老刘:
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:( G& G7 I0 M# e6 x9 }
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;6 {$ ]( v+ n7 E; C3 }& O5 W) }, S3 @
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
" ]8 d3 h# Q9 L+ i9 B8 C0 f `8 F但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
4 h) r0 d$ s2 _* |# a1 P" G i6 S我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
/ z$ M5 W5 s0 f8 \5 J6 T) E再结合本单位实际,添加删改内容。; [3 a- ]4 f v. g H* z
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
' ~/ C* \$ s/ y, I. B如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。& q+ t% i0 b# I" m; ]
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0 G" B) x# x, h$ O' h- l0 Q溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。) k! [: a" h! b# B& K; ^! x" ^
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