一、部署类讲话) X# z: g7 G( Y
1、讲清开展什么工作及理论依据3 I/ m, C9 g3 x# s' K
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
* U3 h3 ]% J3 L ]9 }/ B 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
5 R$ s0 H6 h. s; j( G二、总结型讲话- k5 G2 ^: J. L9 a0 U( P9 r/ \
1、前段工作开展情况作出基本评价
) B5 P( x2 t+ Z; B q- |+ v) @ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)4 @% _; I4 c$ x% w
3、工作中的经验或不足要分析原因# r% D3 k8 X7 H4 M; Z+ V' g* F
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 @$ L" c- ?; A Z4 ~" W X三、传达型讲话3 ?* p; x7 ~9 E- Q8 c. f
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
. l8 L3 a/ a( \, f+ Q$ b% M1 y 2、为什么要贯彻精神,重要意义
- h6 D8 O& d E8 k 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见! Q8 L4 n( L" D$ k# r1 d1 L
四、表彰型讲话0 M+ b6 t/ P! N. p
1、推广典型精华是什么
& ?% l2 f) Z0 D9 c* m8 j 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
" Z# H# B# C1 Y' B 3、指出措施和要求( D+ H. \* H2 r
五、批评型讲话
6 \6 Z5 r4 e: ~ 1、分析错误性质及造成的影响# A5 `+ c E3 M
2、分析产生的原因及责任1 P# c7 J3 r4 P! @3 X9 d& z
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
1 a, t6 r' l( i+ [! B/ A$ _! a5 C六、探讨型讲话 |