小白学公文日记--语句扩充

在平时公文写作中，总有语竭词穷之感，今日学习2021年1月15日陈一新在主持召开秘书长会议暨理论中心组学习会上的讲话，仅初读开篇第一段就给我以醍醐灌顶之感。本着“能说出来的才是自己的”的认识，在公文写作中如何把简单的事写细、写长、写立体，分享一下个人感受。
* ]4 {, f: H7 M: x开篇第一段就讲了1个意思：“讲话，具有重要意义”，下面来欣赏如何扩展？
1.讲话，具有重要意义。
2.习主席的讲话，具有重要意义。（谁的讲话）
3.习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，具有重要意义。（什么时候的讲话）
& J1 i5 e3 h4 w6 b! v! o4.习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，回答了关于发展的问题，具有重要意义。（为什么具有重要意义，要有论述支撑）
5.习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，回答了我们处在什么发展阶段、实现什么样的发展、怎样发展的问题，具有重要意义。（支撑依然不足，回答了问题，是中性的，并不是构成具有重要意义的充分条件，强行拼凑，会给人强行歌功颂德的突兀之感。）
/ q, ?4 N; C, i, U2 ^0 B0 E6.习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，回答了我们处在什么发展阶段、实现什么样的发展、怎样发展的问题，
对我国进入新发展阶段的依据、目标要求进行了分析，
对落实新发展理念提了要求，
为构建新发展格局指引了方向，
对新发展阶段加强党的领导进行了详细阐述。
  V& z' w& k  @1 j) G& ~. k5 r( ?
（因而）具有重要意义。（把细节写实，才不会显得后半句的评判既空且虚）
一般写到这儿就停笔了，但是进一步想，具有重要意义，不是因为你做了什么，而是发挥了特殊效用、展示了特殊寓意，才具有了重要意义。继续扩：
9 I+ Q2 W5 }1 W' `4 q4 o* R7.习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，回答了我们处在什么发展阶段、实现什么样的发展、怎样发展的问题，
4 ]0 [; Q6 C8 Q2 V; h1 ]1 w对我国进入新发展阶段的依据、目标要求进行了分析，
3 o" [; Y4 G4 m1 h- X. I8 O9 M! A对落实新发展理念提了要求，
% ~1 d( A( V* q6 Y& n为构建新发展格局指引了方向，
1 n# U! F) l) P; S& V对新发展阶段加强党的领导进行了详细阐述，
是对党的十九届五中全会精神的又一次阐释，（是对过去的总结提炼升华，不是空穴来风）
" [- X& d* m1 J5 W是开启建设社会主义现代化国家新征程的纲领性文件
具有重要意义。
. G: y' c# s7 z0 A5 R. g; S8.意义要有针对性，讲话不可能具有普世意义，针对的必定是某一领域、某一类事。
7 w1 Q6 u: g4 n) n; T* d( R! X4 |/ x习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，回答了我们处在什么发展阶段、实现什么样的发展、怎样发展的问题，
5 h* ]+ i( Q) w0 q- x  v对我国进入新发展阶段的依据、目标要求进行了分析，
对落实新发展理念提了要求，
为构建新发展格局指引了方向，
对新发展阶段加强党的领导进行了详细阐述，
7 [* n  P9 S& T) o, F是对十九届五中全会精神的又一次阐释，
! e6 _5 ^' v  W3 b% A是开启建设社会主义现代化国家新征程的纲领性文献，
对于把握新的机遇和挑战，开创国家现代化建设新局面，
具有重要意义。
  _/ ]0 G# F4 ]4 w  _# u4 v) g9.最后一步，语言优化
习主席在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话，核心要义就是回答了我们处在什么发展阶段、实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，对我国进入新发展阶段的主要依据和目标要求作了科学分析，对深入贯彻新发展理念提出了新要求，对加快构建新发展格局提出了主攻方向，对加强党对社会主义现代化建设的全面领导进行了深刻阐述，是对党的十九届五中全会精神的又一次集中、深刻、精准、权威的阐释，是全面开启建设社会主义现代化国家新征程的纲领性文献，对于科学把握新的机遇和挑战，开创全面建设社会主义现代化国家新局面，具有重大现实意义和长远指导意义。
10.前面都很大，层次很高，如何联系实际，交代本次活动背景及开展理由（理论中心组学习），凡是活动，不能师出无名，所以加一句：
习近平总书记的重要讲话，是新年全党“第一课”，既是一次深刻的政治教育，又是一次系统的理论熏陶，还是一次方法论的实践指导，越学越令人清醒、令人振奋。
（所以，要来一起学习总书记讲话。）

- W- ?2 T' `% e% O5 n- X浅薄感悟，分享为乐，不当之处，唯盼交流指正。
. z. X, u: n0 N, E% O9 Y0 z（本稿总分总结构，还差一点总结性的东西，这暂时没有思路，留待后续补全。）


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学习学习学习学习学习学习