|
演示文稿素材的收集、分析和运用
( w: K0 M3 N6 R, E0 z# Q
* C0 D9 k. @& s+ _9 ~2 X——以村三年发展规划为例
4 s0 j: e f5 }6 L) R- q) ~" J$ T
. M3 E, y5 D. Q- K/ K& i( N2 L' M! o. k4 y y; p- d; e) L6 G/ c; F
时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 - _- i8 x3 j$ u9 l A3 [
* A% Y$ G' I% C5 j& h
地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
% _; F0 x5 e2 L6 m" H; M3 H8 R C# G, c( Y
主讲人:石子云
8 Z: L9 D1 G* U% u4 L" b$ G" p) _$ a9 ~% ?/ {! W$ F; ^- t6 L+ Y
内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 0 p) w) a, F0 F: ` V
: c% K7 s7 |* c# x- I1 E ~方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
# ?) I2 f8 u( Z* A. q; n$ J
& E, x9 F4 n3 x6 F, H& F支付文银后即可看到视频录像
7 e' r3 t; }& i) E' X+ W' n
* t# H: Z3 T& x v
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:30文银
% }% k$ h& C6 C/ c
/ Z7 k q7 d* O7 C; z背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 ! F; p C9 L# a
0 ^4 @+ h+ v0 l- f, s( g2 B$ h- `; c
说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
1 d& h( o# h1 B; n/ n3 Z
" E: Y/ t/ q5 ^: @9 l W) U5 w演示思路:
- ^2 p3 |' j6 B8 x% s4 g# N, F
; I- i5 H) r5 j( R* I2 o一、分析领导要求(5分钟) 7 d) Z3 U$ F) ], Y- w; M
, N2 u; G* j) Z; L( }+ V1、内容实在;
. f$ E8 f/ x% e' `8 a
' {* c7 W8 e8 V* T$ c. I/ A+ i2、急需解决;
! W/ Z3 E$ H0 U, d% R% T5 r0 Y& D% S8 w7 I+ K
3、量力而行;
1 g u) ~! s i6 v* \( T
9 ~1 o+ B, K% c& j8 O! `4、切实可行。
( t$ S7 @6 ]5 F0 z: z: A, }
& O& O3 ]3 ^; j- ^8 U9 n9 X1 ?二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
. }! o4 G7 j8 {) x, {- i
8 S8 ?7 v2 d: x/ H7 J/ h( C结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 % D, }7 u; q j' y) X; y
5 T; Z, E, O( \$ {+ T- }4 \1、可取之处;
" w8 s8 X& O5 L+ u( \% J1 W
2 d: O; N: ^- L5 N6 n2、不足之处。
% R6 S+ m, u% j+ L9 l) V) _0 v R% i: D; x. r: D u. r
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
' d8 W5 w. ?1 `! w4 ?9 K, H
( d* I9 {3 H# ?2 n/ u& f* C0 [' O' X(一)百度资料
3 I! m% A( \1 S( H/ D2 f, H# U' s7 v/ `+ F# z: v) \; y2 N
1、范文1(资料2,3分钟);
' S8 v& d6 r0 _- u2 Q' X) }8 }' ]6 ?# F: u
2、范文2(资料3,3分钟);
7 W. D ~- W% p- C2 W4 J
. Q r8 U$ |- ^7 }0 {3 \$ g3、范文3(资料4,3分钟)。
" y" Q& C( y! `% X, V% \- f5 g/ Q6 m& o. n2 w3 B8 t
(二)县、镇、村资料 - k8 l7 l5 O) A1 {0 S' C3 l
: U) C' w! o& t/ h% `
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
8 Y4 U) K! {0 `
: a8 ]" l' V1 X J) P- I) w2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 3 f: G5 E* a$ F& g
% x1 m6 C5 R4 r$ F/ ~, [3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); # F. [- n. g9 b+ d
+ f5 ~2 n+ g. h% m/ c K
4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 - |6 B4 Y/ L: z5 l1 ], t2 K
1 G: [( x( R& C$ H$ a U3 O, F四、实地调研情况(20分钟)
) s4 p! \% z, A( l6 V X1 C8 L7 L: L' }% D) q
1、村基本情况简介(资料9,5分钟); $ | |8 Z4 y2 @, S4 E% e$ B
# u7 X; f8 n0 ^1 ?2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 : p0 J) A& Y; U7 r z5 P
3 Q5 T9 O8 v2 R3 C @3 J. \
五、规划终稿分析(40分钟)
1 n! u6 |- C9 \4 \, X1 S
! N! ?2 Y" ~& Y v结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
5 L/ r6 u2 \% W$ A A' b. d4 f
1 b5 |3 O# U* U! k六、分享心得体会(10分钟) |