例题1:
- ?6 X5 a+ N$ A% e# _2 h 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
& \# C: H, Q0 l( l. B \ 【答题要点】
9 F3 ?1 h, u0 P6 n7 a (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
9 G( M: e3 B, O( G4 G( g* S Q (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
. g1 u+ r0 T6 b$ |, | (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
! i( e( c7 g8 ~$ K8 F% K# N- n" k (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。. K% s: ?" S/ }
例题2:4 ^& W- I4 `7 C q* |
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
6 |# B" A6 a7 |4 m, q2 f 【答题要点】, `0 Y0 a) F4 k- z- g
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。: ~' L, z" X6 n3 V: A; x( X
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。+ ~. S3 m( Y* t6 N7 ~: i
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。" U5 C: \5 w# v
例题3:
- W* u) K6 J4 ~8 @ 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
; @) k: M6 Z4 h' t& [! m1 q 【答题要点】) G% d+ @8 q) K* b0 g# d7 D
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。2 C( r& v1 K. T' }
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
: M: `, M' n) }. T (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
+ | p g. u# j5 v1 j; }/ L7 @ (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
8 T4 M* o9 H8 V (5)密切联系群众,严格要求自己。1 l7 _! C. ~' p- W
例题4:
p ~8 N! w7 w9 D' ` 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?$ O: q" O" [1 U* g& X' L6 v- \8 o7 E
【答题要点】
' V1 J3 T- j( K1 i1 h' N" i (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
% o1 x# R$ j# \ (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。" S' Z% Q4 ~3 n4 w
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。0 s& o7 a0 U5 y/ s/ C! s
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
: @) ]4 V3 s9 P (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。" p/ G7 ?+ _9 c# i) }
例题5:
+ i& K, j9 t, m 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
9 w1 Y' \4 G& }3 O0 s$ l/ f5 j. U 【答题要点】+ A, \' \) U& e5 I+ v
有两种情况:+ r# i: M7 F* X0 r; S. R
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:# t9 ?& [3 B0 Z5 B4 ^3 _
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
# i7 _9 p4 t: s3 Q) g, i9 F ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
# D) Q9 Y+ B( n6 q3 L2 v% W ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
' F* p3 S' W, Y' N (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:' X+ b" e$ J* \, E x
①提高自己的工作能力、工作水平。! t; B: u0 O, P& p: V& `$ N
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
: X" q4 }. C, y `" F ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。* L" ?' I2 C# c- L7 g1 ]9 Z2 x
例题6:1 p2 l! s/ P' O: D% t1 p
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?8 b) p8 I' {* ~' f3 P
【答题要点】
8 I' z- _- Q6 p' Q! i% x) X (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
+ I4 a. l& r2 |; I) U (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。/ w" o# c, A! Z$ m
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。) r% u" F0 v n$ {
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
0 ]: m8 J x6 C! W/ F: E ~5 s (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
. E* E( S# j7 v 例题7:& {( `; t; g/ o6 I0 s5 W D* r% v
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?8 o. O; }0 R' Y+ J- ]+ n
【答题要点】 I- S$ g# \3 ~. v/ }+ d+ o
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
' M- L; S* [% T! X (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。. I! U) C' t5 h3 B& W I
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。3 S" E- Z* Y. F* |; F; |" h
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
5 X/ x* P9 f$ K* T9 | 例题8:$ S. z- _3 p% r" f7 a
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
2 _$ m3 v3 g% x8 p R3 \* _# J 【答题要点】3 M& r2 K2 s! D' [" k9 Q6 b3 M
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
2 D6 Y G$ j5 ]) L. G0 { (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。& g' b) M. M0 V# H H
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
/ n6 u+ Q9 y/ I+ L (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。/ g9 Z2 n+ `8 @
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
6 v) [6 E$ _' S2 m! ?# a& R$ T/ Y4 G 例题9:
" A) N4 S( d6 B, @( b* i4 k0 m 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
% I( k) o: ~* s; V. f+ m) E+ K4 q# w 【答题要点】
+ X/ {; C9 h* x, {% C (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
5 o" h4 r; ?$ d- F (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
# S1 r- l9 c1 I8 N N6 X% F 例题10:
3 o2 J6 Z$ ~, ^ 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。1 R9 h$ p' B, W8 @/ Q
【答题要点】
* n( l& `' Q' T9 _9 O (1)本人有何优势。) \& s# O' M6 i) I
(2)分析工作现状。/ v- h% H' z8 Z- w; v
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