一、部署类讲话: U$ \: {% Z! _: D8 ~
1、讲清开展什么工作及理论依据
% n @/ T4 K" j 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)( G5 H4 M/ l2 S6 F, c i: G" J
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。) W; m: j% D5 m! `6 `% S0 H
二、总结型讲话4 m( A ~2 O- M0 A8 f
1、前段工作开展情况作出基本评价
% I' M: V' W% O0 E2 R; R% L 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
! A& } m0 l! w! a% g& x 3、工作中的经验或不足要分析原因2 p. C' k: k* M' \8 }, ]( ^
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
, k+ l* m2 Z* I7 i: j, C三、传达型讲话# b( g' n) T% Y. d
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
+ O: N% ^; ]1 H0 m9 o 2、为什么要贯彻精神,重要意义" o) ?( n- E( d+ W) h# k2 A
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
% W P, i& d* A* E& V0 S" ~四、表彰型讲话
3 Y1 H9 X$ s3 I2 M! n 1、推广典型精华是什么
, i; t+ U" S: g" z; N) f( X 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
, k3 @$ `4 x+ H8 ]( @1 F- g0 b 3、指出措施和要求( n9 Q5 \( i4 B" m4 y8 Q
五、批评型讲话
* T4 G2 y4 O! w- ~/ b2 I7 F 1、分析错误性质及造成的影响9 X6 e) u; b6 c& ?2 d
2、分析产生的原因及责任) y2 z c. l1 ^/ G8 ]' p8 _& R8 L
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
6 e# o8 V P+ ^& M! K, i六、探讨型讲话 |