一、部署类讲话4 `* n. J+ L4 D! Z/ N
1、讲清开展什么工作及理论依据
2 K% u% `7 C; P 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
) e K3 p' e: V 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。' u' T% j! ?8 u% M
二、总结型讲话! w$ P0 Z- ]: v- T# D
1、前段工作开展情况作出基本评价
& e2 S1 R7 ^4 U1 Y6 c 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
% _4 s# _ }4 @) m& J: y/ N 3、工作中的经验或不足要分析原因
) E2 {; a9 m% u) V/ f7 P 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
& P3 h5 c- I3 V6 w. d9 \2 X C三、传达型讲话
6 L1 G+ C7 Z' C A( ~. E9 Y 1、上级作出什么指示,出处,原文引用. Z+ h t) d; D% I4 C
2、为什么要贯彻精神,重要意义
8 ^) |' p0 q, M' ~/ k8 A' c 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见1 B, l# ?/ c' V3 D) E( T& M; e* Z
四、表彰型讲话7 x% ~. F$ b2 u' J
1、推广典型精华是什么
" k2 N8 v7 L X7 ] 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法0 a( S8 g( E* k
3、指出措施和要求
, @9 N8 s# U! q% C1 c n0 B5 }五、批评型讲话
6 l2 J" Y" ]( |/ Y; P) N 1、分析错误性质及造成的影响" }; U8 q; o! R( Y( v
2、分析产生的原因及责任: L' p$ t- |) n
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
1 p* `% A; P# K* _$ l0 V六、探讨型讲话 |