7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题

( ~; Z9 o1 n/ m& B8 b" s- P1 x2 I笑  21:36:34
9 K3 [. l8 g+ }( z( Z县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？
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: |- D$ m# O4 P2 ^: n0 V书写人生 21:35:19
2 e& Z2 ~+ t6 z1 \. G! o我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4
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第二问题

511832684  21:38:11
! I- W2 s, a+ J我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！

- A0 h4 y8 h' u" E虫子 21:40:38
" x, [, h+ V, o) \8 Y) Z4 W
5 q5 M+ K! T8 r% d0 n这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？

思维的睿 21:41:43
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规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   
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书写人生 21:40:33
/ H4 H" y  X! w0 X% z5 a这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异
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泥(42117181) 21:41:01
7 O. K  v( M* W% Z8 y7 Q. H  \9 G何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀

( \  \% I+ j. Z6 e$ F! ?
7 }6 f4 I6 _' \! Z  i: B第三个问题
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. a& Q* g7 B( q  l: d南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
多谢

书写人生21:44:09
4 z; V# n" W3 b: Q/ Y# r: g临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。
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行走春城 21:44:09
潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？

书写人生 21:45:18
上下结合、远近结合、虚实结合。

4 `5 o9 j, L" O8 U( e1 J$ ^福建-老猫 21:45:18
何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何
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( V! J- r3 b! C6 v 书写人生 21:43:28
# ?7 ?4 U+ ~" Q. O! t. w/ w* v# n时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。
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) E0 T4 z! H- Q( K0 g9 ]7 E) i$ F0 R第四个问题

henry  21:41:10
3 \) [4 O" `4 R$ I7 F何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 

书写人生 21:46:00 
4 t0 E: O7 z3 |8 s& f
一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。 
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