一、部署类讲话" K! p" n' z6 V" t6 ?, t' k
1、讲清开展什么工作及理论依据$ ^. ]5 F. x7 [5 b, e3 z7 G% r
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)0 }% h2 e& t) D' s* D
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。0 H" ^& Y/ p* I
二、总结型讲话+ Q4 e- T! z& W7 X& L
1、前段工作开展情况作出基本评价5 U% q; Y3 k$ ^5 k- g+ ^+ L
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例). y% Z7 R: ~8 d% B3 F! t
3、工作中的经验或不足要分析原因2 Z$ y3 U3 M+ j# v; u7 C" i
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( d: @' S! c: y# j" `) p. d
三、传达型讲话# }( Q# U/ V6 I8 ^
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
+ K0 I2 h r) M: H+ @ 2、为什么要贯彻精神,重要意义
* _. o0 t+ f1 z i 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
3 R3 K9 m) O5 i3 ]& o$ v, t四、表彰型讲话4 f" B3 S6 a! X: D3 t9 X9 M8 ?& N
1、推广典型精华是什么% g; i+ ?; m" c' @
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法( v+ z. _% s4 p/ M' ^
3、指出措施和要求
& u# R4 P2 ~: a7 s# P7 Z, l5 U& K2 j五、批评型讲话! V" C7 F3 G4 b: W3 U7 M8 Z
1、分析错误性质及造成的影响
7 h) Q8 R5 D# H/ D 2、分析产生的原因及责任
+ h$ d" v) m; {: X9 e! A 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
( t3 j( b* [4 u9 @0 e" H六、探讨型讲话 |