|
2 ]5 |0 m+ ~# e* j8 w0 ~- j
3 l! _8 s0 H' I( a9 h& }& l- V
2015年中央遴选笔试C类第三题
/ Q$ M1 \, m7 i( Q* C/ Z
: r+ d8 Y& S0 I. I& h, D公文写作分析 & \8 ^" G* Y; `4 z/ M4 v2 ~% r& u
% A2 J) R8 k3 `4 ?( [3 V8 `" @; ^0 o
) B( F; \3 N0 j& s
: t# W; S2 r1 h, H, [2 a% u$ L例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
7 T# G+ R& [# j! q+ h& K3 S R
8 z% i5 p/ H" P/ [- o5 \
, L) c7 x; a: i) b$ I 关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案
' ?2 r3 U3 ^3 {( X: [; L
, @0 t) _3 @7 r: ~ c各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位: " R/ l! j% B1 Q ^6 ^5 b
# C. U B% n9 A6 n2 _, A, i
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育
: P, t& _7 k7 |% M$ h7 w( y: K4 G3 g8 ?! J8 Y, w* F
实践活动,具体实施方案如下: ; j1 J" n# Q r3 b
# X& d, z; p& _* `
一、工作目标
, Q% ]; \2 w# G3 h1 G, Y% M. r! e; B" k; K* E
开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互 w# d( M& p& t/ O
9 E4 ]* ?7 l: j. \) B通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。
4 O% J: R7 ]5 P. }0 D& M$ K
% Z' Z: t: Z. B* A' f5 R 二、指导思想
8 p& z* ~0 N5 t/ R$ \$ G
# c* A5 Y+ V. O O科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中 0 N% [0 F- b0 D
" o1 R& O* ~9 w$ y) @2 B3 h( J心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。 . z: q" G% \! J8 W, u
, V6 z7 \) ~; x
三、活动内容
1 j4 m$ Y6 S( j E: `: f0 J+ \! v9 B: \& Q
1 s' x5 [7 V8 @* t' V, H9 Z P(一)开展诚信宣传教育活动。
/ f+ v2 o7 g$ |" ?- A# X
# a% U6 a) e+ O5 Y 0 f3 W1 j0 x" l3 }+ r+ H. M8 Q
坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。
9 g% @, X$ |* T( s
; D4 T- Y$ ]0 w" ^* @( b (二)开展诚信大讨论活动。 1 z1 A9 \0 Q: e2 [/ Q' N) Q3 ^+ J9 `
1 f" }# @0 O; ^% U围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚
- c( o- D. O: q" e; y+ x) S; {, u4 t
; N; w. \- H7 f+ s$ k3 U8 Z8 m实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。 ; k6 I1 N; o6 a) A) H# a! R
8 R2 L/ o0 l! r% O6 ^+ Q% t9 f5 h4 e (三)开展诚信创建活动。 ! c0 _& M; F2 F2 t: I8 x
& w, o/ g( y4 z( V. X, {$ a6 X/ i
文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 3 n$ u6 D( p' }
8 C: F1 ^# z% j! d" u高质量服务,提升公众美誉度。 . }" L, e( t; r# ?5 D' D, D
1 C' _; P. t ]6 B2 i1 N (四)开展诚信问题专项治理活动。 3 P& L w0 `4 j$ r/ ~) T
% ?8 Y' a/ i6 r0 S( D {充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名
6 C: P! Y. N- _4 k6 W
) _/ V0 g4 I; K$ u( D7 y3 O制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。
" e9 V; `- X9 ]
! A: K3 O# t- d. R (五)开展诚信志愿服务活动。
2 i6 f, B7 u' H9 @* K4 y/ q8 X: c! n- R
& Y" d( l! b5 \' M& n; i充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。
; S( M! Q0 P( x* @3 l* I- y0 s6 L6 _" M1 M9 U
(六)开展诚信典型选树活动。
( W A# X. Q+ o" a/ _! `+ X! u" ~& T3 c; q7 ~
各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
* g( O& l \8 N, T9 w; j! [/ {4 z7 Y% T) A! L
四、工作要求 ' O# {' L5 X, D
1 P; Y6 m, ^" h7 r3 D
. d" O! G! G1 I0 Y7 e
( y G$ Z6 h7 J9 H6 ?5 R # N' s! q' D8 m& y- e; J- g
, r% q' ?. L" T. i$ n" z) V& g; {) M问题: , e2 P6 s0 f+ M/ N
" j d' O' l/ L T( H(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分)
9 w1 _: v: ^3 z" V* O q9 x5 s. n# T3 T
: [5 Z8 ~' H3 s- N3 J (2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰 2 E; U% n: s& Q! s$ p
. m( v, y N' R. l1 S5 L写要求(600字,20分)。 & U! @/ f& |+ K, z0 t1 T5 R
4 i9 k5 w0 V4 Y; l
想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。
' O, m! ?& e* q& Y8 f- j3 b7 e* t, W
. H8 C, k7 @: H a* K' l
( u. q4 @' q% C% Q7 T1 T U% ^具体的看这道题,是一个工作方案: / Q+ c. A$ q) D j$ v! Q8 y
0 L9 E% ?: I/ {第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。
- D' a s. @7 j8 C
1 D- i' z! [: y. ^我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。
. [4 t$ J7 ?7 j. W! m- s) ?% j2 [! T M8 @
(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。) 0 D0 t1 \1 s* l9 [6 S; M5 q5 r
3 T8 Y0 ~/ m$ w+ m* e还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点)
3 \* o% K: P) `, N+ c7 j
) b0 ~" b+ Z1 Q- n再看就不好找了。 , V7 P* V1 s& j" q4 U/ @
( B- e! T3 s# k: w1 j( |做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。 # R9 X; ~; ?. N& I! j
0 e* g5 O5 H! D! v% u" v: w
首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。 ' A! Q6 j8 _8 V# x$ b
}8 u% r! y6 p
|