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论文写作歌

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李刚英 发表于 2014-10-16 16:23:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
论文写作歌1 U% v0 w# {  B( B
9 \% M0 s; |9 H+ S

7 N- b2 I4 l' V$ q5 P! g李刚英
5 P5 m, M# o; z# u1 d: E: S- b# V9 T8 A
8 K8 o0 R; O; l8 L
论文选题是关键,
+ t4 u7 s" n: ?) ?' E题好成功文一半。4 T7 Y) `) q8 Z- m0 n7 i/ z: \7 D" ~
全篇结构须完整,  z9 |( s7 U; I. P6 k2 _) Z0 y
起码要有三大段。! e+ b/ T- z9 H, d" c2 ]- |
绪论本论加结论,
: P9 E6 O, \, Q! U, i0 S+ @) j- y缺一不是整章篇。, _) w: C* I% h0 k: w9 I* J. t5 e. ]" g
破题全在绪论中,
' [0 w7 n! `  B& d* z论点旗帜要明显。
' M; p6 V5 D  O: g- t. F: A是非恩怨立场坚,) @6 o. E% g1 X  v8 i
开篇必须有观点。
9 B1 G9 m! D9 n7 W本论全篇重中重," K6 i; R1 F( p
论点论据加论证。
% U$ J3 W, d. H9 E& m5 y论据大体有两种," P( H* e  R: ?. l& P# n( L
事实之外加理论。
; ^8 W7 F  _/ `; F% a; W6 T理论论据有多样,; D* {5 A# K  H' h
伟人言论最适中。
4 _: J" E7 h2 f: ]+ O真理格言均可用,8 W; M0 e$ _) K  t2 N
有此才能征服人。
! `7 E6 l  Q. E' g事实论据不可缺,
: s4 P# ^' o1 T  i7 `胜于雄辩是真凭。
1 x) ~6 K) u7 w* _9 D2 N8 f选择事例要典型,
( |! h9 D3 |0 T; h  G$ w% W泛泛小事无力证。
( I6 _2 r0 w$ d! r7 I论证方法多类型,* m$ P4 F0 f# b, A. Z& M4 {
简述几种供文成。. r/ a: f1 ?  U! C% M+ L- `
一是针锋相对型,2 w  I/ W  w& S4 m! V/ @( H) o
针尖麦芒两火拼。
, ?( z% a6 X2 d0 t& e你说是来我说非,
5 ]+ h. P, Y% n9 @% @观点处于冲突中。
( n% e1 n/ P7 x8 L二是釜底抽薪型,
$ f2 b; Y3 m% x* F6 P锅底撤柴火灭净。
- y% t& _3 m, f1 H万丈高楼拔地起,
% k4 G, R' q  G" \$ T基础没有大厦倾。
. p1 ~; [% X: U1 ~; J% F( O驳倒对方数论据,
. e) J9 A" t, K论点自然落长空。
1 d" q4 D1 M# r) q- R5 \: }三是自相矛盾型,, F+ ]( W9 a1 X# D$ [; F7 y: o# K% c
以子之矛攻子盾。
  N/ l0 ^! w8 \! y& _$ B自说难圆脸丢净,
3 `5 u7 D" t! a$ u论点难持自然崩。1 z7 l7 w+ s) W7 F( b9 G) |
四是攻其一点型," w) M0 ]! b& R; T
抓住论证猛进攻。
+ U+ M" K: [( O. W对方论述有缺欠,
& ~3 `. P2 O) A2 z) U2 Q% |2 g攻此一点毙其命。# N: G0 B9 J( D' q' a
论文最易忘结论,
1 o; @& m& a7 i* w8 P9 z二百余字补全文。
8 Z1 ]: ?2 H9 ]9 [论文好说不好写,. P7 m5 R  n8 i' q+ \, C! h; p
学会此歌写不尽。
( Q$ Q8 N0 o. d- Z( n2 M$ H& K1 S  S' h7 s: T) G0 q; v5 f

- L: f6 d. A6 q2003.5.4/ m# D& t% H! Y

( \% n  |$ z, M4 G: \& Q! r( P! `6 Z  T! _6 D
标签:论文格言
 

精彩评论1

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第一大将 发表于 2014-10-16 23:25:38 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
       在顾炎武故居前有一副对联:精神到处文章老,学问深时意气平。这副对子是对文化人的人格极为精到的概括。
% J! W: \: ~( {8 g  我想,文章既然是写给天下人看的,就应该晓畅易懂;道理既然是说给天下人遵行的,就应该质朴直接。那种叠床架屋的,多半不是好文章;而绕来绕去的,很可能是骗人的假道理。2 U' x8 C, r6 P: W, z  a, J
  70多年前,毛泽东同志写《改造我们的学习》,就严肃批评了那些不研究本民族历史文化的“言必称希腊”的人,也批评了那些只会生搬硬套国外的概念、名词,而不懂得结合本国国情加以消化运用的人。70多年后重读这篇旧文,依然感到目光如炬,值得我们很多人深长思之。
 
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