2013年版《党政机关公文格式》国家标准应用指南扫描版，希望多多支持

这个东西好这个东西好

一直以来从事公文写作，也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣，当然要看其内容，但是，有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面，好的标题，能够让公文锦上添花，增添魅力。
( L1 M4 B, Q& ~/ o0 s/ ]公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。

$ q: ~" W2 E3 F4 Y1 P8 E0 L6 A例一：

一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
* R. M4 G+ f( G( E  I/ X三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
& _& W4 @$ F. z评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

8 O7 m" @3 Q6 g/ f" V! i: r/ Z( }9 q例二：

一、虚心学习，以识修身；
( N0 N6 E, x5 N) K- m二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
0 i' B( ?+ d& i" d. Q. X评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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+ E  r% R3 X5 ^% Q9 X例三：

, b! J! D, M# T* c- q一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
. z: T4 c1 `. @, |/ ^三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
& F3 V% P  O8 V8 n; E7 n四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：

一是塑造干净干事的形象；
5 f5 i6 [' C; `: x2 X二是塑造亲民爱民的形象；
: V* P4 X. @6 c. u三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

, z' v" S! i$ s7 c$ B例五：

* {3 s! o9 G% S- c一是真抓；
二是亲抓；
三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六：
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一、要求很高，但认识要更高；
# Y+ E% \! t! e0 T/ _二、压力很大，但决心要更大；
- r, p% t- z% L三、困难很多，但方法要更多。
; X6 U& {+ c& {' @评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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5 h4 n( k3 M" @0 q1 U- L例七：
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3 g) J9 z5 _/ M, s一要做到责任共担；
3 O: D4 _" F  s; P/ h二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
9 J3 o* c& N" S. y/ l四要做到信息共享。
/ r/ b9 m- b& {$ C# s* ~  R+ C/ ?7 z* |评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
1 M9 S# g( z& n$ C1 M6 p5 i( m  \& b9 {
一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
2 W0 P& w& l; V& @+ s8 o三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

3 @' Q4 d1 ~8 V例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
* U( M9 p! F* s- M7 k+ C3 y三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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例十：
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一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
9 `# ]2 }2 u- F5 t! c! }( f评点：亮点在于四个“化”。

例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
8 i. Y6 h. T1 B二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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3 m0 }$ |/ E% [* q& D' I) B" e. e例十二：

全方位组织。
: \! _' q7 N3 z; D, r3 i全覆盖宣传。
+ M1 s" s2 `; `0 ~) `全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

" o* C" t5 d' O" t) g; N8 Z例十三：
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用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
$ k/ c( V# t& G1 O3 [用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
* j! U7 s$ f( q三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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" X! t. R( A% I- m- E) F例十五：

3 h( M. b& j" k0 ~. Z回顾过去，既有成绩，也有问题；
' d. g( v) F# T1 E! D8 ]; x% E立足当前，虽有压力，却有机遇；
5 f4 O. v" j) H! i1 x' N展望未来，很有动力，更有信心。
: N" R9 o; _/ j: B评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

) U/ q  B8 [/ c/ W例十六：

2 `* x6 y0 U* ?$ T2 L乐于多作贡献；
! I3 K9 `8 {+ p$ ^善于分工合作；
敢于坚持原则；
! o3 \  Q' X2 t) B7 ?; j富于创新精神。
  O, I% l# c/ ~* s# H+ K( @9 n评点：亮点在于四个“于”。
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: _: m! y7 I; A- Z/ I$ m上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
% P" [5 T7 G2 e# _, b" O7 U3 i# S好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

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同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念；认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作；×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神；工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责；作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。$ F$ V5 R- o; y  d# N; @

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