例题1:
4 _4 _4 N! c1 e2 } 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?0 T4 _: {) ]; V. M. s- N
【答题要点】
/ m7 T2 P; o5 u, @% G5 I (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
" U. S( t0 g9 S7 v (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。( k7 r, `* P o1 y
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
* J# p: ]6 u) m0 F: M& u2 Q (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。/ ], N; Q- K' x* [+ W9 ]! x
例题2:
: k* i- k2 u; R g# L8 } 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
8 Y! J/ e( J% w0 V' F5 e( o- l 【答题要点】7 [& K* X+ F. \' S, A" } X" c
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
1 L6 u- q& S* @/ u5 L9 M (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
3 O+ m7 ?+ `3 {$ l1 W (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
. d4 H8 U; n1 W! j8 N7 U 例题3:
# n8 h0 R7 g4 l; @2 W4 ]) b2 T% y 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
h R' {7 S$ i 【答题要点】2 Z/ O5 C- @% a( c) m6 H/ y
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。) r) P/ w, B8 R/ G) F; q
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
4 Y7 V% O/ g& U' m# O& s (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。: @& G, p3 R3 Z K# h7 Y" r
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。. B; l$ m4 T9 F$ H& ^) A' W
(5)密切联系群众,严格要求自己。8 v; S7 ^ i! I& x
例题4:
% E8 W- M( ]/ Z* L* T$ E 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
+ H# d9 Z4 k, m8 F7 ]; }4 r- g 【答题要点】
0 |% H* J( I" q (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。; \) z- _ n1 {% N9 s
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。# L- ~$ @* G! ~4 F% o% c3 y
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。# n# { w" I3 R
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
# e- e% g3 p" z" P! \ (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
1 X$ z* X) Q3 A% V 例题5:7 G) h/ C# k& Z: r- l
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
) \) O3 N2 O( j+ w6 W 【答题要点】+ e8 T! q: M+ B+ z; ^
有两种情况:7 Y4 ^4 p- Q E) s% R
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
& s; A# I7 X# ?! ^ ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
: P2 ?1 Z# s g; u( ^# n( \2 c- l ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
# m$ o. K9 P0 z$ I! A0 \" n ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
8 M& u) w# m& P" o2 A- P (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:2 S+ J: d" y& a
①提高自己的工作能力、工作水平。
5 E% F$ P% @4 e* ~: Y ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
5 E. o; [ M4 |1 ] ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。9 g$ P$ H* Y# [
例题6:6 n9 S9 W$ s: b9 }
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
! x7 c W1 D3 F) u9 n4 ? 【答题要点】
- Y0 ]- _& q$ |5 I2 s4 h- G( E0 U (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
% L/ l" i$ j5 d; `. p (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。1 S H4 [( \& Q. _7 @/ ?' N* {- E0 h
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
1 x4 v+ T/ B' m1 u7 ]$ j7 Y (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。2 {3 i& g/ ?2 V: s0 K9 N) k3 X- Y
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
. C9 }! w Q7 r* t: C" {' M | 例题7:
4 P# I. { P. `! x# b' O" r0 L 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?( g! L2 |3 w2 m* n3 d
【答题要点】
2 ?& j2 H4 `6 j2 F( l$ G5 W+ x (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
3 K4 g+ Y8 e) F6 d; O- Z( n5 C (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
+ K* T l" Y* X& ~4 E, L( q) A( z (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
" m2 D4 U8 Z" W4 h5 ]* s* b (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。! x' ^, Z' ?6 d, m
例题8:
+ Y# z. @ |" i; g$ R 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
) D' c( _7 `) W' k# R 【答题要点】 c9 b' C; O6 G. z3 M
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。) y3 T" K1 o9 z# @1 d
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
( p* P0 ]& R, X7 \1 C (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
) p! E/ r/ K3 D7 U1 K% Q D (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。& o7 e7 P2 x& E& r: c7 G( }+ Z
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。/ c# W, U+ J7 q2 E
例题9:6 D8 Y6 ?3 W/ n5 ]. ~0 A& ^- {
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
5 I' x5 B- l( f8 C. F 【答题要点】# i- K+ M3 B; K9 }! B+ m+ ~4 y) r
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
3 u/ l5 W# G$ c- \- u (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。/ F1 q8 x t4 L9 M: ?0 }( z9 e
例题10:8 ^1 o% u, r5 R5 `$ ~
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。: L7 D) m1 U' ? q1 c- A6 a3 X
【答题要点】
, K; e4 u: I! x0 n4 O! X9 Y (1)本人有何优势。, z2 e0 A. S3 ^9 }* S
(2)分析工作现状。/ e3 F+ |# E. ]) P# w- f, q
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