一、部署类讲话; J, ?- I% `7 b
1、讲清开展什么工作及理论依据
7 X! ~2 i; R! J: l, } 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
3 u* Y$ z+ h, }( c 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。 _( f! m6 C" n( w
二、总结型讲话- v5 U1 T9 W- v1 E: \9 ]
1、前段工作开展情况作出基本评价
' Z6 U6 O* p) O+ P8 G9 H" s 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
( ]; C1 A7 K2 O+ Q% a0 K 3、工作中的经验或不足要分析原因/ K* ~8 J, y2 P) n3 n
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施+ I" `- c# r( R8 O/ V- }! t
三、传达型讲话' W) U$ ]# j' V: T- W! [9 B
1、上级作出什么指示，出处，原文引用6 O, K5 z, T/ u2 ], A, P! X# M
2、为什么要贯彻精神，重要意义
0 O& d3 E0 l n/ C 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见 G% C& V+ \" y# m/ i
四、表彰型讲话6 R; A3 Y6 Q. s; ]6 x! [$ k
1、推广典型精华是什么1 N! H- f' `+ d% W
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法2 ~9 g8 P4 H. s! f% c: n; y
3、指出措施和要求
" U8 G* I6 D# J2 M2 x0 l. J3 w0 u五、批评型讲话
* v. }& I" \( C0 x6 V 1、分析错误性质及造成的影响
) Z0 T# S& A9 E# d$ e 2、分析产生的原因及责任 _1 @4 s( q6 ^ Q1 {8 @! c d
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
" G; }' N' M' R% p2 A' P8 y六、探讨型讲话 |
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