一、优势资源,打好学习牌
+ c6 p$ M9 \3 r丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读; E L2 _* |% Y" l- S: G
二、践行核心价值,注入正能量
1 V0 I$ G8 y9 S; k& u+ {加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
# }; h* Q7 m4 h X4 }4 p三、坚持下沉一线,架设连心桥0 V |- q+ H5 z" `- k4 L
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈2 V3 \, ^" [) R ]/ Q8 X
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
/ {# V- q! R& b* q' n, c! A抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
/ s/ C6 H; G* L5 p% E五、传播XX之光,烹好家常菜6 a* V+ z1 @: m+ w5 o# G
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护( G7 N5 W# c" c, @4 |! M P
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
: j# I4 ~% K- U! o加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促& H3 g) P! e2 D4 ~. X: t
# [" J3 L1 o _8 Y9 b7 ]( c" M4 T3 h- F' i* X& A
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
' ?# W( {( B! w: I$ k1 n( p6 D& n2 ]二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念. j( G( q# V- y
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验. r$ C I8 ?. W {/ Y& B
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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