如何运用五大发展理念指导推动业务工作（三）

陈功 · 发表于 2018-4-25 09:30:49

这就是指导我们实践的一篇工具书呀

huangwenlong · 发表于 2018-5-16 14:37:31

写的太好了，非常不错

小鱼123456 · 发表于 2018-9-4 15:23:13

如何运用五大发展理念指导推动业务工作（二）
1 W0 s9 ?; Y. u; k + | Y6 O4 E% P8 s# f! R
主讲：清水拂心
: f/ ?3 H7 E+ I; L$ B
（2016年8月4日在文稿评改演播室QQ群366351120的讲稿）
: K( R9 O2 `7 C% w9 d6 S4 R D- n8 g* [. m. e: R
, q+ V; {3 b& y; V3 Z, m6 H+ h
各位朋友，大家好！我是清水拂心，今天晚上由我与大家一起交流《如何运用五大发展理念指导推动业务工作（二）》。在上一期课程中，主要是从整体角度，来讲解运用五大发展理念指导推动业务工作。这一期课程，主要交流如何以创新理念指导推动业务工作。
. [8 k$ X7 Z' D o3 l. m 8 L* U3 ^# v5 v$ @3 B- R3 g6 [
关于创新，相信大家都不陌生。平常工作中，单位领导可能会经常提到，要创新思路、创新方法、创新举措、创新制度等等。总之，创新理念是指导推动业务工作、取得突出工作业绩的核心理念。
0 q$ w# O R5 x4 e$ s; F
在这次课程中，重点交流四个方面的问题：一、为什么要追求工作创新？二、什么是工作创新？三、如何推动工作创新？四、推动工作创新应处理好哪些关系？希望通过这四个问题的解答，让您对创新有一个深入、全面、透彻的理解；希望通过这四个问题的解答，能够启发你工作创新的思路，助你打开工作局面、打造工作品牌、创优工作业绩、助力事业发展。下面，依次进行：
) Z W0 T2 Z3 s* q3 r
一、为什么要追求工作创新？
1、事物发展的观点要求我们进行工作创新。马克思主义唯物辩证法认为，一切事物都处在不停的运动、变化和发展中，不断以新事物取代旧事物，进而推动时代的前进。任务业务工作也是如此，需要通过创新来拓展内容、总结方法、提升质效。换句话说，任务业务工作都不可能是一成不变的，都时刻处于运动、变化和发展过程中，必须进行不断地创新、革新。一味守旧、抱守残缺、墨守成规，必然会被时代所淘汰。哪怕是像干部工作这样十分注重程序、讲究政策、强调原则的工作，一样需要创新。
: ]" T- }1 }. @0 b; [0 d: X5 e " h" _. p% J# ?4 s5 K
2、要想打造亮点品牌、创优业绩实绩必须进行工作创新。在平常工作中，各系统各领域经常会组织开展一些品牌建设、示范工程创建等之类的活动，这是推动工作的一项重要抓手和有效载体。比如，基层党建工作，就习惯于抓亮点、抓品牌，组织开展“党群服务中心示范创建”、“基层党建工作品牌评选”等活动，希望通过点上开花实现面上提升。要想创造亮点品牌，就必须进行工作创新。当然，抓业务工作，执行落实很重要，但一味地按部就班、上头怎么说我就怎么做，必然出不了彩、抓不出亮点、出不了品牌，难以引起各方关注和上级重视。
3、创新可以充分激发工作的动力和活力。打个比方，创新就好比是投入一潭静水的石块，激起一圈圈涟漪，让整个水面都生动、灵动起来。关于创新激发动力和活力的观点，有太多太多，比如，“创新是引领发展的第一动力”，“创新是XX工作的动力源泉”，“创新为企业注入源源不断的活力”，等等。一个单位，若重视创新、强调创新、鼓励创新、狠抓创新，不仅让一个单位充满生机、焕发生机，也激发了每一名职工的潜能，调动了每一名职工的积极性和主动性。
8 U* z$ L6 m. M
二、什么是创新？
# |; O8 h; u- N: M6 ^3 | & {. N: k, E8 W5 C
理解一个词语，我习惯于按照说文解字、拆字的方法来理解，因为这样能探究词语的本源义。万变不离其宗，找到了词语的本源义，自然不会偏离大的方向。这里，我们同样进行拆字理解，力求把握创新的实质含义。
, G3 O+ U7 A( f& D3 E 6 v- p- E6 `1 x1 h0 ?
“创新”，是个动宾结构的词语，拆开来就是创造新的、推陈出新的意思。
3 A+ c O G8 T: t$ Q+ v! T
其中，“创”是开始、开始做的意思。所以创新的前提条件是人无我有、我开先河。如果别人或外地已经实施的举措，那就不是创新了。所以，要想推动工作创新，必然建立在广泛了解外地、外单位做法的基础上，不能出现自认为是创新、却在外地早已实施多年的情况。创新，不是脑子一热、随口一说、想当然的认为，而是需要做大量博览、广阅、借鉴的功夫。
6 l! s4 ~+ i( W3 |
其中，“新”字有以下两层意义：一是初始的、没有用过的，完全是一个新事物；二是性质改变得更好，事物不变但属性、性能得到提升。“新”字的两层含义启发我们，工作创新，既可以是另搞一套，完全翻新，打造一个别人所不曾实践过的亮点品牌；也可以是原有工作的深化、强化、优化，虽然同属一项工作举措，但做实了、做深入了、做出效果来了，也是创新。比如，党员评星定级，有些地方可能只是做在表面上，有些人可能只想到一步、两步，如果你想深入、做实在、走到七步、八步了，同样是创新。
/ l. R5 M M3 ~- W% P, X f ! c7 o' ]7 |# u7 t
三、如何推动工作创新？
) E$ I7 O& G, U, F
或者说，从哪些角度来进行创新？如何寻找工作创新的切入点、着力点和结合点？这应该是大家比较关注的现实问题，也是本次课程的核心部分。下面，介绍几种推动工作创新的角度：
, m& Y8 _+ U" m! M o
1、运用“5W2H”方法来寻找创新的角度。“5W2H”分别是指why为什么，理由、原因、意义；what是什么、内容、内涵；where何处，哪里；when何时，什么时机；who谁，主体，客体；how怎么做，如何实施，方式方法；how much做到什么程度，数量、质量、水平、进度。任何业务工作，都可以用“5W2H”方法来分析研判、寻找思路、寻求突破。就工作创新来说，通过逐一梳理、筛选，至少可从who、where、when、how、how much等五个角度来寻求创新点。
, y* f% O! r y0 w' n1 ~/ u2 N
比如，who指对象，包含实施创新的主体和客体。从主体角度来看，作为一个单位而言，可以是自己来主导工作创新、组织工作创新，制定创新的思路、决策，也可以是鼓励、发动基层单位创新，然后总结、融合基层单位的创新实践，实现集成创新。从客体角度来看，可选择某一领域、某一类人群、某一个项目、某一单项工作去创新，以某一工作的创新来带动面上工作的创新。
7 {/ P9 v4 b7 K5 D$ c* d: @* { ' a" H- X4 d) I3 k1 m
比如，where指何处、哪里，可以理解为工作某一环节、某一步骤、某一节点的创新，通过某一处的创新，带动全过程创新。
: _+ r" b: h( h/ ?' ^7 r$ Q* N ; r) ^) ~# H% X- J3 s: ~9 y8 e4 g
比如，when指何时、什么时机，即结合当前的形势背景、工作现状，抢抓机遇，加大改革创新力度。借形势之力、借领导之力，推动工作创新。
比如，how指如何创新，那就太多了。可从方式方法角度来创新，可从制度机制方面来创新，可聚焦难点问题来创新，可围绕上级关注点来创新，等等。后文还将讲到，这里不再赘言。
比如，how much，指创新到什么程度，是借鉴性创新，在原有基础上进行创新，还是革命性创新，完全推到重来；或者工作创新的进度如何把控，等等。
' Z; Z- V; V7 O f0 y
总之，运用“5W2H”方法，能够帮助我们多角度、全面地去理解工作创新、琢磨工作创新，进而选择适合本单位及个人实际的创新思路和创新举措。
本帖隐藏的内容

2、运用直线思维、逆向思维、发散性思维等三种思维方式来寻找创新的角度。直线思维、逆向思维、发散性思维是人类的三种常规思维方式。
运用直线思维来创新，就是站在递进的角度来谋划工作创新，即当前工作大的方向是什么、业务工作大政方针是什么、工作的目标是什么、时代的最新理论成果是什么，顺势、察势来创新，做到把握方向、与时俱进；着眼最新理论成果来进行理论创新。
7 x U L; k: M0 L, L I J' W! t. U* X7 i
运用逆向思维来创新，就是站在辩证的角度来谋划工作创新，即当前工作中的难题是什么、存在哪些突出问题、主要矛盾、薄弱环节、影响和制约业务工作的“瓶颈”是什么，等等。反其道而行之，聚焦问题不足、难题难点来创新，当然这需要啃硬骨头的勇气和魄力。同时，从问题着手去创新，往往更具针对性和实效性。难度虽大，但一旦有成，将效果明显、业绩突出。
: [. z5 O! p* K6 X' a
运用发散性思维来创新，就是站在并列、拓展、延伸的角度来谋划工作创新。充分考虑工作所涉及的各个方面，如一项业务工作，涉及到举措、制度、方法等，涉及到过去基础、当前实际等，涉及到群众满意、政策允许等。总之，要充分考虑业务工作的各个方面，可在继承中创新，可开展切合实际的创新，可推动一切以群众满意为根本的创新、可强化制度创新，等等。
5 X- l0 u; E, _1 z% Z) x& h 1 Z! D9 |6 |/ ]/ |' r7 r
3、运用“为什么—是什么—怎么办”的事理逻辑来寻找创新的角度。“为什么—是什么—怎么办”是一个人认识和研究事物、工作的基本事理逻辑。就工作创新而言，同样可以站位于这样的事理逻辑来谋划工作创新。
l6 |6 {( N" q) l' o $ C5 Y4 u) Z3 K+ | H3 b) g
在“为什么”方面，可结合业务工作实际，寻求工作创新的理论依据、背景形势依据、目标任务效果依据，把这些方面想清楚了、理清楚了，就能统一单位、单位领导及本人的思想认识，心无旁骛地着手创新了。
7 O7 s( Y! f1 } 6 R4 e8 m$ u Z) T8 u
在“是什么”方面，即在哪些方面进行创新，结合单位的职能职责、优势特长等，选择创新的范围、领域、项目、内容等。
在“怎么办”方面，即在统一创新认识、确定创新内容之后，如何进行实际操作。在组织领导、环节流程、检查指导、评估验收等方面进行系统创新，通过各种方式方法创新，以确保创新的思路举措能落地见效。
+ T* _; l) ~2 P0 A
4、运用“过程管控”方法来寻找创新的角度。所谓“过程管控”，是指对某一工作、某一项目，实行过程管理、节点把控，实时动态掌握工作进度，阶段性常态性地检查评估工作效果，等等。很多领域都在推行项目化管理，即属于“过程管控”。
+ `, Z0 s. ~8 b( R' E & Q) Z1 b. {/ ?0 s; G1 T
一般来说，一项工作包括“开头—各节点—结果”，或者分为“调研、决策、部署、实施、验收”等步骤，或者包括“调查研究、制定方案、动员部署、检查督办、经验总结、结果运用”等环节。
通过“过程管控”来寻找创新角度，一是要系统创新，不仅注重思路谋划层面的创新，更要注重实际操作层面的创新，让创新举措既接天线又接地气；二是要注重创新实效，从效果结果来倒推，凡不利于实际工作的、产生不了实际效益的创新，应马上停止。
, `) ~5 \9 v( A0 \! Y! H% K5 J- G 5 h8 R$ e0 w2 X8 z4 a+ A/ a
5、运用重点、难点、亮点、热点等四点来寻找创新的角度。一般来说，任何业务工作都包含重点、难点、亮点、热点四个方面。那么，我们就可以从这四点来切入，进行创新。
; j' h9 D* I8 ^( I4 w5 H, S
聚焦重点创新，就是围绕工作中的重点任务、重要项目、重大课题，进行创新，以重点突破实现整体提升。
" D! d; D* s5 W* c8 Z/ U7 l
聚焦难点创新，就是围绕工作中存在的突出问题、薄弱环节、矛盾不足，或者说遇到的疑惑困惑、疑难杂症，进行创新。
; g O) C# ^( \$ O1 h# y
聚焦亮点创新，就是围绕当前已具备的工作基础、条件、优势、特色、品牌等，进行创新。
x9 D; j9 Y( g
聚焦热点创新，就是围绕各级的关注点、社会的焦点、党员群众的敏感点，进行创新。
: Q1 m5 i9 j& @0 a. ] % q, B+ N" i/ p( H4 N1 c, @! j5 D
6、运用公务员申论“万能八条”来寻找创新的角度。针对公务员申论考试提出对策部分，有一个“万能八条”，即八条具体的答题思路，分别是领导重视、提高认识；加强宣传、营造氛围；教育培训、提高素质；健全政策法规、完善制度；组织协调、形成机制；增加投入、依靠科技；加强监督、全面落实；总结反思、借鉴经验。
1 F n# v! g) T5 O
且不说按“万能八条”答题能否得高分，至少这八条说出了行政工作中常规的八个方面。正因为一般行政工作都脱不开这八个方面的内容，所以编撰此八条的人敢称之为“万能”。我们开展工作创新，同样可以从这8个常规方面来进行创新。
按照这八条，依次概括起来就是思想创新、突破思想藩篱；宣传创新、扩大影响；培训创新、提升能力；制度创新、规范长效；组织领导创新，稳妥有序；科技创新，提升质效；督办创新，落地见效；总结创新、形成成果。
6 k& `1 n1 N4 @% h$ t3 F D$ T+ v
林林总总，说了6个方面。目的只有一点，只为启发大家知道从何处创新。我相信，只要您从这六个方面来思考，一定能找到创新的切入点、着力点和结合点的。当然，我们理解任何一个词语、熟悉任何一项工作，都可从这六个角度来理解、分析、研判，姑且称之为“精准把握工作的万能六法”吧。
3 l% A$ S* C2 `
四、推动工作创新应处理好哪些关系？
# P ` E$ v+ B- G V7 F( d: [
1、处理好抓落实与抓创新的关系。关于抓落实与抓创新的关系，前文中有所涉及。这里系统讲一下。落实和创新是一个工作的两大重要方面，缺一不可。工作既要抓落实，严格执行上级政策文件、本级安排部署、自身岗位职责，以强烈的执行力推动工作；还要抓创新，谋划新点子、探索新路子、运用新方法、形成新经验，以强烈的创新意识，创优工作业绩。抓落实，更多的是做好规定动作；抓创新，则要求创设自选动作。善抓落实的人，是忠厚老实的人；善抓创新的人，是睿智灵敏的人。兼具两者，才能让工作出彩、出新、出色。
1 C# M4 q! x- |/ ~8 C- F, f
2、处理好改革与创新的关系。改革与创新通常连在一起说，两者的内涵有相同相通的部分，但也各有侧重。改革重在破，破除旧的、不合理的；创新重在立，立起新的、适应时代发展的。两者一破一立，先破后立，破立并存。改革之难，难在革去了部分人的利益，容易引发阻碍；创新之难，难在树立的新事物，别人没见过，不认同，不接受，容易引起抵制。当前，党和国家的很多事业都在改革创新，破旧立新，需要勇气、需要魄力，需要攻坚克难、大刀阔斧。我们进行业务工作创新，没有这么复杂，不需改革，亦可创新。
% Y L6 X! ^: i
3、处理好规律与创新的关系。根据马克思主义唯物辩证法观点，规律是事物固有的、本质的、必然的联系。干任何事，都必须掌握规律、遵循规律、运用规律。开展工作创新，也是如此，要充分遵循规律、实事求是。遵循规律、实事求是，是开展工作创新的前提和基础。无论是理论创新、实践创新，还是制度创新，都必须遵循人类、自然和社会发展的规律。脱离规律、背离规律的创新，必然会是无效的创新、失败的创新。
) H: ]0 ~, R0 L9 r1 G5 r* w, m
4、处理好继承与创新的关系。创新，以新事物代替旧事物，并不是对旧事物的全盘否定，而是对旧事物中合理的、积极的成分加以吸收，同时增添旧事物所没有的、富有生命力的新内容。开展工作创新，也不是完全否定过去的工作，应该勇于总结和继承原有工作中的好传统、好做法。也就是说，创新，要在继承的基础上创新，在认真总结过去经验、批判吸收、有所扬弃的情况下创新，做到批判继承与创新发展相统一。
' h* I' [, r# h* y, B ; |# M9 G0 e! Z3 T- j
5、处理好形式创新和实效创新的关系。打个比方，形式创新就好比是花瓶、盆景工程，光好看不中用。我们在进行工作创新的时候，要努力避免形式创新，注重实效创新。所谓“实效创新”，就是要能推动实际工作、产生实际成效，要能解决实际问题、产生明显效益、发生好的变化。所以，工作创新之前，一定要精心规划、深思熟虑，不能停在表面上，不能只是脑子一热。追求实效的创新，才是真正的创新，才是有意义的创新，才是有价值的创新。
$ Q9 A9 ^9 C) t- D3 ]
为帮助大家系统、具体地来理解“创新”，我找了一些关于工作创新的文章。这些文中从不同角度，去解读创新、实践创新，应该会对大家有所启发。现列举文章中的主要观点如下：
2 p1 H5 a# |6 F9 y
1、在继承中创新；切合实际的创新；一切以群众满意为根本的创新。
7 {. m# q3 ?2 o5 C! ^# P2 X5 S1 A4 O) U
2、突破思想藩篱；瞄准重点创新；注重创新实效。
. o9 C; q* V* h* v8 v
3、切实增强创新意识；围绕中心，突出重点；把握方向，与时俱进。
( X5 O% y& j9 n } 5 R, r) G7 Y) W+ w. D W
4、增强规律意识；坚实求真务实；注重制度创新；实行项目管理。
8 t( N' A U) b+ F$ e& a+ Y8 n: N
5、遵循规律创新；解放思想创新；健全制度创新。
( U' \8 ]& b' u0 n* ~" p
6、尊重规律、实事求是；与时俱进、常创常新；深入持久、实际实效。
7、抓调研，创新工作思路；抓重点，创新工作方法；抓机制，创新工作活力；抓载体，创新工作内容；抓典型，创新工作特色。
, H1 I0 a& y' l t/ T+ a: I
8、以先进的理念引领组织工作创新；以科学的方法推进组织工作创新；以完善的机制保障组织工作创新；以过硬的本领服务组织工作创新。
- `3 ]( z# S; `9 i( b( E
9、注重以思想观念的解放引领改革创新；注重以工作难题的破解落实改革创新；注重以方式方法的改进推动改革创新；注重以制度机制的完善规范改革创新。
: t7 J3 K: |. j2 N
10、创新思想观念；创新技术手段；创新工作思路；创新工作方法；创新工作机制。
4 c+ v3 V2 M6 ]$ b0 T0 H4 r; X; y
11、坚持以理念创新为先导，使组织工作体现时代性；坚持以方法创新为动力，使组织工作富于创造性；坚持以机制创新为核心，使组织工作把握规律性。
O7 C# I* k$ x/ y. V
12、用创新的眼光审视组织工作；用创新的思维谋划组织工作；用创新的方法落实组织工作；用创新的机制推动组织工作。
今天课程的主要内容基本上就是这些。快要结束时，我想与大家分享一些个人平常积累的工作方法。方法创新，是工作创新的重要方面。当我们积累了一定的科学方法，那么在实际工作创新中，就能结合实际进行移植、思考，从而提高创新的质效。
* v0 u; {, h) n0 j' \3 T
这些工作方法，都是个人平常零碎记在笔记本上，没有电子版，就用手机拍下来制作成PDF格式，供大家下载参考。在这些方法中，有统筹兼顾法、重点突破法、底线思维法、典型引路法、一抓到底法、循序渐进法、群众工作法、亲力亲为法、以上率下法、现场办公法、四下基层法、问题导向法、项目化管理法、钉钉子精神、竞进精神、工匠精神、解剖麻雀法、抓两头带中间法、抓落实法、信息化工作法、精细化工作法、系统化工作法、问题导向法、清单工作法、辩证工作法、倒推工作法、搬石头工作法、一线工作法、先繁后简法、抢抓机遇法、指导基层法，等等。
《如何运用五大发展理念指导推动业务工作（二）》就讲到这里，希望对大家有所启发、有所帮助。感谢大家的支持，谢谢！

yezhen931018 · 发表于 2018-9-5 16:10:26

2、运用直线思维、逆向思维、发散性思维等三种思维方式来寻找创新的角度。直线思维、逆向思维、发散性思维是人类的三种常规思维方式。
$ O' R x: m7 D# q5 ] & [7 }3 G# c) i
运用直线思维来创新，就是站在递进的角度来谋划工作创新，即当前工作大的方向是什么、业务工作大政方针是什么、工作的目标是什么、时代的最新理论成果是什么，顺势、察势来创新，做到把握方向、与时俱进；着眼最新理论成果来进行理论创新。
7 |- j; S4 v/ z; O& j9 f1 x
运用逆向思维来创新，就是站在辩证的角度来谋划工作创新，即当前工作中的难题是什么、存在哪些突出问题、主要矛盾、薄弱环节、影响和制约业务工作的“瓶颈”是什么，等等。反其道而行之，聚焦问题不足、难题难点来创新，当然这需要啃硬骨头的勇气和魄力。同时，从问题着手去创新，往往更具针对性和实效性。难度虽大，但一旦有成，将效果明显、业绩突出。
& R/ \, }* `; U 3 ]/ s! T: h0 j& p3 T
运用发散性思维来创新，就是站在并列、拓展、延伸的角度来谋划工作创新。充分考虑工作所涉及的各个方面，如一项业务工作，涉及到举措、制度、方法等，涉及到过去基础、当前实际等，涉及到群众满意、政策允许等。总之，要充分考虑业务工作的各个方面，可在继承中创新，可开展切合实际的创新，可推动一切以群众满意为根本的创新、可强化制度创新，等等。
5 y$ H: z, s. x# k3 Z9 O1 U 6 R6 y7 ?& m/ | r0 J
3、运用“为什么—是什么—怎么办”的事理逻辑来寻找创新的角度。“为什么—是什么—怎么办”是一个人认识和研究事物、工作的基本事理逻辑。就工作创新而言，同样可以站位于这样的事理逻辑来谋划工作创新。
在“为什么”方面，可结合业务工作实际，寻求工作创新的理论依据、背景形势依据、目标任务效果依据，把这些方面想清楚了、理清楚了，就能统一单位、单位领导及本人的思想认识，心无旁骛地着手创新了。
: u* P. B% }) Q& V6 \# L 4 q9 e! q& S/ S
在“是什么”方面，即在哪些方面进行创新，结合单位的职能职责、优势特长等，选择创新的范围、领域、项目、内容等。
+ r) |& i1 B: y y
在“怎么办”方面，即在统一创新认识、确定创新内容之后，如何进行实际操作。在组织领导、环节流程、检查指导、评估验收等方面进行系统创新，通过各种方式方法创新，以确保创新的思路举措能落地见效。
0 |& N9 p" `0 c& C0 @* `7 w
4、运用“过程管控”方法来寻找创新的角度。所谓“过程管控”，是指对某一工作、某一项目，实行过程管理、节点把控，实时动态掌握工作进度，阶段性常态性地检查评估工作效果，等等。很多领域都在推行项目化管理，即属于“过程管控”。
一般来说，一项工作包括“开头—各节点—结果”，或者分为“调研、决策、部署、实施、验收”等步骤，或者包括“调查研究、制定方案、动员部署、检查督办、经验总结、结果运用”等环节。
3 I' m5 G$ b+ K7 o& q* \
通过“过程管控”来寻找创新角度，一是要系统创新，不仅注重思路谋划层面的创新，更要注重实际操作层面的创新，让创新举措既接天线又接地气；二是要注重创新实效，从效果结果来倒推，凡不利于实际工作的、产生不了实际效益的创新，应马上停止。
- R; Q. B& u2 {- B
5、运用重点、难点、亮点、热点等四点来寻找创新的角度。一般来说，任何业务工作都包含重点、难点、亮点、热点四个方面。那么，我们就可以从这四点来切入，进行创新。
聚焦重点创新，就是围绕工作中的重点任务、重要项目、重大课题，进行创新，以重点突破实现整体提升。
2 g+ Z3 ^; N. O7 R& r
聚焦难点创新，就是围绕工作中存在的突出问题、薄弱环节、矛盾不足，或者说遇到的疑惑困惑、疑难杂症，进行创新。
9 P! r7 | p) Y5 S$ {" n
聚焦亮点创新，就是围绕当前已具备的工作基础、条件、优势、特色、品牌等，进行创新。
6 ]4 S) l% x4 E" L% b . ^3 h9 k, r0 G$ L
聚焦热点创新，就是围绕各级的关注点、社会的焦点、党员群众的敏感点，进行创新。
6、运用公务员申论“万能八条”来寻找创新的角度。针对公务员申论考试提出对策部分，有一个“万能八条”，即八条具体的答题思路，分别是领导重视、提高认识；加强宣传、营造氛围；教育培训、提高素质；健全政策法规、完善制度；组织协调、形成机制；增加投入、依靠科技；加强监督、全面落实；总结反思、借鉴经验。
; O; t, n9 J U) D _& W* q$ @6 M. t
且不说按“万能八条”答题能否得高分，至少这八条说出了行政工作中常规的八个方面。正因为一般行政工作都脱不开这八个方面的内容，所以编撰此八条的人敢称之为“万能”。我们开展工作创新，同样可以从这8个常规方面来进行创新。
: D0 k, m9 A8 {
按照这八条，依次概括起来就是思想创新、突破思想藩篱；宣传创新、扩大影响；培训创新、提升能力；制度创新、规范长效；组织领导创新，稳妥有序；科技创新，提升质效；督办创新，落地见效；总结创新、形成成果。
林林总总，说了6个方面。目的只有一点，只为启发大家知道从何处创新。我相信，只要您从这六个方面来思考，一定能找到创新的切入点、着力点和结合点的。当然，我们理解任何一个词语、熟悉任何一项工作，都可从这六个角度来理解、分析、研判，姑且称之为“精准把握工作的万能六法”吧。
& Y8 L6 J) n& x
四、推动工作创新应处理好哪些关系？
1、处理好抓落实与抓创新的关系。关于抓落实与抓创新的关系，前文中有所涉及。这里系统讲一下。落实和创新是一个工作的两大重要方面，缺一不可。工作既要抓落实，严格执行上级政策文件、本级安排部署、自身岗位职责，以强烈的执行力推动工作；还要抓创新，谋划新点子、探索新路子、运用新方法、形成新经验，以强烈的创新意识，创优工作业绩。抓落实，更多的是做好规定动作；抓创新，则要求创设自选动作。善抓落实的人，是忠厚老实的人；善抓创新的人，是睿智灵敏的人。兼具两者，才能让工作出彩、出新、出色。
* [; O2 |5 `5 I8 L
2、处理好改革与创新的关系。改革与创新通常连在一起说，两者的内涵有相同相通的部分，但也各有侧重。改革重在破，破除旧的、不合理的；创新重在立，立起新的、适应时代发展的。两者一破一立，先破后立，破立并存。改革之难，难在革去了部分人的利益，容易引发阻碍；创新之难，难在树立的新事物，别人没见过，不认同，不接受，容易引起抵制。当前，党和国家的很多事业都在改革创新，破旧立新，需要勇气、需要魄力，需要攻坚克难、大刀阔斧。我们进行业务工作创新，没有这么复杂，不需改革，亦可创新。
6 Z5 W% j8 w& H9 k . W5 z! `4 b8 \" R/ D' j, E7 s
3、处理好规律与创新的关系。根据马克思主义唯物辩证法观点，规律是事物固有的、本质的、必然的联系。干任何事，都必须掌握规律、遵循规律、运用规律。开展工作创新，也是如此，要充分遵循规律、实事求是。遵循规律、实事求是，是开展工作创新的前提和基础。无论是理论创新、实践创新，还是制度创新，都必须遵循人类、自然和社会发展的规律。脱离规律、背离规律的创新，必然会是无效的创新、失败的创新。
9 X9 c: Q& z# M/ e0 b
4、处理好继承与创新的关系。创新，以新事物代替旧事物，并不是对旧事物的全盘否定，而是对旧事物中合理的、积极的成分加以吸收，同时增添旧事物所没有的、富有生命力的新内容。开展工作创新，也不是完全否定过去的工作，应该勇于总结和继承原有工作中的好传统、好做法。也就是说，创新，要在继承的基础上创新，在认真总结过去经验、批判吸收、有所扬弃的情况下创新，做到批判继承与创新发展相统一。
" N, A# F) O7 M
5、处理好形式创新和实效创新的关系。打个比方，形式创新就好比是花瓶、盆景工程，光好看不中用。我们在进行工作创新的时候，要努力避免形式创新，注重实效创新。所谓“实效创新”，就是要能推动实际工作、产生实际成效，要能解决实际问题、产生明显效益、发生好的变化。所以，工作创新之前，一定要精心规划、深思熟虑，不能停在表面上，不能只是脑子一热。追求实效的创新，才是真正的创新，才是有意义的创新，才是有价值的创新。
为帮助大家系统、具体地来理解“创新”，我找了一些关于工作创新的文章。这些文中从不同角度，去解读创新、实践创新，应该会对大家有所启发。现列举文章中的主要观点如下：
' l: w& x2 X W7 ~3 E, w- [1 m
1、在继承中创新；切合实际的创新；一切以群众满意为根本的创新。
; X) w* Y" u$ ^3 M $ w# M! R* B% r% ?/ W& U& p
2、突破思想藩篱；瞄准重点创新；注重创新实效。
3、切实增强创新意识；围绕中心，突出重点；把握方向，与时俱进。
9 J, c. d4 X: D5 L' Y+ X" J* B
4、增强规律意识；坚实求真务实；注重制度创新；实行项目管理。
3 g; Y' L5 @1 R: c' b3 m, o
5、遵循规律创新；解放思想创新；健全制度创新。
! B2 n) Y/ n1 A/ m ( _) l( d. e+ k/ z! c
6、尊重规律、实事求是；与时俱进、常创常新；深入持久、实际实效。
& z4 z, ~, ]3 E
7、抓调研，创新工作思路；抓重点，创新工作方法；抓机制，创新工作活力；抓载体，创新工作内容；抓典型，创新工作特色。
8、以先进的理念引领组织工作创新；以科学的方法推进组织工作创新；以完善的机制保障组织工作创新；以过硬的本领服务组织工作创新。
6 e& r1 `5 @1 l' V' O" `
9、注重以思想观念的解放引领改革创新；注重以工作难题的破解落实改革创新；注重以方式方法的改进推动改革创新；注重以制度机制的完善规范改革创新。
10、创新思想观念；创新技术手段；创新工作思路；创新工作方法；创新工作机制。
' o v" t& z! G! Y$ _& J7 ~
11、坚持以理念创新为先导，使组织工作体现时代性；坚持以方法创新为动力，使组织工作富于创造性；坚持以机制创新为核心，使组织工作把握规律性。
* T, S0 B, Z* k2 a
12、用创新的眼光审视组织工作；用创新的思维谋划组织工作；用创新的方法落实组织工作；用创新的机制推动组织工作。
$ z& ]. g4 G# ^0 B5 c- s3 K% L
今天课程的主要内容基本上就是这些。快要结束时，我想与大家分享一些个人平常积累的工作方法。方法创新，是工作创新的重要方面。当我们积累了一定的科学方法，那么在实际工作创新中，就能结合实际进行移植、思考，从而提高创新的质效。

林儿响叮当 · 发表于 2018-9-5 17:15:17

如何运用五大发展理念指导推动业务工作（二）

一笑而过2000 · 发表于 2018-9-10 20:02:32

学习好文章！

黄鹂鸟 · 发表于 2019-6-13 15:49:17

“直线思维、逆向思维、发散性思维”研究法、“过程管控”分析法、公务员申论对策部分“万能八条”分析法，

浪里小白龙 · 发表于 2019-7-11 09:38:17

！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

天山剑客 · 发表于 2019-8-17 23:19:10

非常实用，很值得学习

yuchenlw · 发表于 2021-3-2 11:22:54

很有借鉴意义，值得反复学习，有很强的指导性。

《文稿,还能这样写》作者雄文	《笔杆子碎语》作者王一端	《机关文稿写作入门》作者杨新宇	《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间	《公文写作百法例讲》作者房立洲	老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫	《公文高手的自我修养》作者胡森林

[讲稿选登] 如何运用五大发展理念指导推动业务工作（三）

浏览过的版块

文字交流第1344集:如何做好领导服务工作（1

老秘剪裁第1538集:AI公文写作进阶与应用系

文字交流第1343集:紧跟时事谈材料（235）浅

老秘剪裁第1537集:正反剖析讲解政绩观学习

老秘剪裁第1534集：第188讲《更加科学有效

老秘剪裁第1533集:AI公文写作进阶与应用系

老秘剪裁第1532集:第187讲《党员干部如何回

老秘剪裁第1528集：公文实例写作上手系列（

文字交流第1339集:领导提高“人气”的办法

老秘剪裁第1531集：《X书记在2026年全面从

拼命工作拼命玩----2026年新春年会即兴致辞

老秘剪裁第1410集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1406集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1416集：中央八项规定精神学习教

老秘剪裁第1408集：公文实例写作上手系列（

老秘剪裁第1402集：拥抱AI时代的公文写作（

老秘剪裁第1418集：拥抱AI时代的公文写作（

视频直播第1480集:AI公文写作进阶与应用系

老秘剪裁第1412集：拥抱AI时代的公文写作(1

老秘剪裁第1415集：拥抱AI时代的公文写作(1