 大标题:
7 S. d+ }' }: d1 G坚持在解放思想中统一思想;8 f3 Q$ Q# D! j. b+ t
坚持在解放思想中谋求发展 ^6 r, Y, D/ P8 x% |, B7 J
坚持在学习实践中解放思想
5 M$ y8 A: _ O9 S- ?1 s& c3 d1 Y$ ~" c+ D% H g3 u: M1 b j
小标题:8 ~- f( d. d c+ V* G
解放思想是引领社会发展的强大动力4 o% [9 ], V* m: S" @( U9 F
解放思想是实现科学发展的内在要求: E) ~5 R8 S1 n& c; g% i+ S
解放思想是实现后发超越的迫切需要
6 a5 F% I" W# i. z/ S解放思想是构建和谐社会的必然选择: M9 d" X3 o4 B6 W+ j0 k
解放思想是扫除发展障碍的有力武器
# W9 _& O+ B+ R) U
( Z9 E$ o9 K/ ]7 C/ M+ O; _从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展" G4 U2 p" s0 O' P/ }5 n
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
* e0 Q6 d7 I1 G; l+ p8 A7 d( o4 M从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
1 c: t, A' C) p- V从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
; J2 F+ t" w) C( [) }8 [5 ~从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
3 u% u& v0 B4 A" U: z从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
0 ]5 R; a3 C3 N5 {- g; K, ?/ e# Z9 D从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展' F$ X/ s4 ^( T. Z
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
8 I2 u" E6 s7 Q m# t& ^6 O* n; V" ~2 n% u0 N' v
+ C5 B3 ?1 Y/ g8 h3 {, f7 Q8 r: n$ M真学,真学真管用1 y5 B* Y) v; [; b/ H
真信,真信真受益. z6 N* n! p/ F- ~; m
真懂,真懂真提高
* b$ ^! w/ C6 R: v4 v) P真用,真用真见效: @5 E: r% V- ~2 m
真查,真查真清醒
$ A; a" j6 W& z$ k; o$ ?1 G: \真改,真改真进步- ]. Q' v2 o) f6 {+ m
真干,真干真发展 2 ^1 z# W( H+ N9 ^* ~+ D2 n& }
) B' t. ]: {3 E
具体观点:
) d& X0 l, o$ N+ f* Q% t8 B$ w5 u6 J8 \: f% w4 `2 g( @
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
, X: \- e _) W( W- A0 A3 c8 X改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
' e0 o( m7 v# E' M只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
. i! X/ Y' u" M: I& r4 s" Z对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。* J* ?5 ?" a( ^+ k |1 v/ Z' }
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。4 l. f8 Z+ v. i' ?# H
* m1 i7 U3 j( m, `+ s
8 k K Y( n& h; k, N! Z
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;3 D& n5 ?/ a$ C. K. A! o
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
3 g6 \- s F0 y既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
4 i4 y; D8 l% A' f, Q f8 Y既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;; `! P( V! c1 T9 k
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
/ S. a' A( S1 p0 |0 M4 s3 P既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
; G; h _ ]( p2 W+ a% f: H. ?; f3 Q0 ^! H; d& d
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。$ h7 P. T1 U$ N- ?! @% r
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;' ~' `, ^% G+ b2 N& S4 e
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;; q8 }. v* e/ C9 I, t$ J
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
5 S q9 W; j2 x$ _; Y反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
U5 Z4 ~; y* J P: [0 k1 @
6 ` P0 B1 P: Y3 s f5 _
- |- w0 m! ?. B d, j+ h观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。# F7 Y0 I) x/ b2 m& Y+ j( F; ~
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。+ P+ l% a& E/ R) [
, M# `: P7 o5 J: l8 R我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。( {+ {2 s% m8 ]3 h, B- r
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。( j2 Q7 y, r' n. Z" q: t, a+ y
( s1 m) d. V b p: e3 L" `: P; U如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。' m! a$ Y! {/ I. f3 v, m
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。* [* k/ ~ g. z, p
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
5 |+ l( V! N( v7 A" m! W
& V# C5 Y. n! l/ v有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
* @0 R' U/ K! x
0 B7 P: y9 d% m' {, B7 k( h要让干部
& ~9 n- ]* }7 ~4 C从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
; }' G3 u, U9 R* B- i从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,
9 y9 T2 \9 m5 U8 A以改革的思路、开放的思维、创新的观念,3 k. j. h( j4 M+ [
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
3 \+ G5 z0 n; ~努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。/ R ?4 a- ?8 Z5 K4 R: m$ q* S& I
1 j7 z3 n6 W& k+ \; b" ?解放思想的过程是不断5 _! N4 K; M8 P- \
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,7 H1 ^) F- y. d) g0 K
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
4 N! V! q: ^: e# I& Q! M6 b9 @是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
8 X8 _( F5 F4 h! g! U! F+ ]# S少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
9 n4 p1 j- C% P2 p& K$ }/ M
6 I; T" U) N- a% P/ u面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,8 s# w" q+ A! J/ p* w. r* B
- w9 x5 a; ^1 N/ f, K
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。( f& d: s- M, U; z; u* M' Q1 Q0 C
要进一步增强
+ x7 F, b% u, t' j. n" `5 D“等不起”的紧迫感,: _8 H1 E8 z; {4 {
“慢不得”的危机感,0 }! ]' S* r" R P1 m, W
“坐不住”的责任感。
- C0 Q. l- m7 |" ]: W
' j/ C8 L h {% `. P要强化赶超意识,以先进为标杆,. w' j" s6 s6 M |' d6 l9 b- [
见红旗要扛,有第一要争,- v4 ]9 {* t0 ? B% y, s% j$ F
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
: j q4 V) [ o+ [8 L比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
) _* p9 S( o3 k; p- v4 M& k H与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
. j4 |5 V) P& d0 N; e% f9 |4 h% n8 V& t
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,/ i$ o9 w8 p* a$ K8 e2 `
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,) _' G3 A7 W' E5 b) F
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。8 A1 k9 C P5 ^& `
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。; B+ D" J2 ?) x
4 u9 T! S! o+ T; \
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。) X! Y5 O5 n2 b$ |
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,* u3 F: i9 D, x, v/ N; a+ p
% j: J% m4 `; R) f. x" G9 M
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”7 }; t0 _/ Z9 A9 [+ F2 @
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
/ i: P+ D; M. w3 b; `% A4 Z# B而要走科学发展的“新路”。
3 m+ E6 {1 p T1 k2 m7 R% K“三恋”情结:& e4 W- j7 h/ q* V2 h
f8 ^" x5 A5 J$ p% Q$ I0 ?一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
9 u3 \6 g/ v2 a2 ?二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
1 r' ~& Q' r' A `% u三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。3 C0 N% [0 ^7 ^3 B; n$ h/ L
“六个习惯六个不习惯”:
% p! j* L& `$ y2 }习惯于领导,不习惯于服务;
^! ]' `( t `% S( `! \习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
: f: ?6 F+ \7 x. ?( K4 `) K习惯于处罚,不习惯于调解;
7 {* H) k5 n, P' s, b习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;3 N: ^+ W7 o# C7 h0 F! L0 Y' g% @
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;; t: d, A8 E# n5 T' y
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
0 c) A! F1 a1 l& O争权是为了争名,争名是为了争利。
7 \+ Q8 X9 E* |/ }2 l党员干部“角色回归”:) A5 z$ R8 k# j0 V2 L- r; |9 K
从权利的扩张转向权利的收缩;2 q) b8 D. c) P
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务; i; _- }$ t/ m* J
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话; j# H9 u& E1 T
从人治到法治;. X! P3 L/ ~# Y
从回避问题到直面问题;
+ m# @+ A6 |3 `1 Y从掩饰问题到真正解决问题。9 I" g, G$ W) E! a
“八重八轻”现象:
' f( `+ ^- K, `0 m自由看得重,纪律看得轻
2 T* s/ p- p U; h6 S, P6 j享乐看得重,工作看得轻;
/ J& s9 U1 x, F5 D* h, k官位看得重,责任看得轻;
+ D3 k9 k$ U$ L3 h1 @. i利益看得重,服务看得轻;" V* Y1 E& N8 j+ H8 L4 w8 e
关系看得重,原则看得轻;7 t, }. h( R2 M2 J7 }4 a% G) x
自己看得重,群众看得轻;
9 Q1 s/ E+ D3 Z: |形式看得重,时效看得轻;
* f7 R) q# w' z& Z客观困难看得重,主观努力看得轻。6 h" G& J9 D4 c6 z; U! p: E% c5 E
1 R6 S5 _6 L+ V9 ^5 Q7 J领导没有说过的不敢干,
. Y2 `. ]7 B7 {: b文件没有规定的不敢做,% z8 e1 p; k! x" s& ?
别人没有做过的不敢试。
: E: Q9 l( s8 J6 A贻误了发展契机,* ]* P3 |3 V* I# `- D
窒息了发展活力,
; x/ @# y4 T8 C7 r" j5 u. T耽误了发展大业。
2 i0 |% M$ f# W0 j敢于挑战过去,
# I( F2 C/ V* r敢于挑战传统习惯,0 m. D- c$ o& m
敢于挑战旧的体制机制。$ V, D1 \* [# W- ~: s0 |; M
/ D! E3 D! c' H6 V
发展中的困难0 \6 `% ~* t" ?- z1 v
前进中的障碍
& V8 Q5 }8 J" b# @% t$ }改革中的难点。2 F+ {0 A% L' u7 s
6 g7 c1 \+ P! a* K1 I
战胜了困难、化解了矛盾,# p7 r( M) c7 I" p e5 x* i
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。" [- a U8 g2 a, Y
' X9 Q/ S2 J9 B
一些同志乐于充当的角色:( z1 _- _5 S4 u/ q
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
v. r+ K* T1 H8 ^9 d% H' s纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,1 Y+ D% Y' W5 y+ {7 ^
言行不一、表率不强的“指挥员”,: s: o6 @* g; N; D- k
乱发议论、品头论足的“评论员”,
3 G% |% c7 E, X0 h' {; |% `; i; j求全责备、指手画脚的“裁判员”。+ Q+ [4 l" H M) G {/ ~9 a/ u! P
! J# V) I' w: @- a; p- b6 q2 K* S
. C9 g% L) T' \& K/ a8 Z4 M5 `一些同志:$ j/ Z0 w5 i" I1 s% j4 n
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;& j9 f& c5 c" c( x% m' E% [
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
* K" o! D6 e- y& O2 u喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
" a! S/ k$ v" ~8 ]7 t J喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。/ L( E+ D E+ [1 I
6 G- U% u3 p) [
“等”,只会丧失机遇;
% x8 A( s9 F ?“靠”,最终会希望破灭;
. s+ U/ m; ^) i! h“要”,要不来根本出路。 G9 k* `& {2 v7 j
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:, M) d0 F2 u3 I5 h: U
“急”的是责任,是效率;! V4 Y# [* o. Z' I" u; J
“争”的是项目,是政策;
! w5 z/ n0 V6 E“抢”的是机遇,是发展。
* W: j, O: z( P3 C& l+ L% r9 V
; e+ L# l' V% w# k, d深圳人是闯出来的, ; h: \) M" h5 V4 n/ F( Y5 t
温州人是拼出来的,
! p. `0 j) u; f( ~9 j0 h. a& [( O义乌人是干出来的。1 ?+ ]4 h7 M) r* Y+ {4 V" E
! Q, c* I: b/ H4 R出路出路,出去才有路;
9 ?2 l' g1 J g7 z, o( ~3 `困难困难,困在家里就难。
* i! H2 T' a9 N. t% u6 x7 |* l
$ u+ l$ m' z: ?! h河南内乡县衙一幅对联:
4 h: O L5 D4 Z u$ p得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
2 t c3 s" i; ^4 a! X4 M$ o. ^吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。" P. D0 o* {7 k. B a
: O3 G9 H; a8 w. B4 d' @, B
5 [8 l; F2 n8 T& H; _# i3 d0 y" h7 F
要坚持让:; W0 p5 S# s5 n% J7 a: g
想干事的人有机会,7 X+ k2 J3 ~* M
能干事的人有舞台,$ |" }( S7 l/ B4 p8 P8 W! _7 Q7 ^
干成事的人有地位。
+ ^2 B( G# K% G S: @' G: a以发展论英雄,以实绩用干部。
4 H- C! _3 i6 l4 R: o3 a9 e鼓励开拓者,支持实干者。
, M4 ^! W2 a' ~ k* B/ ]( D! j. R' f9 h7 ^6 @
! i, s" X; W; \
. l/ [; j0 l" E$ r4 G% J创新都是在看似不可能处突破,
* W5 X) c8 z8 r E
3 g# x) B2 [/ E) d7 E: o4 Q成功往往蕴藏在表面的风险之中。
0 A" l# @9 x9 l; p3 }5 C! N+ a0 r a# Z M' S8 j9 V
危中见机、危中寻机。/ @1 ^ U b6 W$ g/ l
困难再大,闯出来就不难;
& R K7 j; l4 u危机再重,化解了就是机遇。8 v& ?2 o* I$ @$ b6 g8 {
0 a7 A5 @. h- {, W# n+ g3 w
机遇不取、反受其咎,
O# O6 Y+ [" U' n. j0 E时至不迎、反遭其殃。
/ B: N9 `! v% T; u3 _1 e6 e
" C& v4 i' g" {1 w s; Z; C3 I2 c3 n, t% @# h
科学培植优势," S3 o: p) ~3 N$ I4 ?. ]
努力壮大优势,) {) z$ v0 C$ w3 J5 C, O; B
充分发挥优势。
C) [* y% U2 [" X( Z* x. }& S3 K0 K0 h: `' _6 W! j
发展是第一要务,
7 g! p/ U7 T* K# C项目是第一载体。
/ s+ p& u" B+ t7 }: Y: ^% M- @$ d |