例题1:
8 [8 }1 z' C% X5 [2 C! w$ D' q) _ 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
; ~# @, l; I9 l* ? 【答题要点】7 C8 w. w- N8 y* o
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
" b$ V7 M% ]' n9 S4 C3 u (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。. Y* q0 a& w* }; O
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
- J( ?7 s; Y7 l/ t) j: {4 T3 e" t (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
% Y8 g5 t. ]) {+ e" Y0 c( ?- n 例题2:4 I! Y7 z, R/ G
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
6 I J9 m8 V$ U# M 【答题要点】
3 F2 W5 \- V4 E$ K (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。: ]; \+ ]- f0 L7 T
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
* j. w" P/ S0 l+ @/ z& @) L8 B: J9 i (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。* a4 e/ {5 f. Y5 {( k6 u- y
例题3:( t; k" _' V0 s3 S
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?& s4 g% j* F2 A1 n$ i- |
【答题要点】: }3 W# X4 n; D# S+ e$ I0 m& W
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。* X1 s* q6 o; q& E
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
8 ~% W; ? ?) ^6 o% a( P' K# h, y& c/ ] (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。, R$ ^3 O* B& L5 L! u2 w4 g v* f
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。: i* Q& }$ S4 p- Q& ~
(5)密切联系群众,严格要求自己。
; d1 T: N+ s( e$ ~! N% n' X 例题4:: P2 r# S `% f
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?+ v9 r3 ^$ \( C1 i
【答题要点】
" {* E+ z9 \4 R' I; N# W% L (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。7 v' H# \9 u) U& w( d/ x
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
- j6 G) O; Q# |7 l$ e (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。7 ]" w" a" G3 R _- i4 w( Z
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
, P6 J: Y& x4 @9 k) o* w (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
- P2 K& R' c0 b7 ^ 例题5:& b8 h+ ?9 O4 D: F% O
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?) O. R9 n# ^( T. d! ] y
【答题要点】
B+ S6 Y" g) }! B 有两种情况: o. V# h3 G3 T3 z, r& U
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
; a2 ^- k- T) Z& |1 @* C! U) V ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
7 B+ i% e z! ^: l# B; b( l ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
8 l4 ` y+ ^5 z- Z ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。5 n7 r" P+ c, u) f1 h" f+ y
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
5 k9 t, o% p& K6 Q! P* ^6 N$ z6 |: Z ①提高自己的工作能力、工作水平。
5 u7 {! f3 U& G' ^* d5 e8 ` ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。8 c% W2 P- [8 j5 u/ t5 s5 d4 \
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。6 s5 U* F9 \/ H7 A
例题6:; K2 k& u: k5 L7 y; w+ U! h
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?1 d1 I9 E' O4 W2 i: M- K
【答题要点】
6 h; i) W2 `$ i" J# G/ T" O (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
$ f- i2 j7 |1 }, C (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。; k5 M: \+ q) S l9 ]6 f
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。5 y; i' F6 O0 P- N. {% d5 b
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
, q: V# v$ L2 f A+ r& f (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
5 {+ G. r1 _' O+ Z 例题7:
1 g& J# D: d2 e9 l" l; D! p 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?: F* _. u1 u1 }1 C E$ R+ U) f
【答题要点】
( v+ v) A( ~: P (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。) N! `1 ]5 i' l% W6 \6 P
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
! O& t3 H& x* ]' `4 T( ?+ r# g (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
' M$ y7 D# N$ {% F3 O8 ^6 z/ r (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
8 b# P* o# O; y! D$ C- Q 例题8:
2 g- D8 D9 C( c4 z Z; J* |4 F4 h* M 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。- ]9 s: `! W; r5 V2 h. \6 N
【答题要点】
" \7 Y& H8 C% x' d8 p) F: j l$ N (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。+ R! P& N/ N z) x- Z7 Y: Q
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
5 k: E" F; W& d9 O( B (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。6 E* w3 i( m: W" F0 @
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
5 {0 Q$ _! `/ c+ D6 H; f (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。6 F3 m/ T- U( t* K' g3 C$ R
例题9:
% C1 M I) f1 a& s& [- L* \ 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。6 N& a, F. t( f) ~: k: x/ K
【答题要点】
: I2 G% A2 e- T/ X" H (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。# E( n, L1 ]( L6 p9 y& w
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
+ s" Y( F* B* U% u5 g& |. Y 例题10:# X# r: [3 B/ Y8 t" D1 E4 {; y4 H
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
/ x* A) j$ O. `1 q, i 【答题要点】: @) Z1 W1 x& E% ^" l% N( p
(1)本人有何优势。 ]/ m1 K5 [' Y0 a& u- Q# O3 ^
(2)分析工作现状。! k, l; L0 L- ?% h0 s" r3 b4 C/ d
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