如何在材料中全面、系统、准确地阐述“加强领导”这一观点
2 `* j9 G# g* Y4 w4 I0 U7 _" x0 a7 V. {( B! d6 P3 U0 b! W
# e8 q& Q& f1 ]* x' ?0 L" q
, ?4 N# ~) ? i- u- f: S
3 p+ H8 X' O h! ?7 G1 V/ H
“加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。为便于大家理解和掌握,大家先来看个例子:2013年6月18日,习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中,对“加强对教育实践活动的领导”的阐述包括以下几点:一是明确主要职责,主要领导亲自抓;二是深入调查研究,制订切实可行的实施方案;三是加强具体指导,确保正确方向;四是坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进;五是加强宣传引导,营造良好舆论氛围。可以说,习总书记关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确,具有很强的代表性和权威性。. A' L5 k9 q* ?4 }9 m3 g. q
( p' o! O0 K$ G1 L" q$ u' }9 O$ W
$ M3 i7 Z1 A) L8 M8 d0 @1 T
" l( j% t6 l' x; R8 b- m' a: C7 m' ~" ~5 C- s
下面,我以总书记的讲话稿为例,结合自己多年来在公文写作中的体会,谈谈如何在材料中写好“加强领导”这一部分:) I! ?$ U! Q) ^9 Y! f
6 [% Q+ ]6 B( s9 O2 _& d6 R3 M: u: c, \, n! }; G4 |9 K ~# W' K
" c5 `8 f4 l9 b2 t1 B# Z9 H! b# q# H& R5 m
一要成立领导小组。“加强领导”的内涵是怎么带领、引领大家去做,既然 |