我们为什么要到XX村来学习XX的事迹?& c$ r5 M, [# q- h! U s
XX是个老的典型,但有新的解读,XX是个老的代表,但有新的启示,XX是个老的先进,但有新的借鉴。
- l. t) C, r: q, A) b9 e" x- i5 y2,XX的什么精神感动着我们?+ }3 A7 c8 r3 h: w9 m- x
; x! u" t; G& @9 G' P& M# r一门方言,两种角色 ,三年时间,几个数字,五件实事。( m# Q1 z* W1 K4 }. i, ~6 n
" k1 S8 q S# V3 z3。我们的党员要求要高一点。 |