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中央机关2011年度考试录用公务员行政执法类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:27:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  ! x o5 q; }1 _7 [5 R

 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

$ R: J; Z" ]' ~; v6 }- d' F

(地市以下行政执法类)申论真题及解析

- y: \; |% B) `+ J1 R7 X' n

 

7 h X" b' j9 B# k

 一、认真阅读"给定材料",简要回答下面两题。(20分)

* N3 x% F7 Z5 U

    1."给定资料1"和"给定资料2"集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)

) C! A/ J: u. B+ b

    要求:准确、全面、有条理。不超过200字。

4 v/ I7 X1 A. N4 n3 D: K

    解析:这是一道题概括题。要求考生对随迁子女教育的问题进行概括。

) ~5 J% F) K# z* V( _

    参考答案:

- F$ |8 ]2 @4 o9 H$ b; B! ]+ T5 Y# r

    具体存在如下问题:学校:缺少资金投入,法律地位空白,教师流失多;学生:学费高,信息渠道不完善,心里自卑,所受待遇不平等,家庭在思想没有重视教育地位,学生成绩跟不上;政府:户口制度阻碍孩子就读。

$ _3 b9 W2 S e; j' n j

    2.根据"给定资料4"中的有关内容,谈谈对文中"困境中不觉希望"这一表述的理解。

$ H q0 c2 H, A5 R8 l" `0 u

    要求:准确、简明。不超过150字。

, }& |) J" g: |+ s

    解析:这是一道分析题。

/ T2 I" p4 I# z7 i+ t' m

    参考答案:

# P* C. Y3 t$ h) A3 E, b0 ^

    这句话是指在农民工孩子大学生就业难,出路窄,教育成本高,政府投入低的情况下,家长不得不把孩子的教育第位。这是教育在当前困境中,合理解决问题的希望。

, l/ }' T- h( |/ Z+ g

    二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定材料3,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

1 @# E3 e& @5 f" [; m% G, G

    要求:(1)内容具体、符合实际;

1 P5 `3 Q4 i& x* _7 o

    (2)用语得体,通俗易懂;

! P1 h0 f0 w g: X k. m7 N+ Z2 e, s

    (3)不超过400字。

1 k5 v7 ~' l [4 r& D" H2 L1 z

    解析:本题是一道公文题,考察考生对公开信这种公文的理解和掌握。需要注意的是,今年描写的是信件本身,而不是内容框架。除格式外,内容上应该包含以下要点。

7 t( X D8 x. T L) c7 @% a0 u

    写作思路:

& v3 M) o' F/ T$ \0 O6 D! R2 P, e

    第一段 讲教育的重要性,及我县建设寄宿制学校的重大意义。

) a: Q2 ~6 _! ~4 T% h2 P

    第二段 讲我县该工作的工作力度,措施,以及已经取得的成绩

/ F1 E" K6 P( b& U

    第三段 呼吁广大家长理解支持我县办学模式。

2 O+ P8 F7 j3 H |2 A

    三、假设你是一名派到农村的支教人员,请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参与。(20分)

! B( A0 V3 W- G5 C' x# k$ B, C

    要求:

9 u. r) D# f% f: }( Q7 S

    (1)对原因的分析准确、全面:不超过100字;

! p- P% F& N. p4 v5 u5 D% L+ _, W

    (2)所提建议具体、有针对性、切实可行:不超过300字;

/ i9 D5 D9 J9 [5 Q1 J

    (3)条理清楚,表达简明。

- D1 C: S- \9 H& X6 z

    解析:这是一道分析+对策题,正如题目所明确要求的,考生首先要给出希望小学遭废弃的原因;其次要给出对策。考生一定要注意审题。

( ]' }1 C; r! Y* d

    参考答案:

1 ~' _ V' m, C( _

    原因:

1 q. j' x/ r3 K5 u2 | B2 y

    1、校园合并导致希望小学上学人数减少

. S# P; ]3 Y# t' B" y& P

    2、上学的成本高

% F2 n1 z( t, |* f

    3、上学人数下降

$ K8 T$ b+ |( l

    4、学生随打工父母异地就读

- W1 o' U! | Y& X4 ~

    5、教育经费紧张

a* Z2 q( ^! _

    对策:

. P/ m* k( D: ]- ^; h) }

    1、进行合理的校舍布局,兼顾希望小学

/ _6 f; [9 m. D$ g- a

    2、加大教育经费的投入减少教育的成本

1 _% Q2 H$ C& X, O2 f

    3、大力发展乡镇企业吸引劳动力本地就业,让更多的孩子本地就读

- T7 R# l( a8 g8 n0 Y( B# U

    4、通过宣传教育鼓励鼓励学生就读,保证就读人数不下降。

0 X, |6 t$ f' c; m* r5 H

    四、"给定材料7"的划线部分写到:"有位知识分子说,'我已经无家可归','我在城市是寓公,在家乡成了异客'。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考,参考"给定资料",自拟题目,写一篇文章。(40分)

& w+ P: j! j3 e0 u6 [$ s, E# k

    要求:

2 [( }( [) R4 R, Z) N: ]

    (1)自选角度,立意明确;

% j+ ]0 u( y4 J( F, E. x5 I7 b0 q5 y

    (2)联系实际,不拘泥于"给定材料";

$ @ o0 o$ V/ _

    (3)语言流畅;

* `4 f- v- T+ U6 k! t

    (4)总字数800-1000字。

3 M# ~) G; x, K

    解析:文化的失去是由什么造成的呢?在乡村教育得不到保障,在城市农民的子女的教育也得不到保障,在教育缺失的前提下,人们的根基如何去保障。所以,农村根的失落总的来说就是教育的缺失,要从根本上解决根基的问题就必须彻底解决教育问题。这是大作文的一个思路。

 
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