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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  2 @7 J- o/ f6 c7 ]

《公文写作与处理》复习要点

% X7 o4 b! r* {1 R

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

% {; ~* v; S* H5 w9 N2 X% ]) {

  写作时要避免出现下面的错误:

; X2 e/ ]6 m% o: Z5 y

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

+ F1 E# Y) x! _" i* E

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

0 u C6 Z# I" E8 k; K( ]

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

( ]; z. q3 K/ C# ?

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

- [. x; s9 } _9 L

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

3 P3 L8 q ]! X: S [* H" E9 U

  6.请示未获批准抄送下级。

2 o3 V7 }4 C7 W9 k7 s' N

  7.该标明附件却未标出。

; B* |* p5 ]! S/ V; r" x k- v: W

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

5 N! p6 s. }4 y

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

: V9 i+ k8 J3 O3 `9 z: E% ^/ `

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

" k8 }% B- J: M$ k' ?# `

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

2 V% H: Q- y, g. T' u$ P7 f

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

0 _7 L/ t7 K m4 a' J1 M

  4.需要清退的公文有哪些?

0 a8 w3 {" c6 g2 C

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

3 t- O( l3 `7 J' @' I4 [# t

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

5 Z( y3 v7 y1 O. i- t; V. b9 K! h

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

) |$ z5 w" @+ b' }* x1 P6 j, g

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

( M' M X4 d G& G

  9.函、简报是否属于正式公文?

* P7 ^0 B i7 R) q2 H& F" V

  10.签发分为哪几种?

8 ]/ F; r. i5 p* m2 V; u! w0 o9 J( c

《行政管理》复习要点

$ J9 N& U9 x% O& B% e- ?$ V9 }

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

7 R5 A8 X# O6 L) [+ y$ I

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

, t& W0 P+ Z$ k! p" a+ Q

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

2 a5 ^. s0 n' D& @2 Q/ K# r

  3.国家公务员进口、出口的途径。

3 N7 o ^" A+ `, n

二、在复习时要特别注意的知识点。

$ T3 q' n& p) F% W

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

' O" U* X u1 a$ d/ W

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

: n2 U# C! r3 _: d/ `, K2 H

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

+ a0 M9 ^' G H6 `: p ]3 b

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

3 R ?2 p! D+ D5 M3 c9 d) E

  三、近几年出现的考点:

# \' u' H$ S k, h; S

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

5 H3 k" d0 ?2 R4 i: H) {/ x

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

/ ?. H! G4 A2 k5 d6 {

  3.机构改革中的“三定”。

& ~& ]; C& b) `

  4.国家临时机构和政府机构。

, y: W! G, o0 C7 Q7 T( i, B8 V+ @+ Q

  5.司法行政机关和司法机关。

: ?$ l5 p i3 g! ^

  6.国家公务员的重点考核内容。

: {( {6 N3 L2 q k" b

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

# s' \! P4 ]: z7 `9 [; w

  8.公务员申诉和控告。

, a% ^9 w# A+ H5 i1 _' @

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

8 A% o* ] e' u' X$ Z7 h

《行政管理》知识体系

2 w F: k) [) o' f4 m5 w# b

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

" t; f% H% K7 g% R3 C

             政府职能体系

. u; m3 B: C# U

             政府职能转变


; ^9 m5 S; g4 h

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

( e* a3 x, q# Y

             政府机构设置的原则

9 F- Q% V; u/ T) k7 W- O

             政府机构改革

$ i, X' S, E$ l g' n- A1 Z

             现行各级人民政府的架构


+ t4 g; _' t- Y( W9 J

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

; P% t# E% V4 k1 M( \

                         我国公务员制度的特色

3 h7 t! E o/ g9 o, v

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

1 g l$ L( }& L$ c! g4 y

                  我国公务员制度的基本内容:

& D8 R1 Z& u% x' F

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

4 d* t" l$ y: Z2 }* u o- T; ~

                        录用制度

- {% C$ b5 i: F; ]2 l

                        考核制度

& u7 {5 x$ b8 x6 |4 C0 Q- Y. q' Q

                        奖惩制度

; p/ N! u% r2 r

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

$ j; P5 R% d) v8 s

                            任免制度

3 J; Q5 m2 F# _0 [) z/ E1 f0 d

                            培训制度

q0 o( i, N1 J+ z

                            交流制度

- |6 n- g! ^6 s( S* @

                            回避制度

* S/ b! D5 p, Z9 A/ J

          工资、保险、福利、辞职、

' l3 F" X" K! H

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

) [0 N* P# G! g! P0 d+ r

                        辞职、辞退、退休制度

) r4 H6 h9 `2 J* m

                       申诉控告制度


' x& I- G8 R3 b! l& _0 B; ~+ }! U

  行政领导:行政领导的内涵

# O8 e+ r5 R8 |' e

       行政领导的产生方式

: C a |2 q5 q3 A& x( h

       行政领导的职能与素质


1 d6 D0 R2 b j# }$ o2 W8 T

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

8 J. @: G& [) A

                       现代行政决策体制的构成

: y4 {. u& a+ t1 \' f1 h1 b

                       行政决策实施的模式

( [8 i9 V9 E% O

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

5 t& K: I q/ F8 l" g- d

                       行政执行的环节

" E- p( c [* E3 K Y; x

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

1 ~% d' _ ?6 b( C+ D% j

                       行政系统的外部监督体系

) B! D! ~% t8 [, H1 T4 x6 r8 Z f

                       强化廉政勤政监督约束机制

9 m: n2 p9 I+ L+ ?) N- S

                  行政协调:行政协调的作用

$ Z8 v. _* G2 p

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  ! B+ Q1 G% Z6 z% k6 O

《马克思主义哲学》的复习提要

& g0 n R* y) k

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

9 r; x" m2 L0 E8 c2 V& \

  哲学原理有:

# ^( _+ D) G( ]9 k o

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

" {+ y8 s6 k# o8 S

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

8 J$ u b! X8 C

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

7 _& b: f6 h. o7 e2 O* Y" m

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

$ o' K! p( x0 E6 h7 v A

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

$ I% G6 G/ c/ s" o9 N: E- W& N

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

, p( C% c& D! T! p* t

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

~6 W; A+ ]$ _$ V

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

: Q& w3 i3 c$ T7 Z

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

7 u Z, X* O! J; P1 w: f/ V

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

! t3 |; Y+ A+ B/ l3 T4 l* U

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

. q: m& s9 H4 [* w7 m, U

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

a. Z; [2 g# ]4 p0 ]/ i% \: p; u

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

( v# E3 r I2 X

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

( v/ I( h& `# B

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

' [ x. X; X. P

  4.物质的惟一特性与固有属性。

5 Y; N2 M0 u# O. C E8 K$ H4 }

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

9 Z& ~ s, a$ b/ B: E0 i

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

% V y: e4 o1 s& i

  7.质与量与事物是否是同一的。

3 U! \- [3 f' k5 E% n0 M

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

+ a/ c" J& J0 n. c7 D/ Q' r6 T

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

) |9 M3 m; p4 n9 K. L4 \6 h6 {) I

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

. Y4 ^. K: l6 y5 @$ X3 w

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

9 r' C4 z7 z' u) F+ R6 A" [1 f

《马克思主义哲学》知识体系

+ B, w' E- N+ z8 x$ U+ d

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

: C, m: `/ }# ]- m. p# X

                马克思主义哲学


p/ A5 s1 w' d5 Y

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

- x4 V$ f; w3 a/ ]6 f% d3 f2 P

                 运动观

- P7 O( [5 S3 e( P* Z( Q" d; |! f

                 世界的物质统一性

+ c+ w0 d3 D0 u7 D$ m

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

: w. g- v9 v7 z7 k2 r+ H

                    意识的本质

& A; l: d- v; K, O# P0 f' X @* K g

                    意识的作用

- S9 }4 X% z: {, j2 r

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


& b( @! z4 @9 x+ M6 F

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

$ s# F8 ^. r$ Z% d0 l# Q

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

; n+ m r0 c* z v A

                        对立统一规律

6 f E+ U7 M9 ~4 U

                        否定之否定规律

. [) l) |; @1 i

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

6 G+ n0 P: l: G0 q0 ?- E2 S

                           法的实质和核心

% \% r& l' [. S

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


7 w# a/ K. p n7 u% g" C [5 S

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

5 ?" F6 h# b8 N

                 实践是认识的基础

3 S& j7 v2 b5 c% h

                  认识的辩证发展过程

% a/ c. a9 q) c5 B! x: x/ I) J

           认识和真理:真理和谬误

& t8 a% X& h3 k) r. z: \

                 真理的客观性

, B/ G: k' [% _' D! r P; O# `7 m

                 真理的绝对性和相对性

* }- o# n9 I0 L" ^& G4 P K

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


' A0 h6 g& ]% ~' T

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

9 D. h$ ]" H5 u! y0 Z

                        二者的关系

6 g }) K7 C9 m9 x5 }

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

. v( j! _! N8 g1 D* C6 N$ J8 L! q

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

5 C- ^4 E, a4 e* \$ E9 d x

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

+ m+ _: {& t0 b9 k# s

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

7 g* r6 _) O: |: `0 U: ^

                      国家和革命

5 }, k% ^% A$ J. L) V

                      现阶段的两类社会矛盾

: y/ P6 u" Q% ~: B8 R/ S

                      人民民主专政

' f H1 ^( w' n' ]

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

" F9 P" L3 v8 H* \$ \) e

                          杰出人物在历史上的作用

$ P5 n0 a! Q0 {* l. m

                          人的本质和人的价值

0 U) m& f% X* `

                          社会进步和人类解放


+ X2 `; Z/ z. k

《法律》复习要点

/ y9 b5 u! V' I7 e

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

; P) ` c$ K- _% x) N

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

8 ~ p! B* d: U" \7 M+ n$ i

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

8 ?* }: o1 q* g

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

5 A! k! N$ |% I7 j: A: E

考生应注意以下几方面的案例分析。

/ K, E! w. |) k! V g

  1.行政处罚程序。

- p6 _" R- u7 L, i3 o

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

8 c" I, k( i; F V' M) J

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

+ C |# _( m. L0 x' h. f, T, f

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

/ P+ h+ x4 R G/ ^8 g4 r

  5.合同方面的案例。

: u) C1 w( _$ m- Q- a' G

  6.代理方面的案例。

* @( V# G1 I: y. G, z7 {

  7.财产继承方面的案例等。

! ^* n. i8 D2 A6 c! J. U8 V& ~

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

* g j3 y2 w: N# j% K' V2 Y

  1.法与政策的区别与联系。

3 B- ^( M [( M% ]7 X2 Z

  2.法律渊源和法律的历史发展。

& t9 l% p# R9 S) `' H6 v

  3.法律的实施和执法。

* G" ^$ _7 E9 l' g

  4.法律关系和物质关系。

: I' ?+ v, a* x+ }9 N G: a

  5.公民的政治权利是什么?

9 Z! ]7 f( v+ G

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

: X+ c, R! ]0 T

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

0 M6 @5 ?6 E) {( F5 H2 l& v3 k e

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

+ L5 z* W9 P1 F- f- |6 t

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

; ~6 \/ T% T: ]4 M: v; \

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

6 ` ~- j+ `. w# q. R

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

4 X% p, U8 H# F6 x$ O

  12.谁有权提起审判监督程序?

9 ~) o# @7 w6 {8 H% e

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

3 d; V |3 f" _7 z% ]& x

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

) ~$ T. W$ M" n$ p3 A2 ^

  15.法人成立的条件。

0 C+ N9 u9 V' D$ j- K2 A. `5 S) g

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

1 y1 n$ p: r6 G

《法律》知识体系

" w+ S* U* E' E$ {4 J

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

% c7 H) v# L+ h9 ]; A$ \

                 法的作用

! a& v& y7 d; y. d0 K5 P

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

; L' g+ V" I. }" \" O* w) J

                    法与政治、政策

( w0 ^" R+ m: M4 c, C$ \

                    民主与法制

# x L) u" F) S7 D8 L6 m

      法的制定:法律的立、改、废

+ ]3 n1 G6 q: w9 q' F" N

           立法的指导思想和基本原则

) c# X7 X5 k# C) R# }/ I

           立法程序

. `! k3 `! m& K4 k; D

           法的渊源与分类

4 O6 `1 ~% ]! u- D9 m, {4 h' Y

           法律体系

% ]4 s% ?5 g, w! v! g

      法的实施:法的实施、执行与适用

* j, a: S- L7 k/ q6 N: P1 n6 F

           法律效力

& D( a% w Q" c" ^1 }# I

           法律适用的要求、原则

4 W! G* R7 }' X; e9 w0 f# _

           法律关系

) Y( [0 X: E8 z5 K7 u6 u3 ]( K

           法律责任与制裁

% \& s8 s3 P2 m

           法律监督


- [7 C# w0 c, E, l1 N/ h$ n) |

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

# z4 }4 f8 I5 l

            宪法监督

" I* X& [( T% p( B; L

            新中国宪法的沿革

, P6 q- Q5 k2 o

     国家性质:国体

" j4 i6 ~) z* y+ x

          人民民主专政

* r7 H) K* f. ?. b+ s8 q

          多党合作与政治协商

( z) A& G) W2 d$ G# I9 J

          统一战线和中国人民政治协商会议

: u" a, k2 D' U: ~1 c

     经济制度:所有制

' V) J+ P4 O7 o4 f: e

          分配制度

. G+ T0 [- t( n

          经济体制

8 _5 h/ k/ d) i( P+ G5 h3 W) n

     国家形式:政权组织形式(政体) 

3 p) ?) p0 P9 X9 I# y3 j

          国家结构形式

/ \6 L, V7 i/ Q" K' u

          国旗、国徽、国歌和首都

; j, R. Y8 q/ ~. G2 C8 z. C& U

     公民的基本权利和义务:概述

3 T- \) L5 }9 l% [( Z

                我国公民的基本权利

" H5 {4 |) [' w' W5 A

                我国公民的基本义务

0 a, Q4 m- E v+ h! t# Z( L

                行使权利的基本原则

5 V, s0 ^( `' U0 \8 ] }

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

3 Q' Q0 V! C1 q, `: J3 w* d$ g! R

          中华人民共和国主席

" l7 E) |" b7 D1 J' p! [( v

          国务院

/ w4 x- O8 f6 h$ f5 r- {

          中央军事委员会

9 l" v- k# d4 [2 ]' @! N

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

0 Y; I+ b6 G8 b" F2 M

          民族区域自治与民族自治机关

0 ~% Y4 w- o1 T+ T" M6 ] q

          “一国两制”与特别行政区

9 b. {0 d3 h) S

          人民法院与人民检察院


5 ~" z* x. e( J$ ?' o; K

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

9 K+ U' ]/ A& @2 ~+ F$ C

            行政法关系

' T/ k% R! B6 v5 Q: x& T, a4 F

             行政法的基本原则

& V% R+ \! ?( ^. u

            行政法的作用

) k" \; K( j8 A7 [: E

      行政法律关系主体:行政主体

# v& q6 m, U$ d: A4 h

               行政相对方

8 C: l' F. o1 y/ `

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

3 h* u% j( U0 f% ^+ F8 U

             行政行为的内容与效力

' e& `- V- Q: ^: \$ k8 b. w- P

             行政行为的分类

, J: |. H: {4 m

             行政行为的成立与合法要件

( O4 D0 V: l: b: d) N

             行政行为的无效、撤销与废止

9 ~8 m1 q1 O! z8 o' u n \

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

9 h4 r4 T! v# g$ A# P/ r

             行政立法行为

2 k7 T1 G5 Y( k( l& e6 k8 X

      具体行政行为:行政征收

1 {. }+ r' ?* e7 ]0 K

             行政许可

% ~! h7 N: Y% E+ v

             行政确认

# e8 l8 y' D4 c" T

             行政监督

0 J+ ^. o* g2 I% n* K6 |$ c

             行政处罚

/ f+ p( M' W4 g+ a9 Y3 c

             行政强制

- \+ G5 M- y0 b. x' Z7 \

             行政给付

$ `6 @0 ^- X, x' Z/ a

             行政奖励

3 o- b7 I2 C& R; @1 I/ m3 C: K

             行政裁决

7 x: \( k: b& `! P r- b- c4 H

      行政合同与行政指导:行政合同

/ C* w9 c4 ~5 q- c" g" g

                行政指导

7 X8 Z# ?9 e. \# Q

      行政程序:行政程序的概念及特征

. p$ y' h) i, c6 d$ q) N

           行政程序的基本原则

& Q$ u H# N# {! `- x! W' F

           行政程序的主要制度

7 ?/ W0 }! i2 E& L! a

      行政违法与行政责任:行政违法

5 D: h: c% S' ~1 \+ F8 |5 L+ [

                行政责任

/ R; n! o+ r- w1 r- U

      行政赔偿:行政赔偿概述

: ?, t6 R* t2 H) Z9 `1 I

           行政赔偿的范围

; N% q) a2 m5 Y* ?1 h

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

* c- `* m/ t& V: c$ }8 [# p

           行政赔偿程序

; w2 F) d ?) S$ z- F# n) @

           赔偿方式和计算标准

6 L" _/ N0 r+ R6 O8 B

      行政复议:行政复议的概述及其特征

5 u# m5 S Y. L' q. D

           行政复议的基本原则

% a9 X1 H) L# @/ ^5 e' q* N

           行政复议范围

: _3 f1 ^8 t% y9 C6 p

           行政复议的管辖

! T$ l* H3 n9 r# g( j% Z" b2 K

           行政复议参加人

) E$ c, c2 F* C3 z

           行政复议的程序

& _; |6 u7 U+ w/ m

      行政诉讼:行政诉讼概述

# ?# T/ C6 \9 b4 b

           行政诉讼的基本原则

( O) L5 i, J0 c! p& h

           行政诉讼的受案范围

5 m* r, G% i- R( A) s- N% v8 y3 A. K

           行政诉讼的管辖

/ R7 I4 Q2 k% h0 Y

           行政诉讼参加人

0 \ B/ O+ v3 O# h

           第一审程序

3 l9 u- N5 T# K) s1 {8 f' S: B

           第二审程序

) H" L' _5 ~1 z2 n4 e/ @$ o4 L

           审判监督程序

# Y; g" z* M- f+ ^* J* Z0 ?! c5 @

           行政诉讼的判决、裁定、决定


8 z" D! v% ~$ c8 ~

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

6 a) F5 z S7 Y# v& M

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

. k1 b* [# L/ }( b: X

              犯罪的概念和特征

' S" O0 H+ Q; Y! I: ^

     犯罪构成:犯罪的客体

. T8 ^' g! f; P' i- C: u; R$ x f+ n

          犯罪的客观方面

; s9 ]' _/ O' j/ i6 ?

          犯罪的主体

# ]. {, Q( l- e* }& i

          犯罪的主观方面

/ Q' ?7 @' Z" l5 v& }

     正当防卫和紧急避险

- v7 s: U' Z% V' ^% M9 L5 r

     犯罪的预备、未遂和中止

7 V! K: W H, r0 {

     共同犯罪

8 m# F2 }9 L- m2 n. H# H( w! W! t+ G

     单位犯罪

: K/ V: ~/ r( a

     刑罚的概念和目的

7 w* V8 `0 C; l( r" {% k

     刑罚的种类:主刑

; m" B" p. R( ?& C

           附加刑

& `& G- b& T4 @4 B7 |1 c% o9 E

     刑罚的具体运用:量刑

' t9 |/ Q7 ~3 N6 t8 |8 c$ d1 d

             累犯

; }$ n- m E7 I$ r' G6 C

             自首和立功

% h0 ^. v% o6 U& R; j- _6 H+ |

              叛罪并罚

9 H. N' Q: n( n

             缓刑

% z7 B( g8 m7 k; O- x$ U9 M

             减刑

! _$ T# E- D8 M" l

             假释

6 M. p9 \4 M4 q# p- D6 W7 U

             时效

6 I, q, n8 [0 ?

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

# u2 v, q ^8 a' |" }

                       贪污贿赂罪

9 p, _$ w8 J0 {$ Z2 j

                       渎职罪


9 _+ h8 a! K& h1 a7 Z

  民法:民法的概念和基本原则

: E3 Z7 |! ~" g0 \$ Y! W

     民事法律关系的主体:公民

8 c- r% i! O. w9 v" v

                 法人

( [1 ~9 J. D" _* z/ Q5 p

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

+ U' i: `% g" y% l4 j0 }7 d

               民事法律行为的成立要件和分类

, G; z4 K$ a9 R# f# N

               代理

! R. L( A |! q J9 O8 p- B

     物权与所有权:物权

: m8 V5 ? C9 e+ O( i4 E

            财产所有权

2 t) j( g- W5 z

     债权:债的概念与特征

6 g- r$ i9 e |; g+ i

        债的产生的根据

' o8 `3 U' m: A7 _. T

        债的分类

7 y/ Q% O) F! ?! y, U. p1 ~

        合同

) G- d# j$ u) P8 g* `

        债的履行

2 W! a% F" _% f8 J

        债的终止

( Y$ M- M3 `1 e! ^2 Z

     知识产权:什么是知识产权

5 K* c) ]5 A7 L4 _) l, k" u

          著作权

4 Y I- i: Z- R J

          专利权

X$ |( ?* f3 D5 N v

          商标权

& W- P) D7 L, x- k/ Q1 t x

     人身权:人身权的概念和分类

! p& j3 h3 r7 g& j# i

         人身权的保护方法

* d% f# g0 N `$ ~7 W2 |/ C

     财产继承权:财产继承权的含义

4 m5 a# j* {3 Z3 k$ H2 A" s8 T

           继承制度的基本原则

0 c3 u' m; @6 {. |

           法定继承

1 ~0 j7 d+ S% `8 s

           遗产的分配原则

& O9 R8 [3 B& u1 p' t+ r- |6 w

     民事责任:民事责任的概念与特征

7 e5 S0 j: ^7 S- u/ x$ @

          一般民事责任的构成要件

: `4 d6 a8 e; b0 _3 {

          民事责任的归责原则

% c( h0 \" M3 a9 [- U

          民事责任方式

, A" m6 I/ e t

     诉讼时效:诉讼时效的概念

1 V* p8 k3 U. y" r$ d1 R6 O& C

          诉讼时效的种类

: J1 |; E6 N+ g8 z* Y

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  + P5 h/ Q1 w0 F6 @! n

《邓小平理论》复习提要

) o) v$ Y C+ @1 u( H

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

# P4 [9 `" j R5 ~) H

十五大报告分十个部分:

9 v3 c1 b9 r$ g" \, a) q

  1.世纪之交的回顾和展望。

' S1 K3 z- ]) X8 S! [, o7 n, \

  2.过去五年的工作。

" @3 u0 n/ a$ [3 N# m) a/ x5 P

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

! S6 j( ~) [) T% v. @

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

+ U0 p8 R$ y0 |" f$ d

  5.经济体制改革和经济发展战略。

6 o& a$ e. ~; k+ J

  6.政治体制改革和民主法制建设。

+ J6 A1 i* @5 B

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

8 o5 \, w) r+ F8 k- v

  8.推进祖国和平统一。

1 y4 k4 r/ |0 h7 i

  9.国际形势和对外政策。

8 I+ F, C5 H X" J

  10.面向新世纪的中国共产党。

5 ?! S. ]2 a% \' W: E4 Q! }! b

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

: R/ k, M& M6 m( M1 u& ?

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

" e; q( K2 M/ t7 s4 H

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

# z y# s0 H h& q T' L( M

  2.社会主义初级阶段的理论。

' Z, m% e0 A0 I1 Q1 `5 y2 ]

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

4 ]+ t8 F" {* T \( t

  4.改革是社会主义发展的动力。

$ k, W; D/ q$ D

  5.社会主义精神文明建设。

+ ~( v3 |& H1 e- r; A

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

. [' O5 S3 Y _5 h0 M7 _; v) E2 o

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

! T) r& Y9 l; w1 z u+ ^) D* ?

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

' m* f( r9 |( q* j

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

( o! w' }; B. }# U& |# V( w0 h% |

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

$ N0 I/ V% ?5 e1 b

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

& P7 t) i: \3 r; i+ p9 U9 I" m

  5.影响资本周转的因素。

. i% q3 @1 T' R2 o

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

/ h% z8 g; t& ?9 L

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

7 T L6 N! k0 `& f% B

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

9 z% j0 t5 B& R/ G8 [

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

7 _5 i0 H0 V2 {# {. L

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

7 r. ]( E0 S) D- S

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

1 f( D4 \% W2 w7 A! k/ U

  2.货币量基本的职能。

4 O( Y' \( m1 N/ o% |

  3.货币转化为资本的前提条件。

6 M) J R- ?" \- M3 H* v

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

# u+ L) _2 \" K) {( p

  5.影响资本周转的因素。

. [$ q( M% e" x9 G1 s% O6 W

  6.市场经济最基本规律。

: e4 t$ t9 s% D7 v' }; E

  7.非价格竞争。

' e& F* M4 D# _1 C7 T

  8.市场机制的核心。

6 \3 V) ]# h$ g9 J5 t2 o

  9.搞活企业的中心环节。

; y* O7 n0 {# e1 e

  10.期货交易采取的组织形式。

; \/ {* G* E; L* y: z9 x+ O

  11.社会保障体系的内容及功能。

5 T* P9 |5 i1 B( b, u3 p" @

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

+ G, x/ P Q0 j5 D' k. ]

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

/ s" A5 u8 I- r& q* E5 Z) ], n, m O

《邓小平理论》知识体系

. H1 y+ s5 f, N2 k7 z) Q/ L

当代中国的马克思主义:

; }" h' w4 D/ Y* Z- c

邓小平理论形成的历史背景

( j5 r0 G: t' \+ B9 l2 Z8 ~

邓小平理论的精髓和首要问题


3 a0 {/ k) \5 A2 A2 q) N0 B9 a( ~

社会主义初级阶段和党的基本路线:

% x5 V( B% Z$ g8 q/ y* ]

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

& K4 @) c& [9 C7 t9 }/ v$ Z4 f

党在社会主义初级阶段的基本路线

9 O# L4 A% R2 R3 [% W

坚持党的基本路线一百年不动摇


{" ^8 L; _7 }& J3 x

社会主义的根本任务和发展战略:

! i$ M, m0 s) G, F6 S

发展生产力是社会主义的根本任务

5 H; C* ?5 b4 S3 T7 b; y" G- U

“三个有利于”的判断标准

* b' D6 Y: d) [& |

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

_, v# r, e0 b& f, g R

发展经济的战略对策


& a) C7 y2 r# W2 k+ B$ J

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

! L7 \5 i( W! g3 u6 S

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

# W5 J. p }! Z" O9 I: {5 d- y

培育和发展市场体系

+ A, c$ T. v* H

健全和完善宏观调控体系


3 d! C6 l' s' H' \9 v

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

" T* ?# Z6 _9 d3 O# X$ z- r

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

; [& e; G$ ^$ I& \1 j( j

健全社会保障制度


( |* s) ?5 N0 E9 c) V7 v& ~

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

; Q% E6 |# C7 k/ f: }8 z9 M

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

0 u+ p, Q5 l/ t5 @! [' k( R" d

社会主义精神文明建设

( X% ~/ y0 p6 e. F0 o* i

社会主义的外交战略

4 Y. d9 h: u" ~# m; a- j

“一国两制”、统一祖国

$ a4 |! J4 ]! ~# z# h$ q: J2 f

公务员考试:十七届五中全会复习资料

9 Y% r( |& D; ]$ i& Y. S

 

5 ?2 E2 n, x; \6 W6 y" j, x+ U4 v& G: G

见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

* K8 E) m* b; K5 N/ N6 U

公务员录用面试程序介绍

5 p# Y9 ]& N- X A

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

4 O9 I# \! t) d! M3 u7 X9 y3 u+ b

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

8 D/ D' m' V. V- v6 y0 k/ O4 w

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

! u1 S& x$ S% h! W8 n* F) \$ ^# R# A

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

. ]4 b7 L9 S( s) o6 J* B

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

$ J" Z; q/ Q- t: S1 O k

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

+ j3 p% l+ n2 K

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

1 u- Q/ e/ i! g! v. o/ Z

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

9 f( d" E, @. P/ _8 O% w

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

, J. o! x* s4 M

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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