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简报信息编写培训资料
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6 |/ e+ ]# Q+ ]1 {* w2 k, X% Y7 m3 Z. H0 a一、信息的概念、特点和作用 2 u. U/ p" Z/ H
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1、什么是信息? / q$ |5 v3 w7 t4 b
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信息是反映客观世界和事物之间联系变化的一项经常性、基础性工作,也是“以文辅政”的重要组成部分,我们通常所说的信息是指党政信息,编写信息是每个行政单位工作人员的重要工作和必备技能,信息工作也是做好秘书工作的前提和基础。
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4 r; B1 n3 R. C. e; {! @0 n2、信息的特点。 0 m7 c: b4 y$ q( b! q5 ~) \% I
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①宏观性。信息要全面反映全局问题和重大问题。 ( V r. `+ p) Y' Q* d/ q# M
5 s, m& _7 {# ]; e8 z②真实性。信息要准确的反映某件事情的真实情况,有喜报喜,有忧报忧。
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1 E* U7 t8 t2 ]' w1 W) R③权威性。信息是经过严格审查,具有严肃性的官方权威消息。 L0 L- ]* ^5 s1 e9 `4 O
c$ a4 `3 a# m$ x3、信息的作用。
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①反映动态。反映工作进展的动态情况,为上级部门了解本部门工作情况提供依据。 7 o; \! s# Y+ A# d
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②指导工作。为全局工作更好开展提供理论支持,要为领导的决策部署提供参考依据。
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$ ?% T1 u* @( R1 I+ q% d+ n4 j1 k③推介宣传。通过信息报送推介庆阳,宣传庆阳。 r+ M3 R) Y/ v
: B* l. V; Y1 O/ D& ]) R5 @1 O④推广典型。信息要推广工作中涌现出的典型事例和人物,为今后工作提供学习榜样。
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二、信息的结构和技巧 0 A+ G8 b G Z2 b8 S$ a1 B
' ]8 ~( V1 L' E; s. p信息从结构上包括标题、导语、主体、背景、结语五大要素。
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: Z4 l- G+ p2 r9 y" d标题是信息的眼睛,直接反应着信息的核心内容。标题的设定要注意六点,一是要与信息反映的内容高度一致,紧密切合信息主题;二是要言简意赅,把最能体现信息核心的内容表述出来;三是要新颖醒目,具有较强的吸引力;四是要突出特点。要将信息中最新鲜的、最主要特征准确反映出来,如《宁县建立全省首家家庭农场》;五是要节奏明快。倒装句、疑问句、反问句等不适合标题;六是巧用数字。在题目中能反映全篇主要内容的关键性数字反映出来,如《庆阳市80%村落实了村党支部第一书记》。 3 v% Y8 K9 Y- c$ Z
/ l w" t! \! B/ X* p标题中常见的通病有:一是文不对题;二是标题过长,一般不能超过20字;三是晦涩难懂;四是用词不准,如范围词的用法。 6 y7 }" ?3 t: q7 F8 e7 i
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导语是信息的开头部分,以精炼语言反映概括信息的主题。导语部分切忌用空话、套话,要紧密结合信息主体,迅速入题,做到简洁明快,突出重点。
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. U5 D0 E- b9 O) R0 K. |主体是信息的主干部分。一般包括金字塔、倒金字塔、并列式、自由式四种结构。金字塔结构就是我们通常所说的顺序,即按照事情发展的一般顺序按部就班展开;倒金字塔结构即为倒叙结构,是指按信息的重要性,先将最重要、最具吸引力的内容放在最前面,其他内容依次展开;并列式结构即将相同的几件事情同时展开叙述;自由式结构是指将前三种结构灵活运用于信息中,但要做到“形散神不散”。主体部分的通病主要有:一是层次不清,先后倒置;二是面面俱到,主旨不突出;三是详略不当;四是词句啰嗦;五是格调不当,疑问句、口头语、俗语较多,比喻、夸张等修辞手法较多。
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背景是信息的辅助部分,是对信息中特定内容来龙去脉的解释、衬托、渲染。通病主要有:一是缺少背景;二是宣宾夺主。 . x3 p% F9 k9 p4 j3 N8 e8 W
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结尾是信息的最后部分,是对全文内容的概括小结。通病主要有:一是头重脚轻,缺少结尾;二是画蛇添足,意尽言不尽;三是千篇一律,老套空话结尾。
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三、几种常用的信息编写方法。 4 A( l4 }/ @4 l! {8 Z2 L* E
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1、决策反馈信息。 ! Y' b+ k: U: o+ ?
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①对会议贯彻落实的反馈信息; $ C+ q- c: u+ e0 B# t( ~
* h. F: B: \& F②对上级重大改革举措的反映; x( B' E; S: v& i
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③对重大部署执行情况的反馈。
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2、问题型信息。
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* ?, M, b! v$ R3 ^5 ~+ W①建议型信息(即向上级部门反映本级部门关于某项工作建议的信息)
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+ {0 b( c' ]2 q, r! O②经验型信息(即对本级部门在工作中的好做法、好经验介绍的信息)
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0 \& k% V5 E: Y5 R& t③领导言论型信息(即对领导主持、出席大型会议、活动及时报道的信息)
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四、信息编写中存在的问题 " A& }- V5 b5 b2 }, M p- t
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