|
8 S# x! n+ _) `2 k% M$ F0 `' ]. ^6 n8 L9 |# s
2015年中央遴选笔试C类第三题
6 r* B$ r. C- [ C9 v1 e" J* \% }1 E: G/ ?& Y4 T% Z# w+ ~
公文写作分析 0 p1 r ~. G0 ?' ^9 c
2 D5 w$ L/ m E! p7 D / C1 q1 e. `+ A
8 u4 C! ~' v! j; @& H5 B- r例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
7 w' o0 o( {: Z0 x, z1 V' V; f* k
/ L6 [0 k+ B: T, _ a0 I! M9 E
& R: w3 a* x" M; [# `+ G9 H1 A- c
关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案
2 C! |- [& l; _5 o4 | z4 O, z' f, W% c, [; U0 s1 G
各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位:
7 b7 M1 k! {: t |
: j: ?4 t4 F3 P; T4 |# _为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育 , G3 r. X4 A+ l3 Q+ u! h- o/ j
0 U) T. z0 W. L实践活动,具体实施方案如下:
+ ]! b: R% X1 s/ W+ V; b3 Z: ]+ I, q: d& u- p' ?7 X- o/ M5 O5 f
一、工作目标
! n5 }7 P& p: f- S. T$ F# S1 f6 Z v# a+ [5 [! E) R
开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互 / [( i1 Z q8 [9 Q
3 U4 y! ?! A/ V1 S) ^通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。 / \ E' u* _( N' r$ ~# q
3 |' q( E5 N2 O+ o& H' ]% m
二、指导思想
5 F" g' ~: c+ a1 d
. k* ]) d' r# P9 T# K科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中 ) ^+ V% i1 p) |. y4 y! f
! e7 b O7 ?+ @/ t- g6 W7 j
心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。
# b& e* n4 U) m
& F3 ~ ^& J% U# _ 三、活动内容 # Y2 w5 k! ]5 g- @$ M& q5 s
+ ~( A' N. \! {# P) c% ^
+ v+ X9 W# s" p' q
(一)开展诚信宣传教育活动。
+ |# z \" ^' w' M: f- N: R( _* ]- W6 a' c" W @
0 D9 C u5 d6 m) D9 t, z
坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。 u/ v+ n/ ^- h
2 l4 c4 r, {& x" Z; N- Y (二)开展诚信大讨论活动。 ! _1 k0 j# E# h. r9 M
$ k7 T7 H4 r4 k0 F
围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚 ) y0 q+ M4 E6 n/ e* ?
* ?1 @* y" B5 q9 Q! Z$ v
实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。
8 O8 ? v+ g! }5 t4 D- r
" ~5 A) y/ o5 a) r" S7 r) Z (三)开展诚信创建活动。 ' C" K0 v& E) k, n9 x" Q* l' X2 X' z- j7 M
9 C1 i* j; o/ _; P文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 & I0 j! t# c9 M8 z- y0 s
& G1 S" n3 C' n7 l4 ?" d3 }
高质量服务,提升公众美誉度。
8 u) @/ T' z0 c: f& [3 o' B8 V7 O E% S: F
(四)开展诚信问题专项治理活动。 0 x1 u* a9 ~" w& Q: G
5 c: s0 Y( N6 u7 d3 h9 W
充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名 . s& s2 S( |: h; o' S
3 q# I f$ j' s2 {( l, B f9 a
制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。
/ k B1 ~) r2 m7 _& n7 x4 m; n4 M. _7 N# |4 q- `
(五)开展诚信志愿服务活动。 u& E! @9 i5 M- p
; ~/ d4 x1 N+ X& Q. I & u) q2 [4 \6 ]3 q& n
充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。
$ B3 E/ S9 n" N7 S% |
% Q* C. K' M% H; }( u (六)开展诚信典型选树活动。
; f5 W' k/ \; F; m$ x; s3 s+ [* u" D0 x% J% j- z8 W5 z8 U
各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
- A/ M1 S7 b7 a- m4 t4 u% T$ R3 U) m* _0 ~# Z. D
四、工作要求
* T6 O" R) G% k3 v
$ V1 O8 T8 P/ A( ]& A- N: g& S$ w, |
2 {+ X" R7 s. |6 k1 q3 C1 O
) m) l' o8 p/ J# t : `5 C' o) ]4 ~+ F2 j0 x
% r; a& C+ R+ A+ d r( {( E3 |4 n; M
问题: ! x7 N' Y# Y1 Y4 m, a
1 O7 b T- M) O/ y6 F(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分)
* ?; p1 d' U& \
5 t# M+ c3 F- b+ ?; I O( ?5 B+ r2 S : {) j3 C5 n4 i! E
(2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰
! e. k b: O' \" t6 |" [7 D
: f" d8 D# _# C写要求(600字,20分)。 ! x' g! x& T. Q# X. F. H+ q
* r. A, H' k# F& V- c
想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。 & w% A" t/ l$ u( E, p5 k$ w
: j7 T7 P4 K- f* ~# l g0 g 7 U9 {/ o; v+ G, G2 t! r6 j- S
) g0 |; W$ V5 t0 k3 o
具体的看这道题,是一个工作方案: ) H" ^( k% c) L) l$ U: x
5 y- g+ H1 z, w: d' I% x: z第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。
3 }6 ?3 y& j% d5 S) C5 }/ a1 p; J; S4 b
我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。 ; _, D4 T S8 g, ?
. y; e( O, L7 C) }(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。)
) {( F+ V: b4 _- k U" b+ F$ v) k% z W* M* ]- k
还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点) - i: W4 G& e# F4 ~2 `4 g! w
/ q0 T. G" L; z5 w# V( [ t. X$ D再看就不好找了。
+ v @( ]8 @2 @1 s5 o i( @( F& s9 |4 P8 @
做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。 9 @2 _# M t3 u) ?
+ k+ L6 J7 d! B: B$ A. P+ u* Q首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。 1 T( w" C- {. ]: B4 t3 |7 C- p: `
) n$ q0 @+ W V; h
|