @$ B$ v' G4 D! P7 }
! C D3 |8 f; F确定主题
3 n" E! }/ s0 v6 U9 q主题的确定,主要基于两种考虑:- R& Z6 V# a3 @2 M' E
一是围绕上级精神来提炼主题。
2 M2 I% R# `$ d6 u+ z% G. q, y* T二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 - K6 ^% F; K& R' g- ]- ?5 \
归纳成绩* G/ X7 W. ^0 U w$ c x B
一是分条切割,纲举目张。 ( C, v3 \' ]- ?& V
二是以面带点,点面结合。' i7 U- ?3 [: g; u2 Z
提炼标题& x6 [* s6 o4 b- r1 B
一是标题的提炼角度, X" W% o ?" P2 H5 k, v: a
二是标题常用句式- A5 X) R6 B# D0 \
6 b( G/ l/ o1 S$ l+ n& I9 X5 J' P" R8 c& F- z: n8 T& i
标题的提炼角度
" d$ R! r9 l6 O! Z# n! |9 L% v4 T# e, Q1、围绕“措施”提炼标题。: N X, _$ @2 N1 i1 t6 N8 Y# R) Y
【例一】(1)抓力度,领导重视到位。1 N; Y- W, t5 A0 n& s5 _
(2)抓指标,目标考核到位。
0 G7 X3 P% ^" t) x% P" A2 z(3)抓合力,综合协调到位。& P& e$ U! l* d+ F0 A
(4)抓制度,责任追查到位。
4 M' a! R$ k& d: c o6 A(5)抓素质,队伍建设到位。
! A* ~1 Z& @9 [, I( f2 @: {2、围绕“措施+目的”提炼标题。2 }- v o7 z% L9 ?: D; c/ \6 z
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。% K* x- B _4 D0 W- Y
(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。5 x" n9 t# l+ n9 ]
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。6 r4 H; t5 Q) E H4 a" ~4 F
3、围绕”措施+成效”提炼标题。
+ C: @; _$ K5 [【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。) D3 X% r/ f% o* q" g( E! W0 g
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。: D1 r$ P: _1 C+ P |
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
4 P) }1 L5 A0 Y7 c) n$ ]/ R(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。% w. U+ q. @2 L9 }
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
^4 V7 k8 X1 M) h( ~9 A(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
" B' r+ ^. [0 P& Y9 W" {(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。; a# i# I) v2 f6 o, p* ~2 R
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
5 ^! J3 S3 I% r+ f; }4、围绕“成效”提炼标题。( ^1 K. _; k6 z# P; T" w
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
: C4 W1 C+ {$ }, @* l6 h- E(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。- A8 k4 R- T: C: g0 J
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
% Z2 w( |4 r" g. t浪费上力度加大。
* P3 z& z/ X& y(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评! x% F1 o& e8 [5 G, O9 n
价和成果转化上有所突破。
# j- ?+ @- ?$ ?" c' _3 e(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
( S& ?+ b$ Y% v; z9 \+ t交办审计任务,参谋作用得到发挥。
3 n K$ v, P8 c(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化5 ]* F; u9 Y: D, l: g( \
建设全面加强。
" c: g, R9 f9 W" Y- N& h& b8 e
! d, `) k8 Q* Y) X( l @+ L6 I. {" ?$ M. `9 G* k/ t
标题常用句式
% h- v" ~0 S) z9 O3 c7 G3 ]. x8 j+ r1、“抓”字句。常见句型有:
9 x5 ]% T, V- u: b5 ](1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。; H2 d/ l8 \2 Z! S2 N4 q
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。9 }; Z3 P' M- R: U9 `& d
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
" o. z$ z5 `. { y1 N1 s% P+ k5 S“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
0 f& Y O, O9 g0 x% x0 `【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
- A* @) p! f6 M二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
" b$ V2 o' u/ P0 c3 v+ d" F三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。. E: z* h& s; n* C- Q' ]
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。9 o8 p. V' ^0 L4 J/ Z
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。 I" ?: U5 b7 v/ _
, p9 k+ R Z6 e9 \. e2 O% _4 ^5 |6 S
2、“以××为××”句。常见句型有:. w: x& A# w0 S4 k% D) L+ U: G/ B
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。- X+ m" v( L }& P8 |
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
7 s" j+ [ \# [/ G& [(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。+ W( Y1 u1 H0 M( `2 G+ N4 I1 n% B
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
0 u$ V. h/ ~: e$ k9 X4 n {* i1 ~% b+ j二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。, c$ I$ v$ V7 v3 Y" @
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。& c- {; h; f+ L, I: n8 ]) F- q
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。$ \8 o6 [, i9 R# q3 I" }* I
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。7 F {' U" G( m5 y% B0 B' s; t. i) m& T
) N6 h! y, v" L+ e! B' q2 T: c5 _; J: Q
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
, [( J, J, n2 j" n(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。. L/ o5 C9 z/ k) `/ f( t1 N& Z/ I, F
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
3 e& {' P5 k7 l" n(3)围绕××,在××上下功夫。 u. L+ u) F# G4 h# u$ w' R) b
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。, g3 E. [+ E4 N& a! y, g
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
3 ^8 _; o$ n e2 d( l三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。7 }8 V4 U' y) r: T& W3 E9 F" m# U3 W
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
: J, C* Y* k) L; p! G: f$ D a五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
5 a9 I+ }$ L, I, N( D $ U% N, _0 F3 D* V; G0 b
6 ]# Z3 ^: V% z( S4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
/ ^ `8 e. @; J+ b% Z" C ^(1)在××上,力求×××。9 j; T# ^! I+ J9 @
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。, Z# v* f3 G0 j- V, g+ U- J* _
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
8 T/ @( b& U" s4 u二、在活动安排上,做到有声有色。! R# t5 T, p/ f* V' A
三、在检查整改上,做到严谨细致。2 U- [; a4 {# ?0 p
% y* o P! @! X* R; l |