第一讲:全脑表达, v. y1 T9 G2 K" c" ?2 u6 H
一、思维与逻辑
& D, F5 d- D! H2 O二、表达从标题开始
7 i8 q* Y9 f# M6 T0 a s三、理性思考与感性表达
; O9 U+ @! `5 s' _; g ' o8 e" r0 B0 s o4 G
第二讲:金字塔原理
0 ^4 r. `+ e4 t9 y+ F一、为什么要用金字塔结构; ^3 T6 N9 ~- g6 r! ?
1.归类分组,将思想组织成金字塔
3 g( p6 F0 q7 _( w# m& A9 ^2.自上而下表达,结论先行6 E: P9 h5 W2 W
3.自下而上思考,总结概括
6 y, ` o$ ^+ j, D+ A- n' }二、金字塔内部的结构 X5 o+ c5 L9 ]" c; @4 k
1.纵向关系 N9 }! m3 w# m: @" \
2.横向关系; Z0 @ `5 W1 s$ x
3.序言的结构+ T' L+ n) e. P0 }
4.金字塔结构的构建
1 H# r, S) [% a9 E三、序言的具体写法% O- z0 j; R9 @( K
1.序言的讲故事结构
4 T3 \; I& n% q1 T2.序言的常见模式* K* F: O: N" t0 c C' D) x" G D
四、演绎推理与归纳推理6 p) f" y( h5 A" _% Q& v
1.演绎推理 U" ]' t, h: e9 j7 Q9 v, v
2.归纳推理. f: ^) J& x! m6 [9 ~+ Q# ~& b( a8 U
3.演绎推理与归纳推理的联系与区别0 t$ `5 F* \5 U
五、逻辑顺序的应用8 E( k0 p: c/ }& R. o
1.时间顺序! o$ A! n+ L8 v
2.结构顺序& x+ N, A. z; Z
3.程度顺序
+ g9 g4 t) F1 I7 g; T! k* x六、概括各组思想
, x( G3 ]* `& M0 c5 C; l9 k# Y& Y1.避免使用“缺乏思想”的句子
$ q2 ^; p7 C# i; w1 G4 p* ] h2.说明行动产生的结果/目标
; x) g$ ~. t7 o& u; M. `% ]3.找出各结论之间的共性7 Q. J1 |# a4 d6 W6 o6 t8 _
~2 |; X- }: _ p4 K第三讲:逻辑梳理与大纲架构
2 }% f. L C/ u$ `" }- l( L一、提纲法; |+ q/ b% y( U7 f" D# N
二、思维导图法
2 S, c! \) V+ i8 N; t" ?$ L1.从上至下的大纲架构
& E% [' e- x- T9 ~% R, ]1 }: j1 C ?2.从下至上的大纲架构# ]( V: g$ h4 A
/ p( [/ |. c/ g" ]第四讲:公文写作步骤与技巧
( b/ z: F: _7 Z2 R一、公文写作步骤; @1 c3 L+ k' E4 G, v
1.主动目标的转化* q4 B0 h6 J% w3 K) q, r
2.正式指数的判断
8 R$ Y' I3 b# i4 [( i% ]3.游说矩阵的设定
- i; U" V& D$ L9 e2 ~4.层次结构的选择2 \# p0 z" K' e, Q
5.公文大纲的罗列% i. `9 H2 Z+ K0 R% m$ D6 x
6.公文初稿的撰写
/ K' d/ v/ b" u. ~( M! K" I二、公文写作技巧- f# Z: M2 _5 A4 G r) e3 \- v3 [
1.运用情感指数
% v- ^, |+ N: ?6 _7 C2.做到“读者为尊”
1 {* a1 c8 a0 ]- u3.进行有效的反馈
/ `/ H* _( p4 ^7 L4.增加公文的紧迫性$ n% ]: A) [$ W2 {4 u
5.增加公文的可信度/ G" {( w! {) H2 q! W6 O
6.做到公文的行文简洁 |