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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
1 Q: w$ Z2 x  A" _/ I+ o, y& k坚持在解放思想中统一思想;% F4 S. k  f' x7 U/ f! `) I# Q
坚持在解放思想中谋求发展
, ]) e! g" k% j, r- D' }坚持在学习实践中解放思想0 r9 l' I1 H) X) ~1 G& R& a

9 \$ Z* ?" \7 [9 {& ?9 {2 `小标题:! [. Y6 a$ V  T8 T
解放思想是引领社会发展的强大动力
* z' z, l* E: W, e. C8 B8 |1 f' f解放思想是实现科学发展的内在要求) w0 n  z! m- N+ e
解放思想是实现后发超越的迫切需要. A& E1 |. G4 A
解放思想是构建和谐社会的必然选择# |* [# i' @9 @8 p8 J
解放思想是扫除发展障碍的有力武器7 i3 I" [& ]" r5 {* l( b+ N+ C
) z' Z8 j4 J. g
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展' z' Y2 r% l; `$ F
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
6 O' }9 {/ Q' F0 _+ h2 E: e从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
. o5 h/ f7 E: \  F6 ~% n从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
" R( i" {, a4 j, [6 E# p从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
$ f" c) }/ H( s从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展* h: z* v7 \3 Q
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展7 N2 c( p2 `4 v8 h
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展! e; H2 Z& F" U- n8 Z( g1 [

4 M' n$ k+ ]4 t4 o% E+ f3 j, z; t1 P: z$ R$ w% V6 i, m
真学,真学真管用# K0 `; c, }7 a$ v2 t
真信,真信真受益
4 K% q8 R  ~9 E真懂,真懂真提高
) |  N2 ]( U7 |2 R$ b真用,真用真见效: M4 \$ q2 r& L. }
真查,真查真清醒" T( Z( R3 L# m$ e; O
真改,真改真进步
3 |2 x) s* u7 Q1 x真干,真干真发展
% i- Q& x! {* b7 `- w: }7 ]& V) F8 D
具体观点:
6 B$ |2 p3 _/ Q* Q1 V& q2 Z, q- p
# Q8 A- h4 E) m4 X7 H% y/ m* Z思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
8 }9 f* G3 C8 b/ e& K改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。' w( h, o0 N: K! `3 k" M9 {7 l
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
) B$ w1 F" S8 a) I对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
7 d7 t$ c+ a- g! E0 f导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。% |6 s% |$ N, A4 P# P+ s7 I7 ^' ]
7 @6 I8 r( y6 [, O0 G
5 M& T" [+ s4 ]: F+ e7 _
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
/ q, w* E9 _. [" q. c既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;2 p8 X8 L  f5 S  H. N
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
9 Z$ Q6 V( O; R+ `' ~8 _2 q6 Q既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;, Z" c% v/ }' l$ M' r- O: {/ z; ~
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;; z& {( V! _+ I" B# y
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
9 F+ k' G; X9 F5 t+ V5 a2 j: Q1 ]6 ?7 T
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。/ f6 S% B: p1 r" n
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
" n2 x- ?5 S" v4 D; F/ ^反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;, c1 {9 S) n' Y, s
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;5 O5 n+ Y) T( i% y6 q" H
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。4 L% g0 a% h+ ^% u* [0 n, b

8 f0 ^9 Y8 A6 r; \8 w% j3 e5 B5 N) T" b2 t, y9 x- Y/ w. k
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
2 y& H6 x& p& D5 s  R3 R要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
. ^$ y0 {: h+ G1 u- ?) G% ~( i) O% ^/ d7 B* b! g! Y
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。' m3 B% Y) a3 U1 b/ _0 Q* z
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。# w' x1 J7 n9 b; J
  d) N5 V/ A0 Z0 b- Z
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
, ?6 L7 {) j  O3 \, y- i6 }只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。% A+ [: Z' k4 K# V
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。' c( k) S8 X* b& B& z

; x! k+ C$ |: z) i* D9 ]有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
2 |/ D- H3 L" ]: p, ]( n9 p" c5 R7 I
! k" n$ s  y; \' l  m& z. Y0 V4 |要让干部3 L- X! L6 E6 w  E0 Y3 g& F
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
: @7 B1 `- b0 R3 g! o从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,. z3 ~( o5 h) e$ J( W$ G7 `
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,+ a* ^: _+ P- r9 P% H  {6 M+ s' {
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
& X# Q% M$ @! [8 ~4 D. Q努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。8 `! X3 }7 F+ |0 k/ t; T0 y
/ J# W  p7 t; N. i. x# r1 i. @
解放思想的过程是不断9 y' b, M8 r6 V7 z8 J
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,! Y. [+ Z/ H8 {8 l4 |
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,9 C* |7 W8 p2 n# m
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
0 ^7 N: ]9 ?8 ~* K5 N少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
$ ]) U8 g% d- @# W9 S
( w6 E0 j: o9 C$ w* z# Y面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,+ @7 t' w+ [( Q( o! P

1 a! I. ]* s* ?  [3 g" J我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
0 [& Q/ m/ S* M7 l要进一步增强. M1 J9 o( ~: N/ X: u: K" T( C
“等不起”的紧迫感,1 \4 I# |0 v, x3 L
“慢不得”的危机感,) V( j, ?% |- v2 d
“坐不住”的责任感。1 E! Z$ o) V  I! u- W# u7 r

5 }& m# u+ G: Z; c/ X# `: P要强化赶超意识,以先进为标杆,% v: n% q  `, _5 `. \2 T3 |
见红旗要扛,有第一要争,
7 B% L7 F8 F* {7 _6 H敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,# B' K; K" X2 d8 x9 |
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。" Y9 |- r; ]/ w& T
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
( N& V" [( @7 M2 \( r: ]6 W. l# M: Y
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
4 L# s9 k- ~  H% b牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
) w/ ?/ Z# `+ r5 s4 J' b! K牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
1 M& b5 |9 k, [5 W) i% \; G要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。& Y* b" p0 k) ]% t

1 Z3 I& ~: M9 q  l) }$ ?' s, Z真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。* u. V- G0 v  l
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,- c! r. B% ?3 Y% M* p

' U8 x% {. C" p+ N坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
1 _& r- Q# P; `' u5 q$ w7 }坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
; ?  U- y$ F% L! ^2 G# F, H而要走科学发展的“新路”。7 R3 A7 B* u( A% M0 G
“三恋”情结:
& m# A) C( v  t5 y3 s- c, _! o6 |1 f
/ v- B8 Y- Q* ~; Y一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
- P( t2 u) w0 I9 H0 D. F$ Y二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。+ S' [6 I% F% A- m6 l$ G1 X
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。" Y& [. A+ y5 x0 n
“六个习惯六个不习惯”:
! V- I' x0 j9 b5 `习惯于领导,不习惯于服务;+ A. `4 o5 M. l% [& W, g7 f) k. @, f
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
4 q" W! L9 @' D2 L6 Q1 u3 [0 m( I4 k习惯于处罚,不习惯于调解;! t* q1 K; y) ^3 o7 r8 V0 @* y% W
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;0 z+ T2 G6 @. j
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;! s0 [: y( A  P' \; j+ t2 o
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。6 }: t8 l9 u5 j2 G
争权是为了争名,争名是为了争利。% ?* _: y$ q# D
党员干部“角色回归”:3 N% v5 G' O: a  [2 ~' o7 U. I
从权利的扩张转向权利的收缩;
6 X' |2 S( h# J" Q$ |从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;2 J  I* B$ z/ Y8 V; b
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
/ a5 m0 l2 Y  U$ N( U) i从人治到法治;% c/ m) g8 l! o) E) c& {
从回避问题到直面问题;
( Q6 t/ F, `' N* Z从掩饰问题到真正解决问题。- ]6 d, r% j/ ^: U, ^7 f
“八重八轻”现象:
6 w- N) ~( K) U* e$ \2 S  q. t4 [自由看得重,纪律看得轻5 H  o; {6 U3 z0 B+ v
享乐看得重,工作看得轻;
# V3 \8 a: P6 I2 a% j官位看得重,责任看得轻;
/ J* S3 `* i/ U" v' u3 }利益看得重,服务看得轻;( `' _7 e+ {4 J/ w) m; }
关系看得重,原则看得轻;
  {6 Q; t( d& u; Z自己看得重,群众看得轻;
. X: j; q7 B) @# C8 A$ {形式看得重,时效看得轻;
: O6 `9 m6 D/ L0 o4 D* p& H+ J/ C# G: B* j客观困难看得重,主观努力看得轻。, ?3 q4 v2 U7 \  S: `
- |/ t2 b5 E' E5 P; M
领导没有说过的不敢干,
; I- C( [2 m4 a/ h2 s, r0 `" U( ?文件没有规定的不敢做,
3 n/ J, ?- o( ~8 a: ^2 P" R2 @别人没有做过的不敢试。
8 [( M, r3 M5 Z7 h0 F贻误了发展契机,
8 j6 A# n1 u1 J0 u) S! h窒息了发展活力,
0 I9 v4 H7 A8 ^; u8 x) Y2 P# r8 B耽误了发展大业。
6 I$ p( x# t2 U敢于挑战过去,
& [) ^+ m! j) j- P9 b" ?6 Y, k3 R敢于挑战传统习惯,* ]. s2 B2 l6 w& q6 R: h+ |5 c
敢于挑战旧的体制机制。8 H) Q5 G7 p; @+ M& S6 D9 K
5 F5 m9 C2 e) |: q
发展中的困难3 R$ ~" J+ X! W+ F& D: l
前进中的障碍
2 e5 Y2 h' }- l5 Y3 d/ I+ |# P改革中的难点。! ^, i' T; L& h+ v9 u$ m
( j% B) V5 @5 s' E
战胜了困难、化解了矛盾,
* W/ Z9 |$ V8 V9 y就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
& w  k# j" j# s. z5 @- `/ J
8 s$ d& ]6 K6 P: k% I一些同志乐于充当的角色:% L$ p: f( N7 T7 m
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,5 I7 j2 G5 W' r+ i
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
* Q& N2 P9 E; Q) k& r言行不一、表率不强的“指挥员”,/ z# o) A3 G7 z
乱发议论、品头论足的“评论员”,
- \& ^7 n! S" s& v' w  C4 G: [6 d  @求全责备、指手画脚的“裁判员”。/ z  [0 z6 o- J" h# Z9 f

3 d& C+ ?# @7 ?
: `- G; N* M5 X- N: T8 G% U( }一些同志:
* f( U- B- A& Z2 z喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;! c' ]/ ?3 K' E0 J! M" `3 E
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;5 `! {# O  R0 R0 j% m
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
2 h1 [; P* J5 `! E" s$ Q; N喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。5 v4 J6 @( w9 _' i* u0 [4 R' F

$ R: Y4 ]6 S% G  W/ d+ Y  Y" z“等”,只会丧失机遇;
6 O, {2 ~% @: m& E: @: q7 k9 j/ o“靠”,最终会希望破灭; 6 ?' R5 J6 F! m9 W1 J( C
“要”,要不来根本出路。) W9 C4 t$ u  I% a6 l( B& O' W' N& g
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:7 q4 _$ z1 L6 d! g0 |) W+ |
“急”的是责任,是效率;
8 }' O+ _2 e3 x  h0 q“争”的是项目,是政策;
% I/ k; W* {: i2 ?+ B: W“抢”的是机遇,是发展。7 w1 t8 p0 |7 l

; @( O0 F! d3 W& Q深圳人是闯出来的, # g! D1 E: U3 @% V
温州人是拼出来的,; r- j! F% j5 N+ o
义乌人是干出来的。
% }+ d- Y% {& [$ ^1 a2 J$ R5 O2 K! m+ e( B# @
出路出路,出去才有路;, q# t8 N( Y9 C6 i
困难困难,困在家里就难。
" s3 c$ t& C/ Y& q, X4 ]- G" N$ s* h) }0 m4 [( J/ f  y. n# ~& V) i
河南内乡县衙一幅对联:
4 l# s8 Q. y) k得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
7 [6 J# x1 }- G2 a吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
+ F, n  L- ]5 e' H- S
9 D* Y4 J9 I' W+ l) |5 S
4 p3 t. _( Y$ ?9 ]3 k) i
2 d$ w, l6 g4 z3 {要坚持让:
2 C' B: A; k  s/ C+ |# g9 d想干事的人有机会,
5 O/ Z( e, f: @4 O能干事的人有舞台,; [( X" T  T( w0 Q
干成事的人有地位。, ]7 z" Z  E9 E  x( h" o/ x0 \5 m
以发展论英雄,以实绩用干部。
4 I# y6 K6 w" M鼓励开拓者,支持实干者。7 W: N% W; {# e' i
% h! g, x: C. d: _; e8 e

# P* J3 r2 P  I, u7 j! I
2 ^2 M1 N1 z. i) O4 m3 J创新都是在看似不可能处突破,
* O$ E$ v$ V* C3 P
1 s' x. p  F1 i5 ]0 S- j成功往往蕴藏在表面的风险之中。
- p5 o3 B/ N: s; D6 t9 ]0 |8 D5 [8 v2 p% a* c( g7 t
危中见机、危中寻机。, z, ^# O! B# q
困难再大,闯出来就不难;
# S; c( i$ z: `" r# H" L7 X危机再重,化解了就是机遇。
1 S5 w# D- L* r# t- k6 M) g# s
; H6 X3 Y/ b, ^8 c& @( M# p) d0 R7 D机遇不取、反受其咎,2 |- ~) h. O$ _
时至不迎、反遭其殃。
, q% C) D' V2 s. ?8 Z1 |4 Q7 I7 L$ S* v1 ~" d

7 H/ M* b' ?4 H0 v1 w: i* }4 L科学培植优势,! i* d3 A5 z) Y- t
努力壮大优势,8 W6 i: f# M) u! L$ j0 ~! Y3 C3 `5 s
充分发挥优势。3 i) g5 y# P; n5 R/ c& |
  T, l' t7 S1 Z2 W* u8 V
发展是第一要务,
6 F, a! A- e# U3 \项目是第一载体。

7 B" O% y% W, |3 U& ^
 
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