动员令：征集中央领导讲话中出现的新词汇、新观点、新提法

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。如何做好新形势下群众工作，不断提高党的执政能力？关键是各级党员干部要有“以百姓之心为心”工作态度。

李克强：要像向贫困宣战一样，向污染宣战

习近平              拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

作为一名乡镇基层人员，这样的文章让我心潮澎湃，很是受用。

张高丽——中国发展高层论坛2014年年会开幕式：
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; F. R1 e" g- J    把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力和制度保障。

习近平是在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示的。批示指出，从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。

积极新词就是要多多看领导们的讲话精神！很不错呀，！大家多留心。

习近平经典之语
) @5 v8 H' L" I8 g　　“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”
　　“打铁还需自身硬”
　　“始终与人民心心相印”
# N6 v. o, b" b3 U  S0 \　　“中国梦”
　　“空谈误国，实干兴邦”
　　“改革不停顿、开放不止步”
　   “强军梦”
　  “把群众的安危冷暖时刻放在心上”
' p: T+ y0 H, ]. x+ K　　“踏石留印、抓铁有痕”
　　“老虎”、“苍蝇”一起打
　　“把权力关进制度的笼子里”
　　“决不能牺牲国家核心利益”
　  “要容得下尖锐批评”
　“学习、学习、再学习”
　

习近平部署第二批教育实践活动 精彩话语集 2014年01月21日10:12  来源：人民网－中国共产党新闻网 　　编者按：党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。现将其中的精彩语句摘录如下：  　　 从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。 　　 以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场。 　　 理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 　　 加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。 　　 批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。 　　 讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。 　　 教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。 　　 有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项治理，属实的都要立即加以解决。 　　 针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。 　　 落实领导责任，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。 　　习近平：扎实开展第二批教育实践活动 努力取得人民群众满意的实效

王岐山：增强党的观念，坚持党要管党、从严治党，坚守责任担当，领好班子、带好队伍。纪委的主要职责就是监督执纪问责，要聚焦中心任务，深入推进党风廉政建设和反fubai斗争。
王岐山：党支部书记和党员要发挥好作用，继承和弘扬沂蒙精神，一锹一锹、一镐一镐地干，努力把发展蓝图变成现实。权力就是担当，担当就是责任，要严格遵守党的组织纪律、政治纪律、生活纪律，真诚为百姓服务，扎扎实实开展教育实践活动。
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