歇后语云:笔杆子吞进肚——胸有成竹。
) x; E2 _/ T# r2 }3 Y+ b, L) c
% M/ e/ O5 {7 @# C" X “笔杆子”写材料要做到胸有成竹,用土话讲,关键是肚子里有“水”。' |8 I* S- V1 j9 i
" m0 x9 h2 ?7 f' N1 s
有个笑话:有位妻子央求丈夫代她写自己的工作总结,丈夫不干,让她自己写。妻子说不会。丈夫说那有什么难的,你连孩子都生出来了,还不会写总结。妻子抢白说,我生孩是肚里有。丈夫哑口无言。$ Y: R$ X: k4 q
# p' S7 U9 E4 m8 G0 x" q
确实,写材料也好,生孩子也好,必须肚里“有货”。
: f( U/ |. K2 ^* C' C% s
2 ]3 _- t9 ?7 Q0 @2 f/ z “笔杆子”写材料肚里的“货”是“墨水”,是真才实学,也就是知识。% `& ]! B, r1 }: F
0 x: n: t7 T5 c4 G “笔杆子”需要哪些知识?需要的知识太多了。因为文字工作是一项综合性的工作,它比其他从事任何专业工作的同志都要有更加广阔的视野,更加广阔的知识面。, a6 Q: a$ q2 x5 q6 A. S9 p
5 Y5 f, \; R3 o9 P1 t
<有道云词典>解释,知识是人类的认识成果,来自于社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。知识就是概念之间的连结。它是概念的内容的一个方面。概念的内容的另一个方面,就是与直观之间的连结。我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。因此,概念与概念之间必需彼此连结形成知识。有了知识才有力量,才能去把握直观。知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息以及组织。% N- q& [/ M' O- l
8 `+ O+ g- ~* o: t 对于知识的科学分类方法,众说纷纭,但一般观点如下:按领域划分,分为哲学知识、社会科学知识和自然科学知识;按用途划分,分为科学知识、技术知识、文化知识;按状态划分,分为存量知识、流量知识,其中存量知识是指人类出现以来所积累的知识(常识性),流量知识是指当前所创新的知识(领域性);按水平划分,分为低级知识、中级知识和高级知识;按性质划分,分为普通知识、专业知识,其中普通知识是每个人为了生存、生活必须掌握的知识,专业知识是指研究专业问题时必须具备的各种知识;按载体划分,分为隐性知识和显性知识。# i0 N: Q; Q* D% X& k5 D% V
. G& G! N; Y: U3 |% A- y6 s 作为“笔杆子”来讲,到底需要哪些知识?* g8 [4 H# ]) V
- P8 m. e% [* [% P, ], M
这样可能是囫囵吞枣,那也只有这么吞了。谁让“笔杆子”只有一个脑袋呢。 |