公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
! b; ^" C9 i* p/ p( }' a/ N/ M6 C  B班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
5 J0 F& N+ U# M- E! d9 T9 P搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
" d8 T# r( D0 v6 X/ f! O团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
% ?% ^9 v: ?1 e! N$ ^7 d- j班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
& i" I# g" D$ @* q正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
9 X1 G6 ^! p# o( G4 c4 M个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
$ ]  T0 ^- t9 k6 L5 V6 |( x事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
' p0 o2 o# P( d' a  V4 t! ~' a, {团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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- |& Q$ ~' F3 n+ |- y. N/ R/ ^批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
( A3 \$ n8 n* \6 s4 ^! G不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
6 e5 t- d! V+ q: {2 Q批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
' \4 @4 a. z( ~1 L2 A" f自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
: X: e: \# g) h3 M& S$ }9 ^& ?正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
6 F3 @8 ~& O8 _* G2 H) l批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。

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强化打牢信念意识，以理想明方向
3 L1 {9 D1 x7 ^强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
9 @' ]! i' t- |/ C强化用活人员意识，以活力出效益
  g! l8 {: ?0 D/ j' t强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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: k4 m/ E, z( m$ p! t- W# Y1 |克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
/ R5 x- o: S! I" X$ G9 b5 c) T克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
0 C& a7 s5 k8 z: }' ?7 s- |2 V克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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+ u3 P5 p/ a4 m( i. \艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
! U' g  [' N3 P5 M. }( J( h3 s* x' W二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。

强化四种意识
3 |# n/ A! |9 l* h' U. I强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
# [1 t8 S8 k: W- R+ f9 Z# T三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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/ R7 M/ @/ i3 F7 G8 r% M3 T: d5 Q搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
. ^. o# _% _4 r% a' n) N搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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) _- }8 g5 v# q4 j: I7 n* c) A  E. s拼搏进取精神，艰苦创业精神，
+ j  F" J8 B+ u% F. }廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

9 a+ Z& ~+ ]8 V4 h1 u! z无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
' Q4 U  V" l  ^2 ~3 ?$ Q: n立足本职，脚踏实地的实干精神；
% g0 X" \$ g/ k; N自我否定，敢于扬弃的批判精神；
9 {' D. g0 X. n' k5 X开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
9 [& d! E# t' J爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
5 E  p9 x) S% t藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
. o" J, Z7 \4 s9 B% A1 M不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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& q2 |9 B7 T* P( Q1 P/ p一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
2 N6 Y) H" U! Y九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


“五抓”建党风
, L" B+ |$ J6 B) _" ~& _/ `抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
9 A$ v  ~2 b5 B: J3 V( {0 L9 P抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。

3 K) w3 t7 P- i/ }# Q2 K一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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0 H0 M& d' L5 Axxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
# y, d6 n' S& N- R0 A  Z6 g二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
. e, Z/ q- h7 f! a* @四是抓弱点，重人才，创一流。
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