一、部署类讲话
8 {4 Q5 K$ ?1 z3 w1 Z 1、讲清开展什么工作及理论依据
" J1 W9 ]8 K& [/ B& K 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
, ]' A3 p1 @5 `% ` 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。$ e- }& V' w% q8 _% h7 v/ G
二、总结型讲话- x4 |6 v1 q9 [7 t: A
1、前段工作开展情况作出基本评价
9 W+ ~* S) _9 ^% ^: t [ i, ^ o 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
, l1 s8 I! N7 L$ b z: X' p& v; S 3、工作中的经验或不足要分析原因- S4 b" d3 \$ e. o8 V
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施) ~8 h" x1 z% _8 B
三、传达型讲话
. e5 T- p0 f& d" a4 ]; d 1、上级作出什么指示,出处,原文引用6 o3 `, ]7 ` Q' L; L$ A0 k! m
2、为什么要贯彻精神,重要意义
" ]' A6 S3 x) r 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
; m- @% J% E4 p0 ^四、表彰型讲话
; ~. y' o$ q" v% U% T 1、推广典型精华是什么# m( Z2 Q! R! J0 Y; ]
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法% T" q7 o M+ U2 D
3、指出措施和要求
6 U6 A* u- x1 T5 _6 t" _五、批评型讲话+ _. o& R$ K3 ?+ L
1、分析错误性质及造成的影响
0 `# U$ ^5 Z' `8 T5 G6 t z 2、分析产生的原因及责任& M) S% h8 G4 a) l9 {+ Z3 T
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施) z, @9 ?6 d7 K% M6 _' f( ?
六、探讨型讲话
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1、指出新颖深刻的问题
l' ?; q; F+ q5 |: A7 u' ~( C7 i 2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
* z- e7 E; g* W4 e; M$ c- \5 e 3、得出有指导意义的结论
6 \) ?7 u" [8 M4 M8 _七、汇报型讲话. e! K2 K9 r) |
1、要抓住重点,语言要精炼
! W6 `$ F3 p- x; B9 E! J2 z 2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作5 _( P! i$ e3 a) t/ |7 m0 M
3、说明存在问题,并提出解决方法' G( J: C5 J" I. P( D7 u. T
八、兼容型讲话2 ^! q5 o) C8 d1 \
根据会议主题自由发挥 |