|
本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英 第一节 总结 ! u$ s* {% a8 w1 R: Z6 p
$ c! y4 k9 ]5 V+ K1 F! p; B/ i
; n4 ^$ w/ t4 e- O
. I" U) b/ w6 b6 U: t& w0 F 一、总结概述
" v+ o% C/ K2 I/ N5 y8 y9 Q# P4 F1 R; G( N( n
# o$ x5 D$ [0 U+ r8 V: y, S" j0 H" q
(一)总结的涵义 2 c4 J; q1 k+ S. h: e2 h$ i
7 S9 Z3 \$ R; A+ N, \' y总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。 , D) ?+ f8 m% }4 N$ d
: ]: N8 Y' C/ w8 ?) L$ N(二)总结的作用 % S a/ Q: L4 I$ r. C; O
- P! X2 @; Z. l# Q4 C) e. H1.对实践的再认识。 $ g) H9 u9 O2 H
3 f3 g7 |* D. _% V# _- v8 L总结的过程,是对工作实践的再认识过程。. u. p3 x% Y* \& M$ ]; ]
通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。
: [ X1 T' Z; t4 B# h+ C. @0 ] D5 A1 K
2.给人们提供借鉴。 - e" E* u: s& h B& B' ?
' M+ C# f9 R, k( r+ C) `& R5 ]6 }总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。
3 K2 Y6 q9 [' Z* Y9 e, r
. _( F6 b9 ^5 z8 L: y7 k, q& K/ m(三)总结的种类 . N9 A: E R. j: z" f- `! [0 o( }
/ m# y4 B. x% P
总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。
# o2 a+ g8 N/ k5 I
" Y' R5 W: |% b$ M( U, S8 @总结在实际写作中,常用的有以下两种: / ^7 H' r& j, N3 O! e& `
' H) |) L) ]' n1 e5 }5 S 1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。
/ X8 j' o4 |: a @
/ K' ~* X7 {: f5 s4 E! [ 2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。 ; \& j! H, X, ^% O
# u* ^' a+ W0 r, U& Q* q : ]- B8 X1 s q9 L" `! x& A3 S
; u* f G( ~/ v, S+ W* b
二、总结写作
% G- v% r- @: ]$ d) o4 ]2 Y2 S0 b; C
, w7 y# c9 v8 P$ I+ Y1 u5 m w
/ q* P: n5 q( b# N) }+ r 各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成:
; V# r3 p6 R# k7 P0 J2 z0 f; O( k( K8 |. L# `- p8 @4 v
(一)标题
! L# _3 G- b. M
9 Z' F. ]. p- N$ {: J, @ 总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式: # c3 @& ^1 K7 j0 g e
3 F+ F$ u6 S! _3 l" x
1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。 6 X- e2 q8 V) ^4 P2 E
' a/ K5 ]# }4 q' q" t7 [ 2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。
5 D4 j% P: N7 M; o# g% K* {/ E! M" Z, v
3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。 $ M* F0 z' I# u! o' l: L
k+ L7 Q8 m( ^, K6 ?8 Z' @/ } 4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
! b2 `/ V. D6 U" G% ?$ P2 i8 Z
# y+ q2 W1 K& w/ C3 z7 n 5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。 ' f8 c' s& Z& m4 \0 e5 I
# b" _& h( l' t+ o( G
0 p/ }3 p* D2 U% A4 V% t a' c/ `; r7 c) G, i; O7 h& y" Z& C
四、核心业务提质效,服务征管协作并进
7 j7 @2 l) d1 |4 R' P9 u
6 L | [3 z0 d4 n0 q. l' b5 t9 C- ^& Z
将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
3 Z3 H- p8 I' Z7 \* t
- K3 f/ X0 s7 w1 z 五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进
* ~5 Q& T. Y" `2 X( o/ r# Y5 p ) s+ b" k/ R/ j# g9 v. N6 B" o
& ^- H4 s% v* ^( A5 }& |8 O9 l5 M3 i 省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。…………………………………………………
5 s) d! V5 K9 a- \* U9 N. Z7 k. W- j p' z1 y5 K" s3 d
六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立 4 q1 v. S$ d" v; b5 \+ e
: l! B4 o; u% \4 ^; ^8 `6 B ……………………………………………………………………………… ' E2 g0 I4 F* G8 {' J( L
( L6 R# V" j, _0 \! O- ^5 L3 e
此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。
) f, J: @% v9 e1 D) Q! Y" C! c1 f
* ^* ?8 x$ d- q( H6 K4 l 去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。 $ [9 R; l7 y) H. ^; d
" F# @; ^* S8 H j; Y 7 p( [; z/ O( U( x* _3 J
. R" v* ?5 _) n( M7 d' q/ O+ i4 _
简析:
# d# w0 o5 V' _6 R- T3 w1 U/ U9 w H( h/ f0 E0 z
本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。 ) c! f8 \ t" d0 `. `6 E. z F, X
- g) ]$ j, Y8 }- r0 r
- u/ S2 x& v c; U: U& a' h* H* ^. ^: p. m* p2 o+ f% S" ]
2014.11.11 |