关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

8 H' h1 g# I: ]+ s& P: M* `" W7 D$ j' ?一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
/ l( Y$ `  ?- l5 q/ C0 y2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
' l1 r0 ~' [1 V  e% u$ i5 ?4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
# Y- B. G7 s+ D, o5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
$ u' K: o* w( n* }2 G  _7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
: R# n" b9 Y  j$ a8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
5 T* J) c; ~' M2 l, i3 A6 [- a二、关于秘书写作公文的一般要求
1 Y# g& q5 E- Q1 c; P+ a1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
4 c6 H, |6 m1 T4 ~9 A6 p: A2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
2 D2 P2 p. I) a) b4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
1 H/ g2 K- i# r. ~6 f6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
5 }" r5 V) o, F2 N" H/ r4 G三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
8 G! x+ h% c9 w$ L) U' r9 w2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
$ j' h8 n+ V  W. L0 z$ Z5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
5 V& ?4 o0 E9 }. L: x5 V* D6 R7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
! X# v1 O! j0 x' w" q' o6 R8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
0 g8 @+ U  A- J. j四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
  v/ N9 v2 i' s1 S. F3 ]) t: e2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
  S* p  L# _9 l7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
# k9 |& U& g& _0 |# o6 d( ~五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
7 ]" u; [  I8 e1 w六、关于正文
5 Y4 f  M# ~7 ], f1、应文题对应，忌帽下无人
# j7 h& V1 Z+ a, c8 c6 h2 H5 @2、应别出心裁，忌陈词滥调
4 N& h+ {. L7 @1 l" w- P1 \3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
, D7 w5 V! Y3 t6、应详略得当，忌负荷过重
6 c( C( \$ m% v1 X8 w$ L$ @7、应开门见山，忌阐述过长
3 T& [8 G8 ^& d0 }7 D% _8、应讲究辩证，忌褒贬失度
; Z7 @2 r+ @5 m! S9、应起承转合，忌过渡生硬
% D0 C( G7 B% l3 E( B10、应实事求是，忌夸大其词
; V6 B* D* p2 R- c. c11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
: B3 V' e; v$ U3 s; h* S七、关于文章结尾
1 }& V+ W/ l" o0 `: I. G: A1、有无结尾，视情而定
2 R4 y1 i+ y" C& h7 H. P: h2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
  D: w  G+ u7 E+ o- j

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

8 x2 c% Y% W* s3 a6 `7 z公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
5 b1 Q0 T* o, v% g$ i/ \. E8 K  [! M" w/ v& n& m" O
$ _/ ~# G' h. S3 i( z7 D: g3 b+ U一、关于公文的特点
& @: z: R% X1 E$ p- a1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
5 \/ A. o& R; _. D% @2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
( {7 ^2 j2 d6 T! G  O% M( V" }3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
$ E! p! U3 `3 j( }3 m4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
# d5 E0 k& ]+ n( e  X' Y8 K9 ]5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
7 s3 B: N. g) o6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
3 E9 T6 S# |- t9 N" g- ]" i7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
- _) J6 |+ L+ B4 n* l1 t% I2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
. q) h! @: j" A0 d  U/ h# E3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
( l1 H, ~. \, W9 {, q8 i6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
+ C1 _; }! `, c, b7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
$ b+ w7 J4 I1 W8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
' I9 u3 d! l% ~- V3 F. r三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
7 j) w! `( z# J' F+ C4 s1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
# w* R5 M) S% ~, `5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
! B% b4 `" f$ Z  d1 R1、要注重思想，不要只顾文字
5 D* ]+ x! h2 E- {2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
. Y0 u& o% u6 v, W+ O. ~; Q3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
, [4 y" m' \- y( H1 v- Y: M4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
, \( J) _0 U( h1 d8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
) w3 k" Q! ^0 W. G! s（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
. N! L8 R1 A* b: O六、关于正文
4 Z) u1 x6 M$ l8 ]* W1、应文题对应，忌帽下无人
3 c# H# \% p7 w  @, t2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
: D: L& x! i. w6 u: S5 o4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
$ e/ Z/ k: O* p. @9 d: W& `7、应开门见山，忌阐述过长
; y* @  o( L% ?4 \; ?5 \. X8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
+ K- }* [5 n9 n! m" {1 q# ]11、应有理有据，忌妄想臆断
6 u6 w' Q4 L) P- [" y12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明