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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  ( m( t& f, N" L7 k4 i

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

5 ]* @, c& i7 r8 Q, y. R K

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

2 f; |; c; \$ W9 V7 n

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

8 h% { m; n0 a) Y, {+ Z

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

; w5 K2 ^8 S: k9 C/ ^

    解析:

# {" ] `$ f% Y9 @! T! ?

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

7 A) S7 p: u7 `4 f, C! [8 H9 s

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

/ }# }9 [ V' C

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

/ K2 Z. j* w" A) t

    参考答案:

3 G# V. ^% T1 j8 l! D n/ I/ q

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

! i' A: p1 @1 n' b6 G. W) M: K4 U

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

" |) y0 V; Q/ {$ t: y, |/ u

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

: n" l0 C0 y2 l, b* M$ a7 _4 I

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

4 G' U L2 C) u8 T

    解析:

# V/ W8 C9 R9 F1 ]

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

! I E1 g3 C- [9 ?" d `

    参考答案:

+ q# N9 e9 Y+ e: X# ] T( y3 v; p+ m0 l

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

/ e' z5 l3 Y$ ] d

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

( ` e: \4 T0 Z4 H

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

4 c [) k* u, W/ G1 C

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

g1 j' V4 y# b3 c3 `0 {

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

1 j- @7 X1 y2 R6 U8 J& S J

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

1 N; z+ i/ e, \9 y% I

    解析:

! Y* d+ o, ]" T( X5 |$ z# I

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

3 V- m9 ?3 Z7 C# C2 N) a

    参考答案

) W+ q2 Y! [, n# _! c8 D2 I+ z

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

5 F9 h) T5 ~8 s$ Z

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

" [( N I% u2 I! q5 a" W

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

% I7 J' H& v/ k: x

    要求:

- g/ _2 M7 s6 O# C7 r

    (1)切合主题

# K0 O7 O8 s; _7 K8 p

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

) J- `& j4 y5 R2 P3 [/ ^

    (3)本题作答不超过400字。

$ U8 T. a( @. l0 h9 q$ Z

    解析:

6 H ?! q! T. p1 d

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

! @' T5 P- T4 V' l9 O- ^5 {

    参考答案:

) z$ Z$ n$ n8 |

    《黄河之水天上来》的内容要点:

% @; d% ]& ]3 V" G7 |

    1、介绍黄河的源头及其流经地

' x) {% w! X6 \/ I. p6 Y

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

& g" r9 n: Z5 B1 W5 X6 \& B) C

    《黄河与中华文明》的内容要点

5 s: _. I6 ^- Z- @( t! |/ R# r

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

2 O3 M# }* H) K P; l0 i

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

# P# ]+ g: \. ?. ]/ G: e: z

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

2 l2 E _& w0 B* q/ e6 ]" [, K) }

    《黄河的治理与开发》的内容要点

: \' G, z' ^# \

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

% z' o+ x- e7 F2 c! ]5 L$ {

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

4 T/ ]* y+ Z- v' T7 e* p* {7 H

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

% y1 [2 ]6 B4 o, s

    《黄河精神万古传》的内容要点

- x9 t" P* i; t7 i! W' z M+ r

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

! Q \3 l! I" ?

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

/ q- g# Q8 E4 ]' D1 e/ I4 D& a

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

$ ]* L, c* D; z3 z; R B' A

    解析:

# ]5 O0 j, f2 v( H: I- E

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

6 P9 l! R* i+ c: I+ k8 Y' a$ l

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

/ E1 L# Z K1 J) x% L+ g( C

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

* @3 X/ E6 D# B8 n7 Z0 M7 Y

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

- j: X" X4 r% p' L2 h

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

" i2 @, M/ ]/ b

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

9 u/ C4 A% P+ i* F& c

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

; I3 C% ]/ o7 J* C2 A

    二、行文写作先看材料

' H/ X2 Q* `: v6 D' s2 f/ {

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

. V7 W6 Z3 C- k8 A

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

/ A+ H% B. T Q+ c! m

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

% P s* u% ^6 m0 T: Z' q

    三、结构简析

" y( H9 h4 G6 ]& H/ Z

 

6 a' k" t) F2 v+ N! X

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

4 x" S+ z6 X/ m6 A2 @

 

" T+ X& A. t1 C& g

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

& x$ c4 W3 H0 A

    第二自然段:写当前的问题和表现

! c u6 X V2 | t

    第三自然段:分析原因

8 r6 I; `" q+ l& J' ^' |3 j

    第四自然段:过渡段

* c- x% j" ^1 K

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

7 J" [% {+ J2 p, _5 U m( y F* _

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

/ t8 C' Q4 g4 h! v7 U. `4 t

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

. z' @# @3 n( @ ^' n( [5 o

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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