一、部署类讲话& f7 a/ e" I7 c
1、讲清开展什么工作及理论依据. x! V9 n" W6 x4 d$ M
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
. h) [8 J, T9 q3 K+ R d 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。" b' H" ^2 Y$ a; l
二、总结型讲话
1 h$ b% t# i* Q% A4 s, S 1、前段工作开展情况作出基本评价
1 [6 T V. e, f: y8 A 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）4 Z1 M. F/ l, V6 _& F
3、工作中的经验或不足要分析原因& O$ F, @) g+ B
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施5 J3 Z% W. W' X: l. U- i8 X8 c9 K
三、传达型讲话
- c" p4 p& X$ m( C6 O 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
5 q' b5 n. [8 R7 g5 O# `' q 2、为什么要贯彻精神，重要意义
* b/ G; C+ @5 o' [7 d# S 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见) _3 j# d6 V( l1 N
四、表彰型讲话3 ?6 h0 ^" }2 k- X8 l7 j9 v' z
1、推广典型精华是什么7 S& R2 I( J# m0 A! ?% u* S/ L/ [
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法) l+ T3 f$ l9 b$ A
3、指出措施和要求
4 \" t) D. w. t4 z8 \# q+ Z0 L- z五、批评型讲话
/ t$ L' {* f4 R! c 1、分析错误性质及造成的影响& \7 c/ x$ a1 x% t5 v% E
2、分析产生的原因及责任
! ]( U, M0 o4 {+ W, q 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施: ^; G2 L: k S3 R4 o
六、探讨型讲话 |
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