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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用
# Y  L; n2 Z( B8 ?) B/ ~0 `1 G! H% `) ?* l" ~, d
  ]. W1 U, ^+ L5 w
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。" ~1 ]% P4 |8 k8 ]

- r+ }$ Z) Z+ N6 x调查报告→政策文件→领导讲话
0 B; M3 I% I- }3 T* B! g3 F9 _4 @# `2 z* N
↑                  ↓- ^6 T% R' R8 D7 U: ]

- t% J3 T+ w8 O2 n6 G' H典型材料     ←     工作总结% K" [1 b" S6 \+ m
8 J  G) a; b9 N0 W* M  G
二、写好文稿把握特点、因文而异4 A7 K9 ^( ^( f+ }$ w  |4 z

( `& i9 [" m8 }; P1、撰写领导讲话要注重创新性5 o' V8 |5 B+ o5 J) K* g/ l% s. s

/ j' f1 i+ X' M$ l9 S( r5 ^# w& H9 S新观点、新信息,新思路、新举措
8 a; [$ Y4 Y' X! ?5 k& h9 m$ l1 M$ ?4 ?+ G
2、撰写调查报告要注重政策性
! _6 p0 t; w7 m$ c! |% O" o: Z( R" T
选题要了解政策背景
$ i6 @' i6 m- B! \9 k, i2 X: v8 [0 J5 g* Q
调查要了解政策精神
' i6 n- D1 W$ s, D  O8 `4 m7 U* Z* t" z! _; i
研究要把握政策导向
: `2 ]% ?0 n' e& {4 C$ W# y% c/ u6 v4 `7 u9 h$ ~
3、撰写工作总结要注重全面性
+ F* p) g( t( q/ P! J% d" m, {1 R$ T& H  W3 T
结构要体现全面
. U1 E" z) e: e+ x5 g
8 ]5 v& b) W3 [( Q内容要体现全面
$ E8 v1 p8 u  T1 f/ x+ f/ K4 q# V2 \( }# p4 ~' }7 ~
4、撰写典型材料要注重典型性
) Z  |9 l/ U" J3 c- b; \. F/ L" N3 k' l3 c+ k
典型的特殊性要求典型材料要写出个性8 F4 H& Q5 r4 N0 i7 b- a

- c1 E1 w. j) }  m- r典型的创新性要求典型材料要写出新意$ ~+ {& i, C  A* u
: y3 j" m2 V) X  ?5 q8 R; t# q
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
( `; N! D( y. T* z0 L/ F5 D: A& L1 [  i! }2 r  |* e
典型的鲜活性要求典型材料要写活$ T- f2 L+ K5 ^' p: {: c2 Y
$ b' j3 k6 k  c
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
) `( `1 f; Y# f: Y$ M9 k6 a+ z' e% D
典型的多面性要求典型材料挖掘要深: b4 Y! ^( H$ P. k
$ d' }0 N: N, g' k4 `
5、撰写政策文件要注重规范性0 j" [- M4 }5 h# ]# t& ~/ s+ E  ^

: ^# K) J  }. a% a文件格式的规范. K. q! W- r, N9 Z/ \
! W* O# t0 ~" j
文件内容的规范
3 m+ b) C5 t. ^/ `/ b
4 x2 g  j/ a/ e/ V+ O文件语言的规范
6 H; ~* J4 Y  Z% N% p, r" P* Z4 r, |# R
办文程序的规范
+ G5 ?2 Y/ r0 Z1 ^' U$ O" n8 s, u, K7 K. ^" ?
三、文稿写作功在诗外、全在平时
" Y- ~3 _1 }7 j  x& e
2 \9 X) O6 H6 q1、心态决定状态* H! f+ z2 c/ l; L" r# ?5 a
, t, k. x" c/ n( H) V
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏, \2 H- u6 \; o6 u% t4 E) y
* S- p. D: G9 e9 G- M  H6 K
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
& T8 q3 D0 p$ L: \4 y3 K& L$ l7 [7 U6 Z# p$ w# @1 J5 H6 A: j* T4 ?
遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作
5 P( a; \  U2 l- o" b
# [5 T% ^  x3 t" K/ q7 _  u遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
, V+ I# a! G# n) z- s+ d& o
: s0 R0 v. k6 y, T( G7 f遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能. O( Z9 H/ B) G$ P$ [

; C% j  _( n" C$ j* T2、悟性体现理性: |; ^; V* D$ ~" A# J$ J

6 Z, ]9 h1 T' `4 L6 @提高全局思维能力,总揽全局谋大事2 E% }2 ?9 d$ X0 N
0 v) Y9 t: h1 f% D
提高科学思维能力,科学决策干好事  X2 L( L; K/ @* i" m- r

  Q! G% E% N* v  J/ o0 p提高辩证思维能力,辩证施治解难事
- m- U$ _. T# K; W2 G8 G7 E* a9 z5 [# N/ e* p
提高创新思维能力,开拓创新干成事! b! H# o; x; N7 K) J* t" o$ O7 J

! ]$ b+ U5 R; i' d0 A# W3、品质反映素质$ v; F9 J2 h7 ?) @4 i5 W

0 @% W4 d" \# x3 d, g忠诚心,忠诚可靠' e) i/ h' G8 X$ v* Y" ?+ R: f

. Z# q# N0 f0 M! f+ Y4 G' O7 |& b! w事业心,看重事业/ L8 Y* t* I* S/ R- w
: C4 F# u9 O2 N
责任心,高度负责9 g( e* y& G! u0 C
  _, k1 v5 y. [9 r# M
进取心,乐观进取
) X4 k% R% f. k# r: u) m$ D3 ], `' H1 K. @, S0 x/ |
淡泊心,看淡名利
3 z6 V/ V1 i. N) M! O3 Z$ T( O$ C# E/ D* j  v
4、精心定出精品3 w* J8 Y% n3 t: l3 \- o2 z% L* E6 _6 }

) y. k8 A. t  n" j4 a" W精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品& @1 J' Q, T( e

/ N! r7 X4 \& _; Q & R/ C( D% ~/ ^

/ N0 q2 k7 ]' ^0 p  j谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合4 F- j4 U2 x1 A$ G  D8 I
0 ^/ a* f6 O* m2 ^8 v4 @' Z
●领导讲话是领导干部的重要活动;, \) x/ M2 o6 Q( @5 g  \5 G5 t
! X$ b6 A# w5 v/ p' O, N9 \
●领导讲话是推动工作的重要手段;
/ N& Q1 r2 ?2 H& ^! v3 T. ~/ ], T1 T
5 ]& O& @& c; g! i8 a7 A●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
  |0 O8 T9 Q+ \3 s* }# K: a6 u* Z8 @/ |
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
9 b, i4 t) l& G) n6 Y) ~$ _$ [! O1 U3 H3 o9 o& c
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可0 q% t# }+ Z; P9 T7 e! X

; v, z$ U% `. A" Z写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”- g2 Y  X* W: N( y9 T  U% ~
  ]5 b& @- Y; q; S
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”+ |& s, \. z" p! t6 B; n2 i
6 \. l. J. k( g0 j5 r* h% V
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”5 E8 c: O3 n5 W) \# {$ x

& c% x* H$ ?. o/ n三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
; Q" U1 N/ {7 z( H" Q8 @9 F  y2 Y7 S! T. ?" k1 G$ h: N3 s  y
1、讲新话,不讲老话& W$ Z0 X6 B( e/ {1 d
. ?$ v8 K# M) O/ F- b5 `- S
讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。! _/ Q5 ^4 l" `/ ^0 o; z
2 H+ E; v1 q  m$ P
2、讲真话,不讲大话
' K( T- j$ b) M8 l7 F) Z6 |' q1 H9 [% Q$ D6 T2 ~
以真情感人,以真理服人。  d  `' r% ?/ e9 [, @! C

" w/ O7 D% V# G, _. z  E3、讲实话,不讲空话' N& p) i1 q9 N

: y! {& E) X, i- u●把理由道理讲透,让人明理;
6 V0 Q7 p) c% R  S) r/ I4 X5 C0 t( @; S8 @
●把工作任务讲清,让人明事;; p) \5 |5 C- P* @

7 G; M1 T2 t# ~+ ~' w+ B●把责任要求讲明,让人明责。
: U2 ^" I4 u' `7 U
( m* t5 I3 j. T7 m% f; U4、讲短话,不讲长话
* l  e# k: I9 h9 t7 A. n
6 ~' v" Z( B: N, \5 g' z3 o篇幅短、段落短、句子短。
9 e7 A5 q% o1 z! K/ M
1 y, ~7 m: w1 V1 `) M2 T●从改进文风看,要求讲短话;
: q2 G" E* G8 [. i
* _+ {/ C" ?" T●从讲话规律看,可以讲短话;/ ^. t$ k  ?; `

/ m, b3 S) ~+ [  A7 ]: l3 R●从听众心理看,看好讲短话。
1 q' h, U8 Y  T2 {; ~: _; J
+ Y! @. z( v, e' q# w% K, [5、讲土话,不讲洋话
3 B/ o# P+ a8 t9 J" v
4 Q& m5 b! r% W, C  h2 `●讲的岳阳话,不是普遍话;% l# S) m! d0 \: H3 I* W
0 n! \/ z. Y, F9 m- p) {% ]4 y9 R
●讲的群众语言,不是官方语言;
' e% Z1 Q& H. q5 M! Z& E7 Y# W9 l. O2 ^& N8 M0 Q
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。" T- l9 w; Z* p

$ R+ D/ @& d+ z; \) U% z% `' I* p4 @四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体8 c8 J# Q4 D1 B+ T

" p$ t8 V* O, d撰写的领导讲话要做到“八个符合”:) I3 f' j/ e% w  ?: N

* e6 O2 v7 a" [1、符合会议要求# v; c- u  V# Y- D

; L# g& J. d* E+ m●会议的形式不同,讲话有不同;. r7 c; G* m! a5 b

0 Y* V2 j% a: c/ h$ w, e●会议的议程不同,讲话有不同;
1 q; s* f* M" s1 A
: b1 \3 k& R$ t+ Z  F●讲话的领导不同,讲话有不同;
2 X( x2 Y& N! l
# P) W5 Q% A3 x- b& \, ]1 V●开会的时间不同,讲话有不同。
8 y9 M: N; @: W. f7 u+ L4 q# X" F$ r) o
2、符合领导身份  n! \: T# u6 e
% J8 X' x8 ~( {7 A8 a1 J" u
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;& R; \$ s. H' R( U% m

" M8 E6 n) r( ^" j  H副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;" g6 m+ c% W, C0 Z- b
! {- E- ^7 B2 N$ `7 @: u2 {, M) T
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
1 Y4 @% t3 u% r, P2 [: N/ d. |2 I' m
, @; S- h* O0 n; `1 W! Z+ W' q市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。# v8 m0 E! X5 f  ~! ^

1 v0 i; J6 _! d4 v$ Q; _* X* K3、符合领导风格
& T  w; @, d, P. _
3 _' g& p2 \# l# p7 e" f% w& h●注重思想性的风格;) m" K- _8 L" ?9 F  H/ {) W+ w

3 O! A) p( e) c" `* G& ]5 z! \  i●注重操作性的风格;8 ~* P% y# j" }( V( ^0 l
6 e" W9 \, C7 |
●注重趣味性的风格;
( v8 d3 k. q: f" @+ y. _" Y
( Y; c" ^$ D+ C. W●注重文采性的风格;: n7 Q& B3 p0 Z) a
7 I' ~7 ]$ t! s6 s
●注重综合性的风格。2 H( m& L3 v- A7 N
) k4 ^4 P7 z8 @! G/ y# M. @8 y
4、符合领导意图5 O; u" X/ E3 m- j5 }5 f  {/ Z
. [5 N5 b+ Y7 M. b# J
●把握领导意图的有与无;0 ~& t( V& q( b2 G

8 V3 ?! G" X2 s  r6 t●把握领导意图的明与暗;
( i; a5 J8 ^5 l6 n
. M/ b1 d$ o4 m4 @●把握领导意图的多与少;
6 C3 t' e! _% w5 `; v) b* o# P, L7 @' f3 r
●把握领导意图的偏与全;
- {- Z! [" K# s+ ~' x% d9 x1 Y8 |2 b, k" A+ K; \! f! o0 n
●把握领导意图的稳与变。. H& c% l3 {! [5 k
3 `$ W% Q. o" E# r1 R) a
5、符合工作实际% E! ?" y1 e7 A& u, W

! |$ C4 B$ d% V5 S●从实践中提出问题;7 X: l$ c* h( h( b$ k; k
5 R& @% k' ~7 Q- Y) @
●用实际的情况分析问题;
. l4 ]1 p7 C0 M) s
  m  S8 F, `5 k! k" X1 H4 Z% J●拿可行的办法解决问题。
1 |& ^* \. h/ W4 v: q
3 g: x- q9 m7 R6、符合事物规律; w. l8 r1 n; _7 ]
$ U" j' G0 i8 B$ H' }0 |
科学执政,要求要讲合乎规律的话。
0 Y! T! E7 q1 k) k: Y7 x& G# j3 h8 X' E) h; |. O) L2 l# b2 F5 Z
7、符合法律政策5 j5 }( t: F. J" z  Q/ L1 `* E* `+ v8 h

; ^7 @: s5 E! c% u) N9 t0 g  ]依法执政,要求讲符合法律政策的话。$ }% I1 K5 {6 j: a6 ~% ]8 b
, l- F$ |/ z. F. }% n1 r5 U/ N
8、符合听众品味
2 q; g9 w6 S5 `/ v  u
1 p, ~  D. V5 J+ t3 z●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;3 d( e- p, @" ?0 L* t- l

# ~+ X( {. v1 c# p3 H●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
: z9 w9 A* u6 W- A8 i! b
  H9 Q) B+ ?4 ?0 r1 g8 N3 @; @五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻3 l6 k/ c! a7 p: Q
2 o2 e; I* x( U) E
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。  z" C9 n  f0 t' i6 t4 q
6 f; a) }5 e) F4 H8 v! ^
撰写领导讲话的七个步骤:
6 ^; p( U7 z# V/ L% Z! [0 h' z7 O2 S; P- I( [) |
1、搜肠刮肚查资料
$ s( B8 T9 V' H6 ~
% `3 k, O$ o: @$ k) B要有广泛性,要有目的性3 r/ ]" e3 w% A8 X; F8 P8 ]3 C( R# @7 T

$ \; a3 R* F8 h" }$ J/ b4 G3 ~: y$ z2、匠心独运搭架子+ j) d, g7 q% ]+ }; V$ J$ V, ?
6 u# z8 _0 J$ |* _9 Y) q& d4 e0 y2 i
四种结构形式:  D; d1 q' ^2 C0 E9 N
! g+ I1 s- O2 l; Y! D# \2 k4 T
●并连式结构
' w' I' |' ]# e3 ~9 B, ]) D0 k8 p% w- h! Q0 R! j3 z8 z
●葡萄串式结构
6 z9 ~- G% l5 Z/ S' U" ?' j, _2 T0 X! L$ D7 I. A+ R
●散文式结构
$ L7 A0 G$ g/ l
3 }5 c! c/ @8 ?6 N* _●综合式结构。$ \9 D% w7 p5 D5 i
" j8 l( S: ^' H" _8 x% u: H* D
3、冥思苦想提观点$ v# |1 T: U3 N; x8 z4 w  B
! @: `* ~- c& e5 w; C% a3 ^/ @0 u
●从领导的意图中提炼观点;
+ c+ Y- x. i) W
! p/ y0 _7 ?+ i$ [* u; u3 Q●从上面对工作的要求中提炼观点;0 b6 c) X6 P# z  L

7 S) q& p& f& `7 Q●从实际工作中的突出问题提炼观点;
* m  [2 |4 A" ], q' R6 S8 O+ g$ T$ c% J# G* k: m
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;- ], }- g3 P6 f' A
9 |: V+ ^$ m. C+ Y% _
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;, g) i* e% E( x. b6 i" ~' |. A, m
3 ]( Z5 p! ~5 c1 F  O! f" ]: \' W
●从外地的典型经验中提炼观点;. V! {& T2 w1 D% P
, S" C+ f6 E# t' r2 E# v
●从典型发言材料中提炼观点。
, {' i5 Y5 E" ?: T6 Z8 U0 U$ e
- f; b5 p8 J8 ]( M6 f0 y4、寝食难安打腹稿  i, Q/ p' [5 {9 g$ S7 e

2 m9 `. b# B2 s- l5 `% u: m●既可粗一点,也可细一点;
/ K8 p' |0 r/ z( B  s' J# r* U3 o* {/ v) Q
●既可抽象一点,也可具体一点;# K* E( B0 X# B; W: ^# ?% k* C) l

* C% _, C1 ~- [; K; K1 P/ }, d●既可整体考虑,也可局部考虑。
: h: w8 i& i6 V  A" `% `8 e1 ~4 K+ B/ {! _% v, H9 [9 F
5、一气呵成写初稿* E! |8 T6 ?7 i2 T/ U( f
4 T) m! ]' V# @+ K2 W: w; u, d
整合、组合素材的四种方法:
+ G* w& Q* L. R
. t% X# t8 G5 y6 P! c7 s) A; Z●直接引用法
- X' I, G) i6 |9 H& u  f
2 [: ~3 Q; G2 ]# c9 U" `●嫁接改造法3 V) O# E9 B) o, D& N3 d$ L
' E* w( y. O2 e# h, d6 e
●对比分析法
/ i9 U% {+ `+ w: s2 i' Q3 `
9 R8 s1 v7 W/ i2 H0 ]4 W4 l6 Q●同类合并法。
7 q/ d, u* h6 w% ?7 v( ?
9 |% |; H) s+ r+ f0 P6、字斟句酌多修改1 S+ l4 V0 m8 @# e! @' K$ K

3 }1 }9 t$ q. P& l1 m3 Q●调整结构;调整观点;
: f! Z. H! e: L. X6 u6 d7 u5 w9 T7 \* y" `7 ]
●调整段落;调整句子;
% y' n2 D% o& R' m, D  q% L  j5 G/ q: X/ w" {
●调整用词;调整数字;
/ K. D8 @& B$ C" x7 W, T/ n5 }: B* e, n- {5 V6 K# C  b
●调整开头结尾。
8 }; P# d% @- s4 P/ K& ]8 K5 Q- b/ W" [$ t4 p
7、对比分析看反应# s( {0 C4 U# X0 f9 q3 ?
9 p. T  H8 k4 |. x
●从对比分析中看得失;
; e' q/ c% b; H! K1 t. O7 F+ r& w" C) R6 S" A; e
●从听取反应中评好坏;
+ i6 d8 ?( V1 t5 x$ M5 {9 Y/ e' E* N
●从总结反思中促提高。( C0 `: k( `4 @: T" d

- E/ {" G. q% [( V; P9 a  Z9 x六、写作领导讲话功在平时、功在诗外) i2 ]* W0 t, T' |1 H& g: u

6 n- c; Q. E' J5 {0 ]# j1、乐于本职,爱岗敬业;
0 s- @" I" h& _% y! ?  I. ?, _/ J, A' `7 a
2、甘于奉献,平衡心态;6 u  \+ a0 m2 N2 Y, A! T
& I4 s! k' ~2 `" J! \. D/ H: y
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精彩评论2

正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
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谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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