蔡老师讲课精华录：历久弥新的生活学问

第一篇《中国人的远祖是怎样教导他的后裔》
" p9 t" x; T9 p' D5 D8 l$ Z
◎ 做到后再说，是圣人。说了以后就能做到，是贤人。说了以后做不到，是骗人。
, ], |$ }' c  d: Q
# j7 Z* L2 Y& Y& Z3 |◎ 白居易参访鸟窠禅师，请教说：「什么是佛法？」鸟窠禅师答曰：「诸恶莫做，众善奉行。」白居易言：「三岁小孩都知道。」鸟窠禅师笑答：「八十老翁做不得。」透过这个对话，我们可以体会其中的深意：学问重在力行。中国圣贤的经典是拿来自己照做的，这才是真功夫，不是用来要求别人的。
" ~2 U( J$ [' k0 J
; o$ r9 v6 ~! k( l- k8 t" O◎ 爱的反面是冷漠。自己要先关怀别人，尊重别人，主动付出后人生会有大的变化。
7 _2 e) h( d7 C( }+ O9 `/ m8 y3 X0 c
# ^2 b( i* Q' n5 c: b/ w◎ 子曰：「不学礼，无以立。」一个孩子从小对长辈不恭敬，长大会恭敬吗？人生的经历告诉我：有礼貌是人生的莫大助力。
$ {# o; C! d. F, {( V  a
◎ 从真诚心里表露出的言行是不朽的。
+ d& ?2 S( A' C  w4 X! B
' o% |  k6 H$ `, @: ]◎ 「为他人着想」是世间第一等学问。

; m$ A7 P: K' k. S3 A: B4 D◎ 范仲淹家训：「圣哲人的后代，做得好是应该的，做不好，是对不起祖宗。」同样，我们作为炎黄子孙，承传优秀的传统文化是我们义不容辞的使命。莫要等到50年后，美国的学者到我们的大学里，为我们讲授「什么是中国文化」。
9 a6 O! k9 c& X0 T
◎ 没有比不念亲恩、祖宗恩、师恩，更折损福报的了。祖先的教诲念念都在提携子孙后代。
0 y+ m; f% A* ~5 G
◎什么样的人才是中国人？是血统重要，还是思想观念重要？扪心自问，我们的脑子里装的究竟是什么？……也许五十年后，会有一场国际诉讼：韩国人说：孔子是韩国人的祖先。中国人不答应。然而，审判官手头的证据确凿：韩国人突出的表现是孝养父母、礼敬他人。而中国年轻人崇尚的是把头发染成多种颜色，喜欢麦当劳、肯德基。
, @/ {- L3 m( `( h4 g, f1 z
◎中国文化可以救家庭、社会和全人类。当我们面对家庭、工作、社会等问题束手无策时，用我们的挚诚和信心，在中国文化中寻求解决方法，按修身、齐家、治国、平天下的次第，必能走向幸福美满的人生。

◎对于古圣先贤的教诲、明师的教导，我只有一个心念：如何落实在起心动念处，落实在日常生活里？从来没想过：这一条我做不到。

◎文言文是祖先的恩泽。学习文言文的障碍不在外界，而在自心。

& h; D2 |- W! I1 M6 v, f◎我摸索了十多年的人生经验，不过是经典中的一、二句话。
% t+ Q  q; E. _% h2 @! b8 z0 b5 K
7 S7 x( }- v9 d. z- v* S" u◎接触《弟子规》后，越学越感受到它对孩子的一生至关重要。以至于在为兄友介绍时，不禁痛哭失声：为什么小时候没有人教我这些做人的道理？我绝不愿意下一代再走我的弯路。没有人会自甘堕落，只是没有机缘接受圣贤的教诲。
- x& a  z& G' }$ K: ~/ `
◎对于中国文化，要深入学习，抓住根本，学圣贤人的存心。还需根据现实中的人、事、物环境，灵活运用，不能学呆。如果不用谦恭的态度向圣人学习，就随意妄加批评，那无疑是「以小人之心度君子之腹」。

◎在现今这个知识爆炸的环境中，对于学什么，要做出正确的抉择。书读得多，并不代表有智慧。「非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志」。

$ a' k9 i  D! U+ A' n- `! [3 T◎何以中国文化在近百年来出现衰象？万法因缘生。衰象的因是读书人言行不一致，自己所作所为与圣贤教诲相背，缘是有人带头摧毁中国文化。中国文化的光芒就是祖宗的庇荫，要想复兴中国文化，其因缘亦自可见矣。

1 N5 l: w; P  v# s: T' o# q
第二篇 《中国人的远祖是怎样教导他的后裔》
2 _: g4 X' N0 F( q: P$ t
◎ 「君子之道，造端乎夫妇」，在父子、夫妇、长幼、君臣、朋友五伦关系中，夫妇关系是核心，夫妇伦正，五伦都正。

◎ 正常的五伦关系是靠仁义、道义、恩义、情义维系的。而现代人与人之间多以利害关系相交往。而当「利」转变成「害」时，会发生什么事情？

/ ^7 {5 L7 e2 V! N' [+ a◎ 选择未来好伴侣的标准是什么？是「孝」！没有孝心的人，就是没有情义的人。「夫孝，德之本也。」
+ z, q$ m/ D/ v1 q
◎ 判断未来好伴侣的标准是什么？爱的感觉是温暖的，爱的言语是正直的，爱的心地是无私的，爱的行为是成全的。

7 l4 l0 x) B! {+ z  S◎ 夫妻白头偕老的箴言：「只看对方的优点，不看对方的缺点。」将「他能为我做什么？」的心念，转变成「我能为他做什么？」地狱和天堂的区别只在一念之间。

◎ 言教者讼，身教者从，最有效果的教育是身教。故，教儿、教女先教己。

◎ 教孝从哪里下手？从日常生活点滴开始。
3 h6 e8 z1 a) ^+ I% U% L, |
# k! r& [2 X, D' `7 ~◎ 「愛」是处处用心感受别人的需要。
; J' P# a" Z1 B' \" B
◎ 为人子女，年幼时，很难在生计上帮助父母，最重要的是少让父母担忧；长至成年，要尽心尽力养父母之身、之心、之志。
4 j, l" @5 F8 y' v7 j3 H
, S  p7 u9 E; C◎勿以小嫌疏至亲，勿以新怨忘旧恩。

◎十之八、九的犯罪青年来自于不和谐、不健全的家庭。

) z$ v/ i8 G+ a- t( q. B1 O◎根深不怕台风吹。对应社会污染的大风，要给孩子扎好传统文化的深根。
" T. d: _; y6 A+ s
◎觉者畏因，迷者畏果。面对人生很多问题，需要不断找原因，人生才能越活越明白。

' Y/ ~5 r; |& O' U; a◎责任的承担是成长的开始。今日世风日下、人心堕落至此，我们还等待什么？
9 j4 a: v0 |7 {* ]& P! r( z
" G7 m. Z- B1 Q3 J7 {. i' a$ S◎社会风气的改善，绝不是讲出来的，而是做出来的。

◎不要去求人生有一盘好棋。在祸福相依的人生中，哪有好棋和坏棋？只要有真智慧，任何棋都能下得很好。
7 F( Z- X* f. m. A% z/ y+ L% {
% [" X# e1 H0 Z$ R◎称赞别人也是学问，夸要夸对地方：称赞要顺着性德，不能顺着才华，否则容易增长对方的傲慢心。中国人对好人才的称谓是「德才兼备」。「德行」在前，「才能、知识」在后，顺序不能颠倒。

- ^3 a/ Q* B# w) ]. ]◎对自己的毛病习气要赶尽杀绝，对待别人要厚道三分。
9 d1 y+ M. s2 F3 N
; c# Z( i$ }* X$ A# [9 H+ a2 Q第三篇 《中国人的远祖是怎样教导他的后裔》
$ o1 |  u( `# I9 N
◎ 宁为感动掉眼泪，不为伤心而落泪。宁为成功找方法，不为失败找借口。

$ v7 Q( `4 w2 `; [4 U◎ 人算不如天算，要依真理做事。

/ \. k8 ^% [. J7 [# [* f& B◎ 《弟子规》是照妖镜，也是显圣镜。能做好《弟子规》的人值得跟随和交往。

◎ 能掌握情绪，才能掌握未来，否则人生会失控。
3 m' E6 l+ c9 @6 W% t0 v; u5 q
& ^2 p' B+ v, p8 d6 c% w- Z◎ 现代人的通病是急功近利，只看眼前。出现一系列如速医、速食、速婚、速耕等只顾「症状解」，不求「病因解」，亦不看长远利益及后果的行为。在忙、盲、茫中迷失人生的方向。
+ q" C+ j7 l/ ], m+ r( \
◎ 现代我们的物质生活是不是真的提升了呢？冷静想一想，我们人类最大的、赖以生存的物质是什么？是地球！现在地球环境的退堕是有史以来最快速的时期：空气、水源、土壤的污染恶化日益加剧……每年地球上物种消失的速度是百年前的上万倍。如此发展下去，几十亿年成就的地球将在几百年的破坏中被摧毁。

会生活永远是一个不断探索、不断更新的过程。

只学会表面对人微笑、握手的技巧，会令人作呕。「诚于中，形于外」，关键是有没有一颗恭敬仁爱之心