讲话稿写作慎用“要”字句——机关文字工作点滴谈（1）

文中出现很多“要”，感觉所有工作都重要，但另一面反应的是没有重点中心工作，等于都不重要，有戏耍味道。如有不正，请大家多多批评指点。谢谢！

文字工作者可以通过弘扬求真务实的文风，在文稿起草时努力讲真话、讲实话、讲心里话，为讲话稿注入情感因素，为提高讲话实效奠定基础，

文字工作者可以通过弘扬求真务实的文风，在文稿起草时努力讲真话、讲实话、讲心里话，为讲话稿注入情感因素，为提高讲话实效奠定基础，从而发挥文稿的参谋辅政作用。

论取好小标题的重要性

显而易见，直接提出要求，带有命令性质，态度和语气都比较强硬；间接提出要求，带有商量性质，态度和语气都比较委婉缓和。

领导讲话稿既要敢于善于用“要”，又要得体恰当地用

学习大作，感谢感谢，学习大作，感谢感谢

用创新思维抓党建，在许多方面都有新突破。特别是对以“民情流水线”为载体的党建工作的进一步挖掘，派生出许多党建工作的新举措，增添了党建工作的新亮点，而且许多都有进行普遍推广的价值。以思想教育为基础，以班子建设为关键，以制度建设为保证，用创新的精神探索新方法、开辟新途径，在以整治3类18种平庸行为、深入实施“治

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领导同志讲话，经常会就具体工作对下级单位部门或者有关工作人员提出要求。从讲话稿写作情况看，提出要求的方法可以分为两大类型，第一，使用“要”字句直接提出。譬如，“一要……”、“二要……”、“三要……”，“要……”、“要……”、“要……”，等等。