一、不同文稿相互关联、各尽其用
0 T% {( I% Z$ X" \( u X1 l9 L: P3 R2 n+ k2 K! }+ I" Q% ]9 U% `
% g4 b5 r1 p1 M4 f7 o- t) u) Z2 S主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
" @8 t5 Q* J2 T$ a7 c8 I5 ]* a6 S% t0 j T1 r# U3 \
调查报告→政策文件→领导讲话3 L$ k4 ?- C r, j/ K; a/ F% k
0 Q" s. X: Z' T* K4 S$ d↑ ↓0 F/ k8 _ ]) H8 d$ T
- g; w; V* F* o6 M! `
典型材料 ← 工作总结
2 \* r7 Y" [: V6 v$ m! t) a- G9 Z7 \( d# C1 E
二、写好文稿把握特点、因文而异
7 m3 y/ O7 {6 c$ W8 ~) t' [. Q5 V/ V" N
1、撰写领导讲话要注重创新性4 Q. s4 U1 l! r/ d" S& r5 U K
' g- O0 m8 y- y( B新观点、新信息，新思路、新举措
1 N7 b1 @+ y/ m, e) g j, v2 V8 I ~; R1 W: ~
2、撰写调查报告要注重政策性
" s) z5 g k+ |1 m; j2 s0 F$ \& ~: U3 R+ o6 i
选题要了解政策背景/ T9 {' X3 u9 t
! U8 @) ?4 h/ R5 F7 N调查要了解政策精神% @" K4 k9 M2 p+ e/ M
. V; H) \5 |0 ?; G
研究要把握政策导向
! o( y4 S1 B& h; }! f4 q# [& f) E& R3 t
3、撰写工作总结要注重全面性
& p6 m3 z( }0 M% Y `; Y: ^% W6 H/ ?8 l
结构要体现全面) w5 C3 A6 r; _ x' o' L6 U
0 f, y6 c" q$ i) t% Q
内容要体现全面
/ t8 A) [* b, [ B
% E3 `% [+ F6 K8 _) m) j' c4、撰写典型材料要注重典型性
! u+ `, \5 \ y( y0 N6 `
, `, M5 s' x6 G, I! X典型的特殊性要求典型材料要写出个性
" q4 k; `! ~7 k/ u6 K9 n, j9 G# w* }) L! v4 h! |
典型的创新性要求典型材料要写出新意
7 A7 I5 p5 x# n) D- V, [' H9 f* T& X) D' X0 S0 l s/ J
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神0 p' w1 t4 H6 S2 e% r# B
& X) S6 P! f8 L V# P
典型的鲜活性要求典型材料要写活5 t$ B6 O y3 d0 A8 m
/ d# B$ d) z7 H
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求 K, b# j: e* Z! _
8 U6 P0 j( i8 V+ P9 p* z典型的多面性要求典型材料挖掘要深
8 J" i0 _8 z( Y; ]
& C9 ~: }( n* K8 y: v5 F5、撰写政策文件要注重规范性5 ~. g* w: w3 J3 v l
7 _0 b+ x- ?- T4 o- Y4 Z* a文件格式的规范6 v- \ G$ Z$ j* u Z* Y
( Y( _/ X% N$ {0 Y8 I
文件内容的规范
' D6 T" e% {, i3 c! x/ `, M. K5 ]; V+ t/ o' y: ~8 l
文件语言的规范
1 x" C" I4 W8 C" u3 v ?* V ~; _% |8 L6 e" t
办文程序的规范
$ w0 W' z% B0 A7 G. Q: n8 X* J
; o4 ]; b3 Q8 `" g/ b! c* V3 ^三、文稿写作功在诗外、全在平时
! u/ ?0 x5 G# y1 r5 n+ d4 N, v3 w# K* a7 h! d" Q2 F$ J' n
1、心态决定状态. X% L3 B% y4 t+ ?& Y
0 E* O; y5 n2 ]' _& H4 y2 D$ ~1 G遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
7 M) a; a4 t0 @) A
$ \, {8 }' }( E/ F遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
( N; l8 P# r+ }9 ~; w- m: f1 }5 O9 i1 c4 _- c
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作( e$ ]$ h# d) O8 o
) a4 w# K# p& V0 Z! d' L; x遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
5 Y: C8 L% U* ^- ?0 A
! C6 @1 e) j* U1 P遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能6 s* \5 e% V' H L" X, X
5 R8 t9 f" [/ V: }; Q
2、悟性体现理性
. W# l5 i9 ~/ s+ C r: F$ g M; M
6 a+ N/ w. l- d/ d Z7 c. a提高全局思维能力，总揽全局谋大事4 }7 @6 F& J/ M$ q) W
. h* W' C- a7 B i提高科学思维能力，科学决策干好事6 N, v' ^. [/ {: U! w
' d; ^2 p3 _0 }% O* n+ \" d D
提高辩证思维能力，辩证施治解难事2 |: b# T2 v0 [$ e$ n
+ _( x$ ~$ U5 {( O' \5 b
提高创新思维能力，开拓创新干成事6 ]0 ` f$ i; d" I; K/ \
1 E5 U2 m* b: J u
3、品质反映素质
/ |. W( B, C0 O2 T. V1 z# x8 a/ Q6 v, c2 a) x
忠诚心，忠诚可靠
6 u! O% s7 u" B) Y) W4 H; X9 b4 x
) t3 H2 @6 q+ Y% x事业心，看重事业7 C' ?: q: e( c2 @$ m( c
$ q8 G; d6 i( T9 U3 B2 }2 ]$ N( f责任心，高度负责; @0 ^) B0 U! D$ m- w) A( W' I
, |- v: H" l5 q! c7 ?进取心，乐观进取8 c# P0 ]2 ^. w( d; {
9 C& l* J8 R, ^: l
淡泊心，看淡名利
* o) ~. a8 _1 v# |/ r& c3 L
% l! D) w4 d3 V: _7 M4、精心定出精品
6 @/ w& R$ Y' K' x$ w6 k: Y4 ^7 T# f
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品. | X- y/ r) U2 n! E$ m
4 I( j$ ^2 k$ x% q& x# ^
1 ]! i. G* i$ d7 {5 B" w; \
; K# _5 i. Z4 U. ^4 R9 S$ D谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
O' V. s3 p# \; p( d6 M
" t' i8 O3 ?' Q! b4 U) D* B; B●领导讲话是领导干部的重要活动；
/ i5 L/ V- m* b" b( ^3 X# P1 k. x# M$ z' j+ b5 ^) u
●领导讲话是推动工作的重要手段；
: b9 A2 M+ E/ n9 W) J3 L6 n; q. P# m' ~
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
S* | y# g6 R9 J' ]4 C+ N
9 F0 @/ }1 W7 \$ [1 `●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。+ J* z$ Y( M- |' d# R; {
) J c$ ^9 P7 E5 Z4 p1 c二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可4 n0 e5 M+ x+ g: S3 `& x m
* K6 D8 _/ @ w3 y
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
( |; ~5 K; R; Z3 L
+ U l. w; g& v4 y5 P讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”1 i4 H$ n! m* {
/ b' n# g! m- b; o& t听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
) n1 d T3 `( L2 x7 g' y/ k; G
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
8 p# k3 R$ ]$ k* T! a+ M2 M
! _. o w: h& I# R3 c1、讲新话，不讲老话
8 C; y/ b2 n: ~/ z- d9 o" r2 N9 E* K& H/ {, e9 X7 L
讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
" z6 Z; z) m ^3 C: Q! i( q% \& P; ]8 n; G" K7 W; |; O
2、讲真话，不讲大话
5 a# Q# ^2 p( W, u/ r* F* A
2 L" B, _( N5 D2 N5 {: G以真情感人，以真理服人。3 D8 t* w. [& G' y1 r! n
2 T( v7 O2 Q0 u* N" s% W: i+ ?
3、讲实话，不讲空话5 A4 V5 J9 N' C
. e+ o1 D6 m5 f2 o9 k●把理由道理讲透，让人明理；
+ H1 d7 P9 ?3 P! q; w# P( M4 ~5 x' n
3 P4 N. N: c. Q( G: S% Q0 V' G●把工作任务讲清，让人明事；" k3 I6 |+ b0 A: e% ~$ R# i9 h
- @+ r5 A# ^1 I4 }3 E●把责任要求讲明，让人明责。( V! Y+ `; R+ ~9 k- X s6 Q
/ g3 @, s' m2 |. A, _) H
4、讲短话，不讲长话 G1 D2 c1 F P3 _# ~1 L: s1 ]! [/ |
& v4 D. t5 q$ {篇幅短、段落短、句子短。3 l8 H8 ^$ s/ J( j; P6 I, @
& r/ Z W: [: [8 l* X
●从改进文风看，要求讲短话；: \( }% g5 N+ ~: z3 h
' G2 S& w$ p0 T* _/ E/ A5 |●从讲话规律看，可以讲短话；
, V* }5 P I' p* s g) b1 K# K. s8 r" |' i$ X9 V& B4 @
●从听众心理看，看好讲短话。4 H7 d1 ]2 L2 b* D* o' k: k
9 G0 _* t# r( i5、讲土话，不讲洋话
( r( q$ R' s6 q& t$ S! R+ r) A$ y) a# b& @% \; Y* X% x
●讲的岳阳话，不是普遍话；
! o& Q- k! N* t5 t; }4 ]3 ]5 N5 M' x$ D5 p. r
●讲的群众语言，不是官方语言；
. n p: }% r% R# ^! I" Q/ S a
/ T. K1 B. i% B: N ]% c●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。2 ~) n, S, ~( \3 |( h' y
) x1 ~/ I8 S$ v/ A+ Q
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体7 i0 k7 a' r8 Q r1 b2 C
3 s* ]6 l! Q% m( T* y7 K& }# q
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：3 v/ M9 Q7 B W! j c w8 Y# ~0 Q
) K: @2 \: w& w
1、符合会议要求# P. y8 l/ v: `% ]
% Q1 \* ~% g" g' S! n* a
●会议的形式不同，讲话有不同；. n. k0 H% H$ |5 F, j& t# Y
) X9 n0 P* P t/ ^+ N
●会议的议程不同，讲话有不同；
]. m) @' M0 q) r8 `
2 \7 a6 b5 J6 o* f- F●讲话的领导不同，讲话有不同；% _* j# C& o0 I
, D- {0 k& T1 X1 p
●开会的时间不同，讲话有不同。
7 I5 E, _! G* n% b) w' `) E/ t5 o
0 ?* ^3 q A# A; J# k! H2 F2、符合领导身份- \) o9 c. G6 m3 s! ?2 F6 H( o8 f+ z3 `, ?
$ b" I/ [, h7 P+ ^4 m6 V
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
( g5 _8 b- l- x! x7 K# K# }) |! M4 S* O6 c9 k0 B' X
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
" y7 r" b. b* U: h
! D# _# Y1 M* `* R: R. b# }书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；6 E- i) j7 c& }$ u$ N/ ^
# M4 a0 Q7 @$ T) O# u* n- c
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
/ Z/ a6 d- J7 q8 t& |! e1 Z) r u6 a( f5 C1 z' r2 p; j; \7 |
3、符合领导风格6 O5 H+ ?7 w4 ~0 I# T+ y# [. e
) o" y6 W) W! X6 X3 i
●注重思想性的风格；1 T2 h+ o. o4 c' h0 Q7 b8 T' g* p
& p4 `. E. V; s t; k●注重操作性的风格；9 A" U' g a( _: J; F9 \1 `( f% {
# g% @; Y \0 x; k
●注重趣味性的风格；% p% Q7 t+ L+ Z$ }) z
' d% l: G0 [1 r2 o0 b) V●注重文采性的风格；
$ X2 d! K, A' i8 F" L# J, A1 b. q/ T6 Q* V
●注重综合性的风格。& a I' s1 B3 y1 w: t5 c6 d+ v3 _
9 ^+ }2 |; P9 c! n/ S* g
4、符合领导意图
7 d3 _' i1 S0 [8 b- t+ {
% b( [6 L1 s2 P/ k, _5 |●把握领导意图的有与无；, V, y2 H) }% B, Y* k
: x8 \/ C4 t3 A! N
●把握领导意图的明与暗；; H6 }2 c: W* U: }8 w0 O
+ A$ d2 x7 B$ }# I q●把握领导意图的多与少；; f; Q5 a& y: B5 ?; e5 ^' x
$ n1 T2 J( v! M. A* F/ p* k, N) t●把握领导意图的偏与全；
; C }4 i# _' {, T/ |+ E! p, a0 y& A! ^0 W
●把握领导意图的稳与变。7 T2 N( G* i% x. R
( l. r, m: Y( L5 a( T _! j5、符合工作实际/ j! x+ n& r9 X6 S8 |: P" x
S0 N4 n! j4 r1 [●从实践中提出问题；% z/ N8 Z" O% N! \( A9 u$ D! W
9 C$ Y1 X9 s, A+ f# V; K$ ]5 M●用实际的情况分析问题；
; Z+ e% P! I& [9 f5 n; I9 E& d& L) d3 P' E" d4 V
●拿可行的办法解决问题。" L2 g) a- G u$ p& l
& e; t, r9 d2 i/ ?" \" c" d
6、符合事物规律, {7 ?) Q0 ?9 `4 n! @
* F% G( ^1 Y$ g9 n: Q5 S
科学执政，要求要讲合乎规律的话。
+ i7 m" o8 N) I+ A2 k, `) T& U
; e0 ~8 f! b/ g/ D3 Q6 `! o7、符合法律政策
9 \2 f% M2 g0 U. A# t/ N% ^$ C+ p5 M7 D" U9 }/ I2 t) c* H9 F# U
依法执政，要求讲符合法律政策的话。
3 s1 n& G+ t3 s/ h6 V$ |: o
3 z; W, C) s# Z% H8、符合听众品味
: g( B% r7 }1 o; ?- ?" Z# T5 r0 L( F; P. A* ^6 ~# Q$ I
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
: E9 y" R# [5 X6 n; B# q) p
) ]$ Z& E8 ?/ U8 ^- T- T4 j" `●操作型的听众喜欢讲得具体一些。/ Q/ e; D8 n) ]
. ]; s+ T2 t1 p% P+ O. p: U$ j五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻3 z! Y6 s3 m, z' E; K
! t* t% M2 K9 o8 z* }精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。. Q4 \: f2 M6 x0 _* W, I
, ^/ @$ w0 R( p. D撰写领导讲话的七个步骤：
) k) ]9 I0 k/ a/ Z: u* m4 P# @0 w; F" c" i* U4 K2 W
1、搜肠刮肚查资料
1 E0 I: P7 y1 C) {4 [3 N+ `& n: q5 c. x: Y. U
要有广泛性，要有目的性
3 l/ k( J% V' @- e5 C8 w* A9 F; ~) H( r
2、匠心独运搭架子
5 Z0 t1 l4 o- L2 W& k2 N, G$ Z& i( S
6 ]) h* |; Y) n% v* L四种结构形式：
`$ P2 I' N8 p/ d& n4 S" D. H7 s" W, z
●并连式结构/ ~4 E# K: l( | C+ G
G' e `/ N+ n: o( U●葡萄串式结构! D$ o; G o) c
( I8 d: h5 e& L0 r4 D●散文式结构 T/ d" k4 G/ B( | i# z
K4 Y6 b v- r y+ s; N) Z4 _, j
●综合式结构。' F0 U3 o. U5 f
6 u$ z" L( E5 Q% J3、冥思苦想提观点
6 T: C; }! v, d
, a0 e' }0 T/ h' s; o6 D9 i% \●从领导的意图中提炼观点；+ x( Z7 w; x4 n8 L3 @
" W, \& d, z, U●从上面对工作的要求中提炼观点；% F! U1 E1 P# K$ d' @0 G; ~
t) F2 E: g" x●从实际工作中的突出问题提炼观点；
# w( W9 s1 c$ A* d' A
' o0 e8 h! t* F●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
+ L% E7 X1 R* D( R3 J
8 H. c& m1 d$ M- [" V9 F6 v3 e●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
; [: r& E7 `1 s: z% R" J- D0 O# g Y# y
●从外地的典型经验中提炼观点；$ i: T. I- F8 Y) z& g
) b9 w, K# }2 I6 C* l; Z
●从典型发言材料中提炼观点。; N! ^5 g' b) P
8 X( H7 H" f. N0 q9 q0 C: ~. r6 Q4、寝食难安打腹稿
0 b; R8 G+ p, u. Q: s, ^$ H) a" W" ~1 r& O: e t# v
●既可粗一点，也可细一点；
1 s' e+ I& V4 n* _# Y) }; Q( ]
C) G8 c8 C% d+ |6 F$ u& _●既可抽象一点，也可具体一点；" F6 ]1 ?: ?7 |* D: X" ?
: L k) P# w: S+ q●既可整体考虑，也可局部考虑。2 H; {: C+ b9 q2 k& \
7 }4 w/ ?% a @* h, I
5、一气呵成写初稿% E b, {" S5 w! ]1 b B' K( B
2 J0 i) d. n9 f) @# O9 C0 T8 E. e
整合、组合素材的四种方法：: k9 {: k( ~/ h# b% {( E
s( u; p% R9 e' j: ?/ S8 m●直接引用法
7 T" U* A# B) f. s# |7 P
3 |+ m2 I2 M( Q0 X●嫁接改造法
- R! |# E5 [) }, F6 ~; u8 \( _9 C! O, r* d; S3 J
●对比分析法% p3 k. J& ` a1 e. ~& `, N
- c( T5 |' F1 } t W& [: s
●同类合并法。; P% K/ E- L# ^' q3 Q7 a6 y- h
% e+ ^1 }8 A! G* W* ~9 O# l! |; S
6、字斟句酌多修改) }1 r8 y1 ~2 }; J
8 U5 ~: ?3 z. g8 y1 _' l
●调整结构；调整观点；/ ?# u4 L8 w% z/ l8 q0 E0 u: ]$ s
! e- d( t6 ^$ B3 o7 z+ ~●调整段落；调整句子；, v( x( |" }7 x8 k) U$ z: d/ _
2 X z5 D1 R' g0 x
●调整用词；调整数字；
' x7 t3 c, P. J2 }9 ~8 `' S
6 b) y7 F$ d7 S5 _●调整开头结尾。
- i" Y5 l) Q" y$ I% S* g9 E" d/ c7 ~0 r3 R$ {2 |/ `2 u* ]8 W- k
7、对比分析看反应
# H3 e% C/ V6 y: t& L) [* y c; o4 M( y
●从对比分析中看得失；) \! j' O/ f& J, L K1 P% n
: v+ U7 T9 i9 y4 A& U! U●从听取反应中评好坏；, K! y4 R2 H$ c6 u3 u
: E l3 f! s& O# g% L! K●从总结反思中促提高。
: Z; x8 b5 g/ m( c7 a: _
. P8 J$ M7 d! e8 B六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
4 r# w! q$ Q9 [) q8 V7 x% w, f! @+ B: O% j
1、乐于本职，爱岗敬业；5 b; b4 d A6 Q4 a+ @- t
8 B4 K$ `! @4 G$ m- [7 d8 T
2、甘于奉献，平衡心态；
* q" Z4 B& X2 i/ Y: ]
4 u$ h( D4 P, r |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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