2011年公务员考试复习要点汇总贴

  3 l2 q/ H, F+ |0 d

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

# n* `9 i# C! U$ Y0 a5 N

　　写作时要避免出现下面的错误：

# `/ A; q2 l0 I x& N- @! F$ e& O. W

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

- \. D' i! ]& T$ U* f

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

. f, E9 Y0 u9 T$ w9 T% d

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

0 k. d4 a5 J" X- v) A; L! ?' Z

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

1 ^8 G2 S0 ]& l

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

/ a% [+ q% [8 H: ^

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

- g! s7 w7 e W$ m- W! F/ L' o

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

$ W4 Q0 W; A* u2 A

　　9.函、简报是否属于正式公文？

, p# z6 W8 z3 J# E8 l t# L! v

　　10.签发分为哪几种？

* P; t8 a4 H( Q. k; t1 U

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

5 R; _& m" k$ O+ y9 v5 W, L

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

0 M8 s B+ B1 d. @. K n4 J

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

0 ]9 X+ _1 v M6 y0 C, B; v: Y, p$ O) [

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

f8 e' J* C9 @0 {4 C( E$ r4 j

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

$ r2 H ^: B6 F4 s9 n; N. A w

　　4.国家临时机构和政府机构。

- Q7 s% j5 ~+ r2 b* M

　　5.司法行政机关和司法机关。

4 M. R! ]7 ]/ I2 f& z

　　6.国家公务员的重点考核内容。

" Q9 o& |7 E8 l \: `; k5 l4 ]

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

- B8 V5 P* o! x. _& P

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

6 u: @7 \& S) u: Z+ j8 T

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

# N( p" U9 V' D

　　   　　　　　　　 政府职能转变

5 p( O) J' B E8 g. I/ w

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

/ |$ U+ }1 T2 U

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

! E9 _+ m, V" J% O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

" Y% R) x( A5 r9 `/ D

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

0 F& x; I/ n( i9 L" p6 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

& x4 m# B+ v5 e' R

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

/ l2 ^/ E6 A7 _* S# c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

7 U0 O$ O3 T# K

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

5 t; g9 G9 b5 c5 D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

: L# ` u+ L8 r' P8 B9 o

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

% H4 K3 O J- O- d. O

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

: {* ?" |- R7 Q/ e7 N$ h/ g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

5 g1 a6 ~- S0 M: F4 Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

1 E2 s9 T& C* F" p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

4 Z1 L3 k* ?6 N( w }% k6 m2 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  - y- [- W$ o+ G6 V; ^+ I$ b5 a9 A& u

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

r0 r0 _- a e, h( H

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

6 G4 Y* A( d+ }8 k& U

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

, }* g2 L+ V& {( e# q

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

2 [' l+ L7 A8 a

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

, w- o. _: P9 b7 J. B

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

, d$ H$ u# U/ P, M- {: z

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

9 y5 A! S; X1 I) z

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

; _, _2 e1 G- s. _# I

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

9 {& Y/ }8 j1 n6 @

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

5 Q# O: P T3 v2 T p% k2 m& j

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

, ?3 c$ A# R: X* m: ?

《马克思主义哲学》知识体系

5 u3 _: U2 U! q# A9 n/ v

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

2 d# O, I8 A. h: V' Q1 r

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

7 H% i! f6 Q A; T# H- _+ Z2 x6 K

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

6 ^) i& L2 _2 k, ]9 J/ Z

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

4 Y2 D& Y- s0 X# h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

/ i" I" Y- O- \' ^ ]

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

7 y' G% M |( v* d. C/ `. r

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

C2 |8 K" C' o2 {, w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

- W9 Q9 l3 s: [& F' U

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

9 Z6 S; r D M. O1 i# v- j1 ^: d

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

: T$ u, Y' W3 I9 z: z% d0 x- L

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

# ~+ e% f) Z; V8 S

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

2 E, q& |' o' H6 f/ X

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

! R1 N7 B! M" f

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

( ? {+ B! L" y) z% y: t F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

2 t6 W9 k4 Y$ i. X/ ~

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

$ ^, Z3 ]# y4 r# ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

6 d0 b8 M+ F; j* S5 r" p4 M/ s

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

R3 G+ s' m: R( i2 A: Z

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

* c* O: T V7 T! ?( B5 k( G7 a

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

4 H7 _& a$ a, _' U, j1 P& f

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

. _- t# G* t/ W* p M; r: G

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

* G5 J& H$ W- N& v$ C$ ~

　　5.公民的政治权利是什么？

+ R) c. B; u. h' n n

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

: n* t+ s: R& }( e! J

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

9 b F. w6 I5 V2 `, e0 E0 q( T

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

h* j" H9 l! a4 D2 j; q2 @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

; h; I, J) o' @2 k' |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

, C; M2 q! o9 N W1 h

　　　　　　　　　　　立法程序

% I$ J/ s9 \3 C ~7 H4 b

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

% N8 Z( F4 T& \* |/ x

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

! H. C8 O7 f6 F4 K- t+ \- b& V

　　　　　　　　　　　法律效力

n6 T7 M& f8 [' m) @

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

}; Z7 p/ L0 i+ T2 Y

　　　　　　　　　　　法律监督

9 P9 F+ F# y: T' d/ {" F7 z

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

) y+ N( G5 D1 I1 ^) o& ~6 h

　　　　　　　　　　　　宪法监督

/ i- ?, X! b) j8 r- D% q4 F T6 X1 g

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

/ ^9 ], N) T7 l

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

" d. @9 I3 T* C

　　　　　经济制度：所有制

- E; L4 U) P: `/ A) T6 U

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

# b4 c6 S8 n" Q5 U% x/ h( O

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

# t5 K! E) |4 n" |0 G

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

4 h5 y& I0 p/ G' w0 u" n( E* {

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

6 \2 D4 r8 a/ u2 X

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

' B; ?, c% A! e/ L0 o$ f; S+ m

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

( o4 K" t: q/ k. s2 n: Q/ r* o- a6 N

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

$ m. [% y( q" V# m

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

2 Z. n3 s: L! k4 ]$ |- F

　　　　　　　　　　　　行政法关系

2 I" V1 i8 \+ Z/ O2 X

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

5 @1 z9 F1 G+ z5 z7 n0 I

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

1 X, J. X. p9 N! D4 v& o

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

7 F Z% L# X3 e3 e4 I2 j6 A2 g- s

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

' ?6 c1 W: @$ p3 X+ U

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

% e; b. ]- J# T* W# t: K

　　　　　　　　　　　　　行政确认

J; g7 X+ T9 N5 h3 J% }

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

& A0 v( p3 B9 D3 O& L

　　　　　　　　　　　　　行政强制

+ m& m/ D4 f1 r: b) C# T0 y, p

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

- n: S5 k# V1 r6 G+ W7 |

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

" l; t, Y# M! _, A& h

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

* P3 M& N! A2 ?- ~( z

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

1 i9 T, C7 Q! N# i

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

/ p8 R+ l$ ]1 R: g7 j+ @! W1 w. l4 u! }

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

: p' m( X; k% u1 p1 O) Q

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

6 f' O8 m" L, T$ S

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

- N, k7 x9 Y3 `) h3 r

　　　　　　　　　　　行政复议范围

4 o3 w2 i7 d; F# O. v9 z1 V

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

. e+ Y& c; J( M( v( M# r

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

9 z2 o& h! f& f3 T- [9 l, C" `

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

( r7 u1 o* o$ X+ j& S; T: N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

. Q, p( M# z c4 U1 J+ F

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

7 z# }2 ?+ L/ b3 I( C) }, x' o

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

3 x6 O8 e, H0 L/ `$ H

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

) o" g* w- L9 j6 G6 P# n9 y

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

" p6 ?3 |* k. P1 Y/ @* _# p8 S

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

- J) x3 S5 h9 X% f! o

　　　　　正当防卫和紧急避险

7 G9 b( O( ]" F! L8 e% g5 j8 r

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

' p* Q! Q: `1 G ?8 l. J* ]9 t1 e

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

0 a& ? d2 k7 Z$ B; j! I9 G5 K

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

5 c4 G8 P3 l, L9 p* L9 [

　　　　　　　　　　　　　累犯

; m! {" M" A" D( Z6 o$ L

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

" ~+ e- Z( J( A7 e: O1 Q

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

# c/ Q( P4 a3 [# P! }% C

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

; C Z) n! T5 [# d

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

; i# v" y( B- b/ N5 r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

; m$ ?2 ]8 S+ D' }0 R" n

　　　　　民事法律关系的主体：公民

# o2 m3 H% N t

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

2 {$ D _9 R# ~2 m! d

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

3 q( v6 t! p/ h, A& b7 I* X" C

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

' m$ O* @' B& A* e! R; o$ v0 Z

　　　　　　　　　　　　财产所有权

$ ~2 R) V" Q7 W+ F+ F, i

　　　　　债权：债的概念与特征

" E+ g) h: g5 i# B7 [ _( B# P

　　　　　　　　债的产生的根据

( e6 N- v5 m5 u) [& K

　　　　　　　　债的分类

9 u) _7 L$ y( M+ ?6 T

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

/ L! Q. Q$ _0 Y

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

! e& N# a2 H6 ^! K

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

m& q: k; M/ K, G0 v! Y

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

* c2 o: E" U& u' Q' \

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

2 S& u* x: h8 a8 @- n" v

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

$ J( ]# D8 M& }" B( _. r- F3 V

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

3 R, f* T6 }3 y, R, {' s, W9 _6 J8 X

　　8.推进祖国和平统一。

( g& O2 T6 T6 w4 W X

　　9.国际形势和对外政策。

4 ?3 t. j) F- h5 u0 C) _

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

% p/ E" b8 ~/ w4 L

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

% G2 [# a" Y. H4 U" j

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

0 x$ c* e9 b. P( K9 J+ q9 P

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

: ~' S( K/ H9 z: q; m

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

1 n% E2 M& d# V$ ^" K! f, K$ A

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

1 R. U7 R* H6 i+ }" ~ ~* ? o

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

+ _$ p* r; G3 z$ ]) v8 _

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

. f" C$ f& ]) z' L

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

/ l, f6 v# C* a' D7 [. C$ n

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

9 s! W( q7 H% `, |! P

　　3.货币转化为资本的前提条件。

0 |2 M( q! {" C2 A# F; R

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

; ^# \" l# L2 E, @" y

　　5.影响资本周转的因素。

- G9 n, Q \: l; R0 k3 z

　　6.市场经济最基本规律。

4 G! e6 t9 b- ?/ j, _% J

　　7.非价格竞争。

: w! r5 h! p- x; y3 [& w

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

! z! b7 Y: c* ?# L

　　11.社会保障体系的内容及功能。

9 Y" a' o/ ~8 j% `

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

& _6 A. g) s; n* {9 V

《邓小平理论》知识体系

+ [6 C! U) a( \0 [/ P' v

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

' }1 Y* t' ~# I! \, W$ e, \' ^* u

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

$ X* @1 ]- A2 B, k& @$ M5 k9 w+ W

党在社会主义初级阶段的基本路线

( x& w- q3 M* V+ s

坚持党的基本路线一百年不动摇

( n5 z# [8 w: W2 c+ \- j. V

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

1 l3 o! V. v' p7 A! t/ R

发展经济的战略对策

1 V5 h* Q! `" l

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

* R. B# e& Y" U9 I. l

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

% }, w$ Q( r# E% {) p1 ^) S5 D; ]

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

1 a: ^9 q) W' g' |

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

* k6 d" e6 M; g) Y: x% x

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

1 K- j* j) ?; W1 b

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

& v: I7 E7 G" w8 M0 ^

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

- g6 p; {; [$ @& X" {

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

. f) t* v. o, W

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

$ u! w" h- I+ F' @! M: l) P

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

+ }+ A& l7 U# d( g8 y5 m

公务员录用面试一般不少于30分钟。