|
; h8 Q* B0 ^6 G9 S" Z& t2 W
称谓词
4 j5 U" l6 @2 K3 k6 u+ E% }% S- @( p1 s
( U4 ]7 B5 \% W. e% S/ R* S: q
" e5 V- A8 z$ J7 T是在公文中表示称谓关系的词。 ( Y \6 d# x7 A5 A6 p) U
; Y+ j. Y! F/ I* h
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
+ H$ T1 z* i8 _# u5 h: G
1 P4 {# v: b: d" ]3 h! l: j % @$ Z, F5 _! o7 e" V6 j
5 P' @3 R# x# C* ]% V6 d' r
2
4 q( v7 ^- ^5 C) e% M, w& _
, a: k! K# R. o L$ j
2 m- @% \' U; R
/ @! }1 E. N9 j领叙词
6 A# ~, Y1 m! Z4 b y4 L
3 F/ p9 C2 B$ @3 R( e- w$ \+ _' y) u
5 |$ y k- t3 v r+ I; D% t
$ `5 G6 b) C& N1 T3 A3 k是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
3 t+ o8 \ f: Q2 v; o
! M9 e: W3 ]: U) J# b主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 % c$ l2 c. i' ^, }; N$ Z2 y1 m; Q# D
, Y" z$ ?8 r6 X3 s
广告
5 _( B5 F1 v9 j1 \. c
6 d$ g3 t* p+ `! F& ?人生学校：爱情的真相 * a9 V5 G2 b4 A. `/ H9 h
A" y$ g" z) L; a* ?% ^
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
- o# w2 ~ i; ]5 X; d* U$ i- A! a; G
# u. x1 U# b2 S# B/ ?% o当当
, {2 w5 G8 `+ a1 O% Q
! X2 i6 L l! t! e
" h, }2 g2 {3 H, W( ]4 x( d$ K7 ^( s' k4 q5 m
3
, ]6 g6 _8 v9 I8 c% q
2 i4 h8 u! s7 N. [0 @, }$ Z : I1 w5 E. O: C- Y# j5 L! Y
: W) u) R; {9 a; \$ @# c: ]追叙词
) |; _& i! L7 y! b0 T' K& c8 [ a- {4 M x. d$ r1 P
: V; V$ T% _7 F2 C; [$ x
6 N* Q* _ n4 V2 ^7 ?" j8 {/ e是公文中表示追加叙述的用词。 9 N. }0 x$ C4 I
' n3 [" q* u5 F如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 ( I* ]& c/ E* L( I
; Y$ R: X* `2 G/ }+ v - x# g7 X1 l( K
! [# L* d& H/ n& m4 8 `5 b6 _, @. u
/ O/ M5 z) C5 T4 a1 t
& z7 A& B% c( z/ D* y: ~3 h0 p- M2 o9 a: Y
补叙词 * ~/ y9 y& O9 G9 U
8 M7 {: W/ {+ b' Q
$ r6 F/ U. ]' V: w4 p( ?
" V, U& t, `* a6 W6 e9 P0 L7 R是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
+ q; m% G' E- E! k0 n& P4 X2 O) d T" L# Q, n+ [
主要有"另外"、"还有"等。 / G6 Q/ y! W7 ^ y, i5 J
& d- a7 x6 H" B7 g7 ^
( D: P" h; z1 w( F$ [) {( x
6 P; `' |6 [9 G7 U5 1 v! E. L% }( n/ s5 M/ D* p) w
1 n& F2 S g( q5 o3 P( @ " Z) k0 I8 _7 F; [( n) x3 a
" {. V8 e8 a+ m% H' ~: F) U
承转词
) U" ~% f; u( _( G/ D# Y
; R5 _6 x3 O) U+ t7 |' \
& ^8 ~ `! P/ E, ?% O
- w4 u9 T/ D ]0 g7 t P是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
) v" w0 J0 _& ] w' ?+ K1 s8 e* e4 h( Z8 K0 q* [
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 ' D+ _$ ~: ~- q/ V* l& K* O
! L9 k. a [* X2 H9 c" t: o
广告
5 k" a8 @6 z5 ^2 t; W, L$ \0 K" ^& E) n9 I2 T
伊夫·圣洛朗：时代的色标 1 v; F O) y3 n" r/ N* p
1 y' d$ v7 ?5 Y作者：[法]李维斯
; p& O. l8 @( @8 q2 {4 A' A$ [/ B# }
京东 ' I$ Y$ C; @0 f" p d4 S
3 k1 ~* ~% A. w4 n; A
/ w/ J3 ~4 g8 l- ]% e( J8 R& B- c6 a7 b7 U* U3 X( }6 U
6 5 H) I% s# \: t3 X5 f3 F
/ U3 i$ `7 Y* L0 x
2 u o |, P0 g: a( Z
( Q' r: ?: J* Q$ A- K; Y
祈请词 ! b) c+ k2 [. d. C' m
# W7 b) w5 |# g% K: P% _) j
+ o Q5 Y7 B: n6 E5 }
* r. L" q2 q) s& U是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
6 ]$ `$ P, t, M) q- c7 h7 O' H
; m) C* K1 F) E( |8 u主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
% p7 c8 r7 L5 Z* w8 k2 t- J1 H, m& W s' o j' D
T1 q( P4 O8 M2 n2 i# w% b6 H+ f& e& Z- z7 o1 E* U7 X* |: `
7
: f5 W1 q/ s; N! V2 C/ ]
, [$ v1 u* Y, |" m6 o
9 `& o- l9 l% V0 u. @
# R( z" y8 v4 F商洽词 ( I7 \- {5 b, ]! W. Q" a
8 T8 d; s% k' E1 A) K; L, }
) L$ w$ W1 L) P4 }0 L; f5 P# B" Z I6 B H9 W8 S3 f
是公文中用于征询对方意见的用词。
) t. u1 v3 K9 N1 ~# X5 ], X8 Z$ N/ V2 T8 b) _' P
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 b' r: e' ?/ H4 ^' z+ y( c
# l2 [0 a4 h0 Z* Q
5 |+ n- d8 q/ s; O: G7 R- e1 p( Q) N/ r3 _. G
8
1 P5 W8 S0 s2 p# U; |$ p5 m, n ?) _! }+ Q
! H) I0 \6 N8 {- s5 G4 ?
6 w' T0 n0 C: L- E受事词
% D) D6 ]% j! d2 y- _
3 P% ?0 f4 K' s 3 j" i4 K. }! K; t
* I4 b' n# u8 i9 s4 T是公文中表示接受事情的用词。 " `* o! F: j2 H, J! b g6 v+ s: b- K
# \3 p5 W |: O% A
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 5 P7 E( K7 C5 j1 t* l1 {2 e7 F
1 o p. R! \# y$ @0 y, N
广告 + s$ H* p5 ]8 V6 W a
2 h0 D' E; f- ~4 z4 D" P
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
, N3 r/ _" s- n2 X. D
4 j5 O" g; l; G9 d. \+ O作者：[美]约瑟夫
' }2 Z% {0 L: T/ LP. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） % ^5 v0 t9 u; {5 Z- U- `7 n/ h
6 |' }/ A a1 y
京东 . L7 i& Y$ u1 O$ W+ ?' F
' `- t5 O8 X3 Y9 _+ b4 D
7 s R" n2 y+ W0 z' I, d5 z
5 p, L, [. T, a: N9 D
9
' `# D* W) M5 E/ j& [
$ A) D& p4 f6 c0 w3 l% H. i0 u
- q& [, p& \& C$ Y3 l+ o
1 J8 N" ~; L3 _# j5 M) t& K感盼词
, M7 [/ w5 Q4 D, d: o' k* z: P& ~9 w. A5 }" W! c5 ^
3 L( b/ G% G3 F: }$ M
/ s1 n& x2 e0 K6 f: {是公文中表示感谢盼望的用词。 6 h' d) l& A! d2 ~' M3 g7 `" m1 v+ @
9 P3 N( P9 ^5 R) J
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 # {2 g( V0 a5 R. \
! D+ N0 z9 n; V% T5 y" A6 N
( Y5 t' ]" }/ k& x6 S4 x
7 J) ]/ B/ [1 _
" I6 y: P' t1 A" {! P: r& h
: Y. d6 @( v9 v7 i3 H7 Q10
+ n1 i- e9 {& \, u* l; W5 _2 \5 d/ e
) Z' G" Y! ~& J/ S! [
8 U' W* \" Q- X; H0 F令知词 - S q4 p y# W# F# c) a/ V5 [+ e
! P" B, l4 l4 a, G8 W 3 T( }/ q' [8 A- B
4 M" k8 j$ I" n- |/ \7 X是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 0 W( A. r. K4 h' P
. n3 n2 V5 d& W/ J9 S# n
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
" X4 N1 v( ?, `; w2 q& T8 F! B# p0 w1 c1 l- S# L
# f* `: S/ \- x/ j1 D
A* F2 p# T8 F+ I; d
11
, o; F3 N& |+ Z; Q1 D2 r/ ?0 F4 \* u% N* K% J8 Y& {4 _1 C* x. l! Y
; i/ \4 c }/ D0 D; ?
+ s3 h( b2 I4 v- X告诫词
4 b P$ ]0 q0 u9 J3 r/ `. a( M
' \ E$ `! q0 t8 E+ \9 s8 {6 D / O1 {( q5 [+ o
, m3 w3 H9 p. M# d是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
2 R( p. N3 o3 N6 U5 @" [+ F9 x4 C
* ]% X" i5 v/ L; N如"为诫"、"引以为戒"等。 . ]) `9 Q" i: U' ^) D- {; a
! e1 m; i- D3 g . P5 |2 n$ U3 `' ?
+ b& k7 ~. Q6 `& C& ?! z5 `$ H5 x
12
4 Y+ M. j1 b4 |, P& |( w$ V8 `( H1 ^* S& h
7 u+ u6 E9 W" g( J7 C
$ Y9 D& |% X I见解词
) z) {! g' b, g' {0 r/ ~+ g5 A5 F7 H2 G4 u$ p8 J' u- _" Y9 o
3 V) d$ b$ Z$ k: H k9 Y1 K- l' H! Q/ |7 g) E- `5 p
是公文中表明自己见解的用词。 . E. z! v9 V+ `0 O; U7 C
( j- u4 t6 o% E' S% L" D' ?2 Z
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 ; C: {0 m$ `, B+ U8 _ v6 s. s3 \
% p2 d' E. r8 |5 w/ s* S f
1 U' h7 ~4 U- T6 x
4 J& D3 Y" _& s8 f) ^. D
8 c6 m5 r2 O) n, n4 Q( p
/ {3 {# X( K W6 Z; @# L
广告 # H* N, v9 Y2 y8 |5 f
7 z3 F# B2 v( y2 X* O: B
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
9 \0 H5 h9 D E, w+ G4 @4 }
# F9 l- ~% x$ X. }& O. s# h: r作者：精英儿童馆 " }) v/ w7 ]& P) P# l$ Q+ x
1 a. p' c" n w, y- P
京东 9 f; S7 k/ v0 A
: ~4 D& Y0 F; L
& u8 A' ?$ ]! U% B
9 \9 B0 V9 R, r7 ^ q$ y ) A4 C* ^' ^: T Y
/ f( Q6 l" F% Z: E. n13
" t$ I( G2 U2 s- m. ^9 T: Z1 C
+ q9 n, Y- K4 Y: ^! i5 k ! @& R% Y; ? q6 m
* H' e2 m0 x8 X5 V% E
办理词 ' V3 _7 W* q) y: S
" s7 s% h6 i" [" S
& P) f9 b6 v' z+ V8 A
0 o% K4 I9 O3 v0 Y9 A是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 . k o5 j7 U. g: o$ x- s) z/ N
7 l* P- J5 @' V$ V u8 g, G( `
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
4 \* Q- q3 N2 ~* ~# e0 W9 s9 n3 l5 W h! y. C- E/ K( M. D* V
2 l3 t0 Y; e' _: C) g- ?0 p, h/ p/ f4 O! S/ y4 Y+ y
14 5 j u: r6 n3 _; m
4 c; H9 n0 g, O* I$ Q) F' g
. A1 ^4 r$ h, J
2 h" w( z# H; `; _/ {判定词 9 g5 e+ Y7 b$ H) [0 }
6 h# J+ q+ E9 ^$ C) b
9 j5 M. S6 o. q! a7 ~7 f; ?8 k* {$ x2 c& L8 E
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
+ Q: \+ \# o& d2 w8 L8 ^8 N
2 ^5 i0 P p, C. F& W主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
; _. F; q& D& ^) A0 I% O! j
! k2 c" \, Q- C( c " L% t4 G' z, Y" O7 o
" Z' |2 _9 W/ R15 6 K0 R& j' p: `# Y
) s* \+ b, h6 E+ `7 X
3 d2 H: D# r0 T' g
) D. o$ c. S% u& W: D时态词 : g+ R6 f. ]6 W" h- }
- o# b5 p3 ~$ a
3 ~2 r$ m" Q: z$ M* D
5 w' N' N( }$ \9 u( q- f是在公文中用来表示时间、状态的用词。
0 z- v+ h, o4 F2 |" z
5 C/ H; E- K* I# H% B1 D主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
. e7 H2 {. |* H4 H2 w0 W# n
7 U) D8 K' _( y' Q广告 % o0 W0 j3 E9 B6 H) p- t
: E" h8 E5 H' a奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
) }+ Q0 B8 L( E5 T
7 r4 A0 w' X. {( p, U9 R+ z7 ~) Z& P% c作者：儿童俱乐部 8 \) L5 z- K/ } F5 M V
! l% v7 h2 k! `7 c3 F7 b当当
4 L$ w8 Y- a/ ]" I. U7 \2 E) b) n4 S& G6 o, I
$ _ g( f; q* x( g
( O1 V9 A; |& v- Z; E7 h2 e16 " o% t8 t* y, ^$ d) O
* C& i3 j0 [/ C/ u/ U; r
2 D; |/ u3 ]% ^9 c3 p3 E
' `2 Y( N/ X; E9 }! V* i; f0 N目的词
% C8 b$ _) D L' X ]
i. e! `! ]! x$ j7 z4 n' u0 { % q. G: y+ n a# h! {% ?8 W: K
r& N1 A0 y, e' G @
是公文中表示行文目的的用词。
) ^2 T, N) D& q! {
' U% L! p6 P0 y/ {5 @9 H主要有"为"、"为了"、"为着"等。 " f! j7 Y8 E* C, a; r, R
: @9 d6 [' b* y) L y1 _) c) T
- C: i# N8 d3 ?( M
$ [8 o( E6 n A+ V17 0 A4 a0 x$ Y+ [/ x4 @
7 @/ x. P/ z, I0 V
0 G- c2 k0 J% k0 F+ i
( u8 u( A1 l% y结尾词 0 k. c6 T# W |& P h
& ?0 w2 I9 z( v* X* g
7 u; m5 {7 Q1 t2 }9 Q
; {1 f* H1 a$ ~& K+ x4 ]- v是公文结尾时使用的词语。
6 F1 |" y! J/ m& a3 S6 ~5 K- H8 V: r5 u) m. b7 L
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
1 Q, i) S( U- l
! h4 _- p0 ]( H( h) T( A& G# @( v不同种类的公文有不同的专用词语。 c$ Q1 ~4 s$ X7 N9 A$ @
& g3 S% N- L. [
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
. j5 Q& w- h) B# H' g" d# d. _0 S( d% Q4 N3 K
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
