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文稿评改演播室培训视频录像第1集:文稿素材的收集、分析和运用

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老猫 发表于 2016-6-10 16:10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
演示文稿素材的收集、分析和运用
( w: K0 M3 N6 R, E0 z# Q * C0 D9 k. @& s+ _9 ~2 X
——以村三年发展规划为例
4 s0 j: e f5 }6 L) R- q) ~" J$ T
. M3 E, y5 D. Q- K/ K& i( N2 L' M! o. k4 y y; p- d; e) L6 G/ c; F
  间:2014815日晚8:00,耗时约100分钟
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  点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120
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主讲人:石子云
8 Z: L9 D1 G* U% u4 L" b$ G" p) _$ a9 ~% ?/ {! W$ F; ^- t6 L+ Y
  容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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  :零距离,面对面,知无不言,言无不尽

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 课程信息 
课程价格:30文银
% }% k$ h& C6 C/ c / Z7 k q7 d* O7 C; z
  景:20143月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
! F; p C9 L# a 0 ^4 @+ h+ v0 l- f, s( g2 B$ h- `; c
  明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
1 d& h( o# h1 B; n/ n3 Z " E: Y/ t/ q5 ^: @9 l W) U5 w
演示思路
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一、分析领导要求(5分钟)
7 d) Z3 U$ F) ], Y- w; M , N2 u; G* j) Z; L( }+ V
1、内容实在;
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2、急需解决;
! W/ Z3 E$ H0 U, d% R% T5 r0 Y& D% S8 w7 I+ K
3、量力而行;
1 g u) ~! s i6 v* \( T 9 ~1 o+ B, K% c& j8 O! `
4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料15分钟)
. }! o4 G7 j8 {) x, {- i 8 S8 ?7 v2 d: x/ H7 J/ h( C
结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处;
" w8 s8 X& O5 L+ u( \% J1 W 2 d: O; N: ^- L5 N6 n
2、不足之处。
% R6 S+ m, u% j+ L9 l) V) _0 v R% i: D; x. r: D u. r
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
3 I! m% A( \1 S( H/ D2 f, H# U' s7 v/ `+ F# z: v) \; y2 N
1、范文1(资料23分钟);
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2、范文2(资料33分钟);
7 W. D ~- W% p- C2 W4 J . Q r8 U$ |- ^7 }0 {3 \$ g
3、范文3(资料43分钟)。
" y" Q& C( y! `% X, V% \- f5 g/ Q6 m& o. n2 w3 B8 t
(二)县、镇、村资料
- k8 l7 l5 O) A1 {0 S' C3 l : U) C' w! o& t/ h% `
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
8 Y4 U) K! {0 ` : a8 ]" l' V1 X J) P- I) w
2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
3 f: G5 E* a$ F& g % x1 m6 C5 R4 r$ F/ ~, [
3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
# F. [- n. g9 b+ d + f5 ~2 n+ g. h% m/ c K
4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
) s4 p! \% z, A( l6 V X1 C8 L7 L: L' }% D) q
1、村基本情况简介(资料95分钟);
$ | |8 Z4 y2 @, S4 E% e$ B # u7 X; f8 n0 ^1 ?
2、基础设施,经济发展的核心数据(资料1015分钟)。
: p0 J) A& Y; U7 r z5 P 3 Q5 T9 O8 v2 R3 C @3 J. \
五、规划终稿分析(40分钟)
1 n! u6 |- C9 \4 \, X1 S ! N! ?2 Y" ~& Y v
结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
5 L/ r6 u2 \% W$ A A' b. d4 f 1 b5 |3 O# U* U! k
六、分享心得体会(10分钟)

 
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