写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
7 N( E% `: c" O( c二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

  ?5 p8 L" W8 l- B& D' |, y% A! P5 W例二：
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一、虚心学习，以识修身；
9 [: z$ u  f) G' u/ ^$ }) N3 Y二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：

& K2 D& Q$ K4 O# n一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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# `5 [! t9 Y7 F4 n: D例四：

2 Y$ K' @" Y4 R2 D* l  y  u一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
4 `: X3 T% t: P) ^" G三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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, }! x% H. `" b例五：
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4 r8 u9 R: z3 y一是真抓；
二是亲抓；
, N$ Q0 C/ @  Y三是巧抓；
9 H' r( N$ X! h1 N四是敢抓。
* ?+ P7 a/ W3 D! f. B! X评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六：
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% T# P* O4 k% c  v3 E一、要求很高，但认识要更高；
4 @( H7 X* j7 H6 a7 u/ O二、压力很大，但决心要更大；
$ S2 A0 i, X* l/ O3 ]三、困难很多，但方法要更多。
0 k% m& Y$ p4 m  X* C评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

; G% h6 f- I5 {' D+ J例七：
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一要做到责任共担；
, s% W7 f+ ]) @! v; I( @1 u, t二要做到目标共进；
, n' ^, Y$ v; ~三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
: H8 x2 W5 [' E% c2 ^评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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8 B7 [7 W6 `5 Q" ~3 k- R例八：

一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

+ J" b+ d; V2 l+ s例九：
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一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
: Y) f! @% F( e+ R1 [8 x2 S5 Q评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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& q. k% D* d. y" h" h& y, ^% n; C例十：

# v+ l$ W" r3 t- j一是强化监督。
二是细化要求。
3 u. A2 n0 c+ C三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。
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& {5 J  a. ~( _例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
/ e% N! A: }! n评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

4 Y$ C* r, L' A/ Q6 T# {7 w) c例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：
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用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
, F  Q5 q" P6 y( ~用创新营造闪光点。
: u+ `# U% }" d1 I6 B5 E2 r- B评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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9 m- ~( s8 h9 m( @  v1 D例十四：

7 r6 _9 l& b: k& w+ X1 h一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
% A/ B5 }- e+ f三要强化监督“紧箍咒”；
% u$ f, Q- q3 f6 m; y, B& E四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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/ x! x9 J: Q1 G* X例十五：

& p( k1 ]- n. a! K: R回顾过去，既有成绩，也有问题；
5 I/ ^5 A2 X& Y. I% v& v; z立足当前，虽有压力，却有机遇；
! l  u* B+ i8 I. I, @; h; o$ s展望未来，很有动力，更有信心。
9 P$ @; ?2 q% ]& O* p  Q评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

( i  Q! m7 J5 C, Q例十六：
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2 @. m$ j' E; M乐于多作贡献；
! l# N6 L' \. A7 W8 [9 }善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
3 V3 f, B5 b$ E! d6 j2 g! ]评点：亮点在于四个“于”。
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" s; l& D5 |5 p* y8 M8 M上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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, S9 m' C/ o" K; w$ Z9 L' Q三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。