例题1:
/ ^5 k1 D+ h5 X' `0 W! l' o) i% I 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?% u' q: P+ V- B7 K0 c z
【答题要点】- t8 Q5 u% y0 g5 W8 B
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。1 M' q7 A5 E$ N" `
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。; d* U3 p. P# A! P9 _
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。5 Q+ j9 {/ r, {* b5 W- ~
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。; B6 j3 Y0 I4 @ w' w
例题2:
. g1 Y5 Y# e9 w; R- U. T 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。' u1 O4 N7 d+ o, { C
【答题要点】3 G j E. M- i2 L$ y& B
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
. q% m) r! P Q6 R6 P1 L; t (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。5 W0 P7 K" V8 N! [3 @
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。3 |$ O. Y7 L2 v' E l
例题3:6 r# t8 Q% c; b- P+ z% K
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
" X2 ^; p; V% [ X6 ^3 ?1 ^6 A1 F8 R$ E 【答题要点】
' z" x9 ]% Q% c (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
, ` p' |: U1 B, D# _1 V$ B( T8 k- s2 s (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。. k$ l8 M3 u2 c( q+ y
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
' t& Y9 a: Z" x* U0 ^0 O g (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
9 I. l" y4 {/ j/ y (5)密切联系群众,严格要求自己。9 t0 K5 h+ k2 T4 ?2 U! M$ b
例题4:
( V: l9 Z* t: z4 J 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?/ _1 R/ m4 s1 o# y/ h' I
【答题要点】
7 Q# B" O; N- U+ S' R$ O- @# l (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。" T3 X4 N8 H6 o/ I$ C
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
& [5 E p1 o) b4 x7 g* w# Z (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
* B3 l' [' x3 E- X9 u6 y& b+ e (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
f9 x. H( E* j D (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。2 Q' x, X$ l& l# R) X2 E
例题5:
) j& ^5 \/ E% m% C 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?& r& R7 U4 `6 Z
【答题要点】8 U: F5 Z' T$ G
有两种情况:
- y/ e( K' m/ ]- Q, i7 o6 P6 i) U (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
& y5 v/ Z g9 ~ ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
3 u2 Y) i! z* K% U [: Y/ n ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
Q8 B0 a# W0 a ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
6 \- }0 B7 l1 R% P) g: H: t+ t& r (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:" Y& e. `5 ` c0 C5 m4 H/ x- i; |
①提高自己的工作能力、工作水平。
, F v _ y2 K ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。1 p8 k7 m8 }/ @+ v: Z2 {
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。3 J7 Y- g2 `# k. M, Y
例题6:
, S" w6 ^, H% V 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?+ C n8 Z6 \6 N/ g _
【答题要点】
8 E& J) p: A& Q5 d1 A# I (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。$ E& ^3 Y% s+ t0 X
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
6 `$ l! ~( u- w, V4 b (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。1 j1 g1 J, Q3 v
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。' v2 `7 L: h, G( l& `4 Z9 W3 L0 _
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。, G" p; E/ W# B& J( W
例题7:
9 H& a6 t9 H; y' v3 B; o" t8 | 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?6 O; Z% L, z1 V' K
【答题要点】1 s5 W0 f: I) c& W1 J
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。/ R. }4 o5 R9 q3 | `: d
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
J6 G* C S# P7 o' h" F (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
5 V4 D/ W/ V! {2 M# c8 E k (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。: M0 g$ |" S! a" g' V
例题8:
3 W7 S) C# ?& \! W$ }+ P! h 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
& c; q1 X. @+ y, j7 h& l 【答题要点】
& e6 }6 e" E# v4 s9 o+ p' R (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
5 k/ k: f. ], V' J (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
% X* R4 M6 z) k+ C* X9 K& a (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。6 L& Y0 _* W+ M. ^
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
: |5 ^2 b4 z8 e& D' @) ^- J (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
5 I0 d/ v. d$ c3 g4 _6 L 例题9:8 g+ H0 D- a# C- T
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
) z6 i2 u* i9 o8 A) @9 a. P 【答题要点】
( ?% L0 V V( i) F9 Y8 s (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
: ^0 S# [3 e5 a (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
3 e+ p1 M2 z7 r) c$ @ 例题10:& l0 n6 I2 N- H. g
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
# B' j; |/ \. D1 l( P0 o 【答题要点】
3 F( P6 @8 W& J. T$ Y (1)本人有何优势。$ I+ H9 U ~. l( O/ g6 `- C
(2)分析工作现状。
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