《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
                              
                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
# X7 ^  a8 l, e% d/ D( a课程纲要
4 J# _/ W! V& A/ t- i! X1 i第一单元  认识公文写作基本规范
& Q! z2 j- x7 }7 p一、认识公文
（一）公文基本含义
公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
4 h" \6 j( I- V# T3 }& u案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
+ K5 H) c) C3 g8 ^) D1 Y! }（二）熟悉公文的特征
             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
/ p6 h' j/ C' g8 B             3.法定权威和现行效用；  
4.规范体式与处理程序。
. a( J+ f0 w& e8 Z. h（三）了解公文的功能
             1.指导工作；
: i5 q. i3 i( M% P4 [/ `2 D0 H2.规范行为；
3.信息联络；
4.宣传教育；
5.凭证依据。
* Y( m+ D* f7 I$ r/ t（四）明确公文格式规范
1 c7 _4 P6 q( k- M9 x1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
5. 格式案例互动分析
0 {+ B' `7 }, m! l& d+ Z# ^（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
& e7 n: G! n& }0 Q2 Y: H              1.命令（企业不用）
/ W. G  o# i  j3 z( ?$ F% Z1 ]              2.决定
1 S' u- {$ m. P! h2 R              3.公告（企业基本不用）
3 _6 c1 k: o8 n! o 4.通告
               5.通知
' O( ~4 ]5 f2 m3 {' ~6 Y               6.通报
               7.议案（企业不用）
8.报告
9.请示
10.批复
11.意见
# W7 `. v9 O" Q( z, g6 y1 S; T12.函
2 h/ \4 n4 y3 M) _% W13.会议纪要
3 M1 U. ]+ P# W6 X; |+ m（六）选择文种的依据
3 s, @3 O+ g3 X/ R5 _1.发文目的
6 |1 @6 y' h0 p6 Z" e" j* t  e2.发文机关的职权范围
! V2 B4 W4 j  Y0 ~3.收发文机关之间的工作关系
4.国家法规规定
文种案例互动分析
（七）其他类型公文
+ t7 }" E- d+ ]; Y1. 事务文种
; A) A8 h% B0 I8 P2. 会议文种
3. 商务文种
( Q& q" R5 c) R1 r' ~4. 礼仪文种
5. 案例演示
, C: i  p) N* o# H0 u3 X二、认识公文写作
4 g7 |# g* t9 P$ Q（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
% i8 h0 M& z5 I, |+ p& h+ H% i1. 目的
  m0 i; r# B! L  |0 }# g- j8 [2. 内容
3. 格式
4. 表达
5. 时限
6. 案例分析
（二）明确公文写作的基本要求
5 y) I( M0 i8 g* r4 w1. 思想内容
0 n' Q; z! F' \: f% c/ |" ~2. 语言表达
3 _, K. Q- K  Y' h; x# h* w3. 篇章结构
4. 案例分析
4 I9 c- n3 r5 D; Y" a' f+ h* ~（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
6 T! H. M( b. N% M1) 思想准确……
2) 材料准备……
" ~+ }/ Q: a4 x3) 方案准备……
: A0 }; ?$ d1 v5 o2.正式起草阶段
  P3 I; E; K& T* g; W3 k1 Q! a1) 标题
2) 首尾
3) 主体结构
4) 表达规范
9 f3 g- _2 z6 B, R( X0 Q3.加工修改阶段
0 q7 I- V2 ]: S1) 范围
2) 步骤
3 ~5 q+ L( ]& C* c. q0 i: v3) 方法
7 [0 \, k; a: ~; C) A4) 文稿修改案例、互动分析
1 n, a" r5 v; R第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
& s- i- a) i- J/ v; [+ s     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
6 W. m2 x' ?, n7 `7 l5 G2 J& Q  _一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
! g! v1 H9 z' R6 Y+ i. [) Y二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
8 a6 t) G/ T9 V+ v' \, x6 k* v; D规范、技巧与经验
4 n% {" N" m' d案例分析与修改
; ?5 s$ g! z; I1 _2 Z三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
: J( s' E/ _' D2 [规范、技巧与经验
. C# t, M. t* O4 L+ I案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
6 j  U6 s, z' {5 d7 Y规范、技巧与经验
0 \  s. B2 q/ H0 Z' V( U: e" ~/ r案例分析与修改；导语、标题训练
. g! L5 X, w5 A, b( `- {* U- P( J; K五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
' u& X2 A  X5 C7 y0 ^规范、技巧与经验
案例分析与修改、构思训练
) Q! C8 }3 H. D5 ~六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
规范、技巧与经验
9 C9 y( W+ N; E案例分析与修改；导语、标题训练
- H6 U: O- Q( h' C5 p七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
规范、技巧与经验
( |. v% M+ M7 f4 j  T" N) G案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
) `% w0 Z( D0 \% _" k; c1 X1 Z" q7 f7 L规范、技巧与经验
案例分析与修改
十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
4 d* C) P5 z" t9 t4 s- m规范、技巧与经验
案例分析与修改
  F0 U# f  k. i2 k# T, Q1 |十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
! H  {# j4 }. t+ F+ F8 S规范、技巧与经验
& a3 f! j; j8 s5 f5 T2 ?6 J案例分析与修改
* n. Z$ T3 B; [( E/ J4 O# t十二、怎样起草调研类文书
调研计划、调研大纲起草规范
* s( ?, g' `+ U& F+ Y. u调查报告起草规范与经验
+ Y3 |1 K& I2 W8 s; U. I' |  B  j$ w案例分析与修改
4 w( ?" }+ R/ O) G" R十三、怎样起草商务文书
; H0 m9 F; t5 q, P9 H) z' N$ |" t常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
案例分析与修改
1 u3 y  x# i9 K6 I7 P* P2 |领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
2 }, e5 W# j2 q1 _3 ?) K1. 领会意图
2. 换位思考
3. 思维方式
4. 角色定位
3 }/ L! B$ O0 R8 w! ^" Y5. 逻辑要求
6. 锤炼基本功
) N8 F4 z+ a) a$ g5 Q1 V" \  z7. 三种关系
8 d: @0 i( h$ f; o3 Y- O本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
- p; W9 ^, x6 M% H" t* x（根据以上需求定制课件）