一、部署类讲话; m: ]% n. \: E; J# x$ S) g/ @
1、讲清开展什么工作及理论依据: y; t" i% H5 w8 e
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)2 m) e2 H/ I+ N0 p4 T3 a& N8 \
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' \, V: ~. t( b7 j4 S- c二、总结型讲话
A [3 U d2 g' @ 1、前段工作开展情况作出基本评价
) D8 Q9 A [( ]& H 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
/ x% S. b5 _* z4 {( N; X 3、工作中的经验或不足要分析原因
: L3 o; r, Q. K( u- p. A( _+ M 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 ~4 N( {) C7 J# H三、传达型讲话5 m7 v- T' {8 O! N' i
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
: ^ L5 c8 X- y8 e& Y3 O+ A 2、为什么要贯彻精神,重要意义; ^3 j" E) \, _/ U5 j2 o
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见+ f. B2 g4 z `+ Y. T! N2 V) M6 w
四、表彰型讲话
8 o4 I Y1 T9 k* M5 T+ h% ~ 1、推广典型精华是什么
, K- \: C1 r$ A* Z0 Q- o" @ 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
0 w8 x; U7 @0 K" m' }2 | 3、指出措施和要求3 |! O4 K w4 F1 v# r( I% |0 ?0 ]
五、批评型讲话' Z2 t8 `4 e* p% l) M$ O: p! O+ ^7 X
1、分析错误性质及造成的影响
/ g+ {6 V- N/ j 2、分析产生的原因及责任
; }/ o$ n1 g$ ~ J- z" N 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
( _& C! z- N' Y六、探讨型讲话 |