一、问题产生的原因9 W# y7 i. V1 L# q6 r( s3 C/ B3 V
; ^) u& F# d* u) y, y. l' q3 z
“不够”式
. U: |( T$ S; K# P X理想信念不够坚定6 H- Z( S7 X/ J3 l
宗旨意识不够牢固" s* n1 A* S* y/ B3 B' Y
遵规守纪不够严格
8 G) e% e* c$ B / l8 C, M9 t# d9 g; A6 a ?: d4 h
“有所”式
Q; T9 v7 `% y, Q$ O学习劲头有所放松
. p/ f+ D/ s( b7 P; S: p* R2 G党性标准有所降低
1 i$ l& T0 p& A0 p# f d担当精神有所淡化- \1 h* {5 X0 g4 o/ h1 L6 x
群众观念有所减退
( `! R5 b9 {2 ^$ }
$ Q+ B1 W1 H3 p$ H, y6 I4 g“放松”式
( Q7 O0 N) G3 P3 h# ^7 ~放松了主观世界改造，理想信念弱化- p0 U3 y7 g$ x2 G3 s/ d: b
放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄" T0 u8 `- A4 q) }
放松了政治生活锤炼，党性修养不强* M; E3 T2 @ c: G* M: Z" c
放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严/ i g( _: q8 g$ S% I: f
; i+ T2 z: n+ H“递进”式+ b6 \6 ?7 T# x+ _ a
从人性根源上讲，就是“私心”作祟
7 M7 l8 `! _) B9 i3 }0 ^- R6 f从素质能力上讲，就是“功底”不厚2 M" h" j. m+ ]. h
从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
/ s* i9 m1 `# I+ D; D * I% E' }. S$ S1 O' U
“转折”式 ( e" x7 O; b) F' e+ \
虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够
& u+ H+ J5 G) U6 X9 B) L2 X一是深入性不够4 B1 x) Z9 [. f+ s; ~: y4 Z) G
二是持久性不够
/ _) F" N" X- R s. ?3 t9 a三是自觉性不够
& F9 O) G4 E' |' F , {% q" I9 S' ~3 _2 ^4 f0 J) `- ?
虽然工作作风扎实，但工作效率不高, M& q3 f% a8 o4 L1 Z. e) V
从工作谋划上看2 t* j+ K9 s( f7 V. j
从工作指导上看
' O8 o) u+ g4 H! `; C/ w- O6 K1 W从工作落实上看
9 `" N$ t2 p8 T; _6 o! O0 J6 Y
- \1 J9 {( j: d5 V' P5 [8 C虽然自我要求严格，但规矩意识不强
t# V& ~0 c6 u6 @6 y' ^0 o7 q硬标准够 “硬”，软标准偏“软”( f2 F/ ~' O* }5 S4 o: K
讲鼓励信任多，点问题不足少$ y6 n6 A# }- T" J. L
: f0 b0 K, H7 G
二、今后努力的方向& d+ d; X- s, W) U+ T% i
# d4 e! M; [6 j$ d6 n! W7 |( [: \% R- K
“在···上下功夫”式3 H6 k; N$ h+ q) L2 V, }; P! Y
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫' r7 n% y" z- j8 Y0 A; N; ~
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫
. s i! M L" z常修为官之德，在改进工作作风上下功夫# z* K2 S( d% c4 G$ o8 t2 b$ U
; A7 c- F9 n( v“以···”式
& m! w$ e7 g9 B" @5 p以“进取之心”对待学习
: B; O8 s1 Z* u6 }要用真心
' w5 m. E. k3 O: ?要下真功 L! ^# u6 f, C( A, |4 q$ T, a, i
要求真效
' m% ]( x; ?, X* ^/ X, K t
U% Y& R P' D+ `. o6 M2 ?, `以“爱民之心”对待群众
4 \6 Q, c. Z; X4 L5 w要多到基层走走
2 s9 y, z+ C5 T$ Q( b3 a# D要切实解决问题% m4 J+ {, [) P3 [
要虚心接受监督$ J4 D0 O+ L. P7 i$ b8 P
/ F k4 U0 Q1 M. P
以“敬畏之心”对待工作: k: v- T) H: ]9 y( Y& h0 d- o
要有创新的工作理念
5 l7 N4 G" w g9 F; n% q/ y# q1 e) E要有明确的工作举措* N+ k8 O. n$ S' f8 |2 A2 H$ U
要有务实的工作作风
4 U+ q$ q$ `! L" c 1 B; h) t# I- s9 m. U
以学习为始
' F, Z# b$ T. T* r2 m$ N以作风为要
: V h/ H: U- k ?以工作为本( f2 w5 l8 n; q, a8 C& i& ~
以自律为基5 c; G5 w8 |8 t. h
: q8 A2 ]& C$ X3 O, ~& ^' V
“做···”式
! m% U2 i O4 u- f8 Z' H6 h聚焦提智强能，做学习型干部
) i! t) C" c* ?4 _+ S d强化宗旨观念，做服务型干部" T4 l9 U1 s: W9 R* s
坚持求真务实，做实干型干部
7 b( `$ g4 q0 y. i; x打造团结队伍，做民主型干部
2 X. G% I3 E: i+ @" ]7 I+ J发挥表率作用，做廉洁型干部' C! m- P' A9 r8 b
要强化党性修养，做党性合格表率5 s" H- V9 G; [4 I3 T. ]5 D1 F7 Q
要强化政治意识，做政治合格表率
+ |7 ]/ o1 t+ W/ f0 ~3 x/ D: ^要强化作风建设，做作风合格表率7 w. E: U& ~4 E
. x. O: ]7 v1 e, s& V Q# a
“坚持”式3 T5 u" |' D, s0 a B& X8 p# I0 {
坚持勤奋学习，增强工作本领
4 \$ F. t6 I% }9 X# e) e坚持改进作风，践行宗旨意识
* o8 F* k8 W2 @坚持敬业奉献，勇于开拓创新
8 p! `3 p+ ?: Q, `坚持廉洁奉公，提高自身修养4 J' ]3 S0 D: Q" {2 Y% ?
( h) i. x6 J" f K# P4 u/ N; a& m
“把···”式) C# V3 I9 h2 x: w) a( E8 l% x
把改造主观世界作为终身课题0 b9 u8 z$ K" V- A- o- H+ O
把坚持务实作风作为从政要求
! O4 |6 k3 n& e4 R把严守纪律规矩作为行为准则
! p0 e, N6 r+ ~# V$ k把抵制歪风邪气作为党性原则3 R4 R( f. ^: u0 ^, I6 K
* R0 a) u9 M" `1 E6 A( z8 w7 r5 J4 z8 {“在···”式- }6 L: ~5 t; N- A/ ]* D
强化担当，在坚定理想信念上当标杆. P1 e; w8 X3 R4 R3 b4 V& e
要强学习$ h: r6 x% w+ |- J4 I: c$ L
要唱黑脸9 |3 O, y; g/ y$ n
要冲在前. c+ T& I5 I5 q, w* Q
) r/ w* _) @" _) N
自强内功，在帮扶基层建设上用实招% Z% d& f# @3 _$ `; O$ c) e; u
要抓“四力”" M+ g& X0 L; G
要解“五多”9 o6 b/ n t1 a- f) S
要贴民心
) x& M/ J+ f$ a1 o/ i& Y+ x 7 o( [$ Q, q v, Z5 h6 `
建章立制，在推动XX发展上显常效1 [0 T9 c0 i" V5 n
要畅通渠道借群力
' {" D# _( P3 A5 E1 Z6 b要亲历亲为抓执行
7 l9 K% n0 L' _要强化机制抓“常”“长”7 z0 B( O4 H, c G# I G
% _; y& U9 B5 w
“始终”式
4 g! H" x( e7 }7 U5 w1 D坚定正确方向，始终做到政治合格' c) }. A# G% A
严格锤炼党性，始终做到执纪合格0 x* z8 A0 F+ R# { b u% Q9 V2 @
发扬优良传统，始终做到品德合格2 W* d$ L3 s0 C. h1 g
强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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