|
梁处与老秘网网友交流整理 . N M3 L$ F3 h3 E
" f/ A' b0 ~/ x
(2015年11月11日)
* D0 w& x7 |& ]5 y6 m8 M* G8 v
! W. J2 C! L7 k- l# |. W
* H3 m [8 A2 |
\) D Q, w/ P R, J, f$ o0 N; r' V9 n. f/ V! P1 t9 N
3 y. i5 [3 H9 Q: t
2 f2 l) J" L' \3 a, t( ]
& ^' ~5 A3 A" z2 U3 L. }0 b$ S; g愚人老梁:兄弟们好,我是愚人老梁,今天有时间和大家聊会天,欢迎。 7 R) |/ k9 f& B: _ \7 u
8 n$ N6 d/ V0 ^# x; y+ ~0 f公务写作—小葵:如何提高写作能力? 5 f* K) Q8 h# o8 |
4 ~# ]) t, t; M- l愚人老梁:先是模仿别人的。我刚去县政府办工作三个月时,领导部署写政府工作报告,而且是一个人完成,就找了十几份往年的工作报告研究,模仿列出提纲,再创新一下,我那次材料一次就过关了。
( F: i5 n% K5 n$ \: w
8 a( q6 n) d4 e& X s天遂人愿:请问省委农工委这个单位如何? : ^' ], ]: s6 O4 j. W: ]. K
. m, \+ {9 q: `7 u$ D* y! H" u愚人老梁:省委农工委,挺好的,代表省委起草农村工作政策文件 3 L; N6 ]& X, O* P2 }2 a+ k
' j3 c7 X: f9 c& P1 r4 k
愚人老梁:那就安心工作,有个栟茶中学的平民校长挺值得学习,我的学习榜样。
: A. }; O0 T( N/ D+ ^, l2 I6 p, g8 b$ R0 H
心淡:下个月结束抽调回单位,领导想提拔我做办公室主任写材料,现在我反而怕了……该怎么办,各位前辈…… ) y* ^4 m9 j$ i) @. A6 o- |
7 ^9 \6 c3 d5 \9 [# @+ D, J7 i
愚人老梁:办公室主任,累,但很锻炼人。我在县政府办公室工作9年。每天加班加点工作。 2 F0 S; U& F: o. p# U; c9 G
- E# G* l3 P9 P, c5 t7 \; d心淡: 梁处,传授点办公室管理经验吧。
. {0 E7 R) i \ V' v- g1 N* t. W# W T/ c/ `' f2 Y
愚人老梁:办公室管理经验真没有。
. @* [( c! i9 z% \" ?$ `4 h% G: O2 z# z: q9 _& C
愚人老梁:我现在学习魏书生的管理经验呢。研究一个多月了,真正的牛人。魏书生,全国名师、教育家,原盘锦市教育局局长。网上视频不少,免费的。我听了一次,醍醐灌顶之感。
- k; f* Z/ P; L' F4 V4 P* x4 }: D( f" `; d: H6 M
Sheldon:有没有传授公文写作类的,申论什么的
% B) Y. q9 S) _- G: V n5 W/ k2 ^
愚人老梁:我申论不太行,但自己总结了一下写议论文的办法,一次就可以教会你写文章。押好大作文题。整理一些名言警句,为文章添彩;作文时间必须留足75分钟,这一点很关键。9--12点考试,最迟10:45必须开始写作文。还是采取结构作文法,先用15-20分钟拟好提纲,这个最紧要;然后再添文字。这个是我多次考试制胜的法宝,我还把这种模式教给了一些参加事业单位和公务员考试的小同学们,屡试不爽,成功率接近95%以上。导语,安排150字(必须引用材料)。重要性、原因,安排300字(原因分析三到四点即可)。措施,安排450字(对照第二部分,一一对应好)
% Y' X- T* c2 a: ?/ P Z9 u
5 T& x/ z& x- `: r结束语,100字(画龙点睛) 3 M/ U8 ?2 u6 s ~8 g
% F, B; {7 J; K
愚人老梁:我一般先估计一下可能考的作文类别。押几篇作文,比如三严三实,比如群众路线了,看你报考的岗位。如果是省委农工委,就研究农村类的题目。如果是省团委,就研究青年类的题目,这个必须自己分析。然后收集一些类似的文章,研究透彻了。 * Q+ `0 Z' |% b; A& j! D
6 f. E3 j5 z, `- H O作文结构我一般就四大部分,从来不改的,也屡试不爽。 5 K3 T0 \7 d6 w: i( H5 G) [6 P
0 s) J2 t* {- p% j
第一部分导语,安排150字(必须引用材料),就是“帽”。从给定的材料里挑几句沾边的话引过来,这就是结合给定材料了,得分了。第二部分重要性、原因,安排300字(原因分析三到四点即可),然后分析原因,比如为什么会有留守儿童了,时间有限,分析个三四条就行了。如果是问题类的作文,就分析原因,好为第三部分解决问题打基础。如果是好现象,就总结它的重要性,也分析三四条,如果是好现象,就总结它的重要性,也分析三四条,比如弘扬社会主义价值观,就谈弘扬它的重要意义。第三部分,就是解决问题措施,安排450字(对照第二部分,一一对应好)。谈如何弘扬的办法。第四部分结束语,100字(画龙点睛)。 6 w Q9 c& [& Y0 V* p
! b1 B$ J: Z" d公务写作—小葵:老师,我们会经常写某些活动的汇报,比如群众路线教育实践活动,大讨论活动,后进村整顿等等等等的汇报,一般就是加强领导,广泛动员什么的+ [! R2 D( V7 a
还有别的写法吗?
C$ d8 [3 w* U0 K! q' \2 y8 {- X$ e5 D. l7 `0 n! n
愚人老梁:以群众路线教育实践活动材料为例吧。一般不容易创新,除非你们有很多亮点可写。面面俱到的文章不是好文章,一定突出亮点。有的部分惜墨如金,有的段落泼墨如水。 $ j o: ?* `6 z1 l4 ^
M" \. i1 \- p1 N4 x愚人老梁:我最近参与起草了一个2016年的工作计划。一开始平均用力了,没什么特点。后来顿悟了,觉得那样不行。就删掉一些常规工作,那些工作年年都一样,不写也罢。我针对当前全国经济下行压力大的实际问题,重点重写了刺激经济增长的一些部分,重点很突出,文章合时而用,能解决实际问题。以文辅政,秘书的责任和使命
% C6 `+ _4 h) b% `* z( z# {+ ]% L$ M% `7 {! S) }1 D0 U8 G) R" ?
8 G5 J8 U3 |$ b7 T0 C0 t5 k
7 i! N, u; O* }. Z" E' u) n |