一、部署类讲话
% T9 `9 u4 F2 C 1、讲清开展什么工作及理论依据
" V7 U( P! Q' ~6 h2 _4 c 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)2 Q) ], b4 {, m0 ~! `0 T
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
3 W3 o8 ^. i4 f! o二、总结型讲话8 i2 Z" ~' s* O3 x% p) t
1、前段工作开展情况作出基本评价
1 [8 Y2 D% \; b4 T f 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)9 {) M5 p0 a9 w$ {6 Y
3、工作中的经验或不足要分析原因4 T$ d$ m" U; _7 q1 e
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
/ k5 P( y' l# E, x/ x3 M三、传达型讲话) M/ L1 Q, @# \
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
3 ?" o L% x, V, C9 w. o 2、为什么要贯彻精神,重要意义
2 W5 n0 ? S/ l& |/ y 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
. b: n" {4 @: [) }# q0 y四、表彰型讲话
1 ~$ T" |) I. Y6 X) |+ S4 _ 1、推广典型精华是什么2 G2 ?, }, P2 `: L" \- K# r5 {1 @# r7 c4 ^
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法7 R, n& I: _- N/ l0 q% @$ W
3、指出措施和要求
! {$ x: ~* c2 k% @, z O五、批评型讲话
* s% K$ r7 ]( Y, e9 u 1、分析错误性质及造成的影响5 v- o+ ?% x0 ]$ I/ J; R: L$ j
2、分析产生的原因及责任
4 s k7 B0 o5 x$ | I7 T* Q 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施- o. n) h6 ^7 j, ], v! a
六、探讨型讲话 |