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学习传统文化很重要,一起了解下“对联”知识

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绍兴老秘 发表于 2012-3-9 09:35:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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一、对联的来历6 J. I' D! {/ O- v( ~4 H

+ D- [4 ]+ R7 ^) O  o  [对联,古称“楹贴”、“楹联”, 俗称“对子”。春节时用红纸书写,贴在门上的叫“春联”。对联是由两个相对的词组、句子或句群构成的用于装饰性的联语,分上联和下联两部分。在门两边张贴的对联还要有横额,贴于门顶。对联在我国使用非常广泛,可谓是城乡皆宜,雅俗共赏。每逢节庆喜事的时候,人们总是要贴出对联以示庆贺。
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对联究竟起源于何时,人们的说法不尽一致。对联由对仗性诗句演变而来。作为对列的文字形式,早在先秦时期的诗、文中就已经存在了。《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“采薇采薇,薇亦作止;曰归曰归,岁亦莫止”,《论语》中的“君子坦荡荡,小人常戚戚”,《楚辞》中的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,等等,都是比较典型的对偶句。格律诗出现以后,对偶就升华为一种严密的对仗。律诗要求中间的两联对仗,和对联在文字形式上完全一致。如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之类的诗句,写出来贴到门两边,也就是对联了。唐太宗李世民曾书门联“文章千古事,社稷一戎衣”。但唐时还没有贴对联的普遍习惯。贴对联习惯与挂桃符相关。根据宋人笔记,桃符始于五代。五代后蜀主孟昶曾自撰春联,贴在当时用来镇邪防魔的桃符上,称之为“提桃符”。至宋代,春节时门上挂桃符,已成为民间普遍的习俗。王安石《元日》诗中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,即说明了这一点。为了简便,人们逐渐用红纸对联代替了桃符。雕刻于木柱上的对联称楹联。寺院和古建筑物中的楹联是很多的。随着对联的进一步发展,又出现了用白纸写的挽联。清代梁章钜作有专门记述对联的《楹联丛话》。* A3 {4 Z, d, o! E
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二、对联的种类
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6 f& {5 L$ ]( |' C对联的种类比较多,常见的种类有下面几种:( \( b3 H0 E6 {& i) K% f2 e6 a

! s( }# r# V1 _9 E% a, h1.春联
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3 C" z1 {) d0 m! f  ?  E) Z春联是对联中最为普遍的一种形式,它专用于春节期间的庆贺活动,起着装饰点染人文景观,造成热烈、祥和气氛的效果。春联的内容一般反映辞旧迎新、庆贺丰收、展望未来、祝福事业等等。它的字数一般不是很长,以五、七、八字为多,如:
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东风迎新岁,瑞雪兆丰年。
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春回大地千山秀,日暖神州万木荣。
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春风明媚百花齐放,阳光普照万物生辉。
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2.楹联. r$ O8 A5 B6 K- Y8 M) @, m! o% b: |
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楹联主要见于名胜古迹、寺院庙宇,其内容十分庞杂,包括凭吊、纪念、抒情、感慨、指点、评说、寄托抱负、追昔抚今等等。例如,清代光绪年间的举人赵藩为成都武侯祠撰写的楹联:8 V5 W- ?/ u/ H; @# B) U

0 z: _6 ^0 L9 d; h* `; f% Y( X/ q0 d能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;; R# u$ L0 A% c) i% E
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不审时即宽严皆误,后来治蜀要深思。
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1 i; Q% v3 U; C5 q这副对联向人们展示诸葛亮的治国思想和战略思想。“反侧”是反复无常的意思。诸葛亮采纳了马谡的意见,对孟获采用了“攻心为上”的战略,从而制服了反复无常的孟获。“审时”出于诸葛亮与法正的对话。诸葛亮治蜀刑法严峻,时人怨叹。法正引刘邦入关的旧事,建议“缓刑驰禁”,诸葛亮回答说:“君知其一,不知其二。秦以无道,政苛民怨,匹夫大呼,天下土崩,高祖因之,可以弘济。刘璋暗弱,自焉以来有累世之恩,文法羁縻,互相承奉,德政不举,威刑不肃。……吾今威之以法,法行则知恩……荣恩并济,上下有节。”从这段中可以看出,诸葛亮善于审时而度势。这幅对联文字精炼,对仗工稳,叙议结合,思想深刻,向来为人所称道。
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由于园林祠庙的建筑,比民宅来说,自然高大宏伟,因此,楹联的容量较大,篇幅可以写得长些。清代孙髯为云南滇池大观楼写的一幅楹联共180字,清末钟云舫为成都崇丽阁写的一幅楹联共220字,青城山有一幅长联共394字,江津一幅联长竟达1614字。我们来看古隆中的一幅楹联:5 l3 b# }) p% J

8 y5 Z. Q4 q: x. @6 ?' M- ^( W$ z南华经,相如赋,班固文,马迁史,薛涛笺,右军贴,少陵诗,摩诘画,屈子离骚,——古今绝艺;+ D* f9 {' p3 J

/ e7 y9 x3 q# z沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,广陵涛,庐山瀑布,——宇宙奇观。4 S& [: M: }: `# J" R1 g7 P2 |
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这幅对联视野开阔,内容丰富,纵横时空,包揽天人,历数古来才人绝技,列举神洲山川景观,将华夏有代表性的“人杰”、“地灵”一口气展现在读者面前。! \8 H& P) C; V6 i" [5 e, N

$ m% x- X2 R& c8 ^8 ~0 [1 M3.贺吊联8 v1 S# K* V; o, p  y
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贺联用于喜事,吊联即是挽联,用于丧事。贺联的内容多是庆贺祝愿,吊联的内容多是缅怀慰藉。如“喜看红梅多结子,笑望绿竹又生孙”这幅对联,一看就可以知道是用于祝贺“生子”的。而“门外青山皆服素,眼前绿水尽含愁”这幅对联,一看就知道是吊丧的。5 E! d# R! H! O8 b" w# E' ?  p
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4.勉励联
4 E5 V* r% a3 d$ O" ^! a  s, |1 @$ v) j8 q& @
勉励性的对联,可以用来赠勉他人,内容或赞颂,或鼓励,或祝愿,或叙谊,或思念,等等;也可以用来自勉,内容多是明志、述怀、自省、鞭策,等等。例如:& e1 A+ ]* V& t6 o3 z% k

( n, e9 P5 |0 [: N- n& p+ h, G& ]人生得一知己足矣,
! Q, D2 Z) ~: W5 D/ U. t0 N4 I! x* W0 s
斯世当以同怀视之。  (鲁迅赠瞿秋白): w4 p, m, F* F9 K, P& w

) v4 a: n1 B) S' }铁肩担道义,* Z0 C* H8 }( Y1 P+ N+ N

5 v  A2 c' q% _6 m  p2 Q; j9 z妙手著文章。        (李大钊赠杨子惠)# F& n; v* w3 Z4 }

9 r& C$ j& U7 I& Z5 r0 p# O4 j有关家国书常读,( Q% C2 Y* G" s

) Q- K( [! A* G2 t' p+ k$ o3 D' ?无益身心事莫为。    (徐特立赠青年)
& G& K8 x, r; I8 n, o$ E) U( o
. L; B" s$ k  @& o. D6 q与有肝胆人共事,  Z4 P0 s' v/ u
. B; d" ]  G- h3 ^3 f; g, W; c
从无字句处读书。   (周恩来)% V& Z* U6 Y6 ^4 A  Q. f

0 r3 K! K- a2 b: O8 ~0 P海纳百川,有容乃大;& ~5 A7 C0 n  z  e3 _7 v/ a
6 _- v) {) L) }4 D5 c
壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)2 ]& j% ~# \- J( y1 R) ]! ~
( [% A6 \' d1 n  ]  T
这里,前三幅对联是赠勉他人的,后两幅则是作者用以自勉的。这类对联,可以书写在信笺或笔记上,也可以挂在居室、客厅、书房中。
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" o; z/ ~' K% w! w5.风趣联6 i% K6 z% L# i3 F4 L3 l

. o* Q3 e* p  c* ?- U) j& ^  o这类对联,有浓厚的趣味,可用来赏玩、讽刺、吟咏、调侃。例如,抗日战争胜利后,有人撰写了这样一幅对联:“中国捷克日本,南京重庆成都”,用三个国名对三个市名,又能表达相应的意思。又如:“稚子牵牛耕熟地,将军打马过常山”,全用**名组成(稚子是杞子的别名,打马即藩打马)。我们再看下面几幅对联:$ S: z0 U8 {- F( k+ l' f5 ^
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正正反反,反反正正,正反一样;
( z  z  Z- O5 j
, G0 h- c4 l& F& E/ {是是非非,非非是是,是非不分。
$ t1 |+ i. @' v1 V
3 B$ @) ?4 g. E: h——这是利用文字的回环,讽刺那些是非不分的现象。+ B! f3 E6 s) V, F/ J" A7 ^

$ G: Y5 Z0 C, x, i7 F* }普天同庆,当庆当庆当当庆;
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举国若狂,且狂且狂且且狂。7 p5 l' k8 Z# @# g! K" ~

7 p% M) t( W* H8 s9 B; o, E$ ~——这是利用谐音和反复,模仿锣鼓之音,“当”为鼓音,“且”为锣音。但这两个字在句中又承担着“应当”和“且又”的含义。
6 a- p4 T9 v) P, \, E* a, T8 y3 o7 ^, L( ^0 A
二舟并行,橹速不及帆快;& d' L' ]3 v. q$ i4 `

: k7 D8 e# L& Q" m5 Q2 o八音齐奏,笛清能与箫和。
2 F9 {' k2 c  V1 q
  ^/ T" m" K+ D6 d0 a  [——以谐音的方式隐含了“鲁肃”、“樊哙”、“狄青”、“萧何”四个古人名。
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3 j2 B5 S- \! A& P6.集句联
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* r! u1 s5 |1 D! s6 {( R集句联一般是从名家名作中选出对仗的句子,组成对联。如:
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清风明月本无价,  (欧阳修)
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( H: |' ^0 y  L) Y  X近水远山俱有情。  (苏舜钦)7 V6 I/ I0 |) o& ~, B3 _6 k  B

" c- n1 h. i; F2 {# H诗翁爱酒常如渴,  (苏轼)3 ~* l7 ~0 |$ C3 {
: {: y) Y) ?6 M, ^# c2 e! Y7 o
草堂少花今欲栽。  (杜甫)
1 e% ]4 ^9 i/ G, l" \* \# c. f# G9 ?0 M2 U1 k
凤质龙文光华相映,
9 ?6 j$ Y3 t1 q/ |% @' l: L
% z/ Z& w! z, |' u6 V" d景风淑气仁寿同登。 (集《醴泉铭》): [3 n3 C4 A6 M! c& O8 h" ~3 s

5 I$ E9 C6 j; r3 f8 m7.行业联
1 n' c( m0 n, ?4 v9 i# V  t# N( [* P& W  \
即各行各业按照自身的特点撰写的对联,用来宣传、明志、立训、存戒、照示等等。如:
! l% i& O7 S3 G( L6 P) Y4 j& I
2 c6 m/ `, h( m$ \# g片纸能缩天下意,
0 ^* R# a' o) p& q/ m* u% A/ O# ~4 w9 e% B
一笔可画古今情。    ——文具店6 T8 ]' L; K2 _

4 O  z2 e9 c0 l# R+ R6 y只愿世间人无病,' C) z" |6 o1 `( U7 A

2 g& S' }. B1 M/ ^不怕架上药蒙尘。    ——药铺
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中外图书皆有文采,% K# u! H' _/ t0 K* S7 r1 p1 ~6 f

3 E4 ~, K/ G' F% H3 ?; S8 _今古名言俱备精华。  ——书店
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非幻非真名为作戏,7 g8 c# k  k8 L# I
9 P8 s( T& G$ c) M+ E& K
或今或古称之实情。  ——戏台
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升官发财,请走别路;
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. j5 r" q7 B5 U: i7 i; n贪生怕死,莫入此门。——广州黄埔军校门联
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8.求对联. ~: ]0 V( p$ Y7 t" m. Q' g" Q
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就是一方出上联,求他人对出下联。这种征对的活动,古往今来都在使用,是一种有趣的文化活动。据说梁启超十岁时,随父亲到一家朋友家去作客。他看到这家院里一树花开得正好,于是偷偷地摘下一朵藏在袖中。这一举动被他的父亲看见了。父亲出了一个上联“袖里笼花,小子暗藏春色”,请大家对下联。梁启超一听,明白了父亲的用意,立即对道:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”客人听了,都赞叹对得好。4 Z5 x: e3 H7 L2 P6 l
1 x$ u, }. M& z. K6 d5 @% ^
清末,洪湖有一青年秀才因对联引出一段姻缘,传为佳话。这位秀才当塾师,发现一学生的作业上有批改的小字写得好秀气,一问才知是他姐改的。秀才在作业中夹了一纸条,上写一联“桃李杏鲜花何时开放”。姑娘一看,以为秀才心术不正,在背面对了一句:“稻粱粟杂种什么先生。”秀才看后不仅不生气,反倒更佩服姑娘的才气。他又写一联:“竹本无心节外偏生枝叶。”姑娘看后,又郑重的告诫:“藕虽有孔胸中不染灰尘。”秀才见了,更是爱慕,再写一联:“湖水涟漪一碧深情何不生莲。”姑娘读后,为秀才的真情所打动,对出下联,暗示他明媒引线:“秋波含笑一双秀目怎可无眉。”秀才大喜,求人说媒,二人结成伉俪。
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三、对联的特点
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1.字数相等
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$ B- p& V7 t  i% @! ]0 Z3 X' N/ x2 I我们中国的方块汉字是形成对等的天然材料。对联的上下联之间一定要字数相同,否则就不成其为对联了。最短的对联上下联各三、四字,合起来共六、八字。长的对联则有几百字,甚至上千字,但上下联之间的字数同样得相等。& v2 I  A$ R( i5 Z0 |7 f
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贴于门上的对联,一般要求有横披,横披多数情况下是四个字。
) x: q' [: V1 {0 q1 ^. ]* X
9 O  l/ m1 Z- j. ?- m6 ?2.词性相对
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) y& R; A7 s# z/ }4 [/ @. u1 w# N: a词性相对包括词汇的形式相对和内容相对两个方面。所谓形式的相对,就是指词的属类对等,即实词对实词,虚词对虚词,而且最好是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。所谓内容的相对,是指词的义指要相关或相对,属于同型同类的事物。例如,“竹添三山景,梅报万户春”,“竹”和“梅”在形式上同属名词,在内容上指同类的事物;“添”和“报”同属动词;“三山”和“万户”中数词、名词相对,一为自然景观,一为人文景观。“春”和“景”都是名词,同指气象、景观。5 R$ ?9 a5 Y# d8 i
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3.结构相对4 q: p/ \0 s$ T7 I# K& e

$ h( w6 I5 `+ K& ~' n' B0 L7 b& w3 ~在对联中,上下联之间的词组结构、句式结构也要相对。比如:0 N" j$ ]' y) Y9 a. S

  o8 M1 ]" T( N& P/ A春秋多佳日,林园无俗情。     (主谓结构)
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喜绘丰收景,高歌太平年。     (动宾结构), B. g6 Z# K% N$ @/ ?. j' _9 J
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红日青山紫气,小桥流水人家。 (联合结构)  L9 A7 u/ ~1 k! ~

  J% c, Y$ d* I( y) ?东海气象,南山风光。         (偏正结构)
% ~* r; a; s, y) H2 d& D  f8 t7 U9 E  U, c4 Y
闻鸡叫即起舞,听马鸣便登程。 (连动式结构)
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是五尺男儿生能舍己,7 b# S5 Q5 v. G. F2 i% |
1 E! h4 E+ ^( _$ q* ?
作千秋鬼雄死不还家。         (兼语结构)
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4.平仄相对* E+ T( K/ q0 K1 C" f" \& ]% B

5 P1 U5 j6 \1 s* |# r1 g/ N9 @7 L在古代汉语中,发声分为平、上、去、入四声,平就是平声,上、去、入三声为仄声。现代汉语分为阴、阳、上、去四声。但古代的四声和现代的四声不完全对应。古平声进入现代的阴声和阳声,古上声、去声进入现代的上、去声,古入声在现代普通话发音中已经消失了,它们分别归入现代的四声之中。根据这种关系,我们知道,现代阴、阳两声一般为平声(只有进入阴、阳声中的古入声不是平声),上、去两声为仄声。
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对联对平仄的要求是:: _# {3 G6 O" C3 H
( W" G! m) C1 y8 P
A.文字无论长短,每句中都不能连续用四、五个以上的平声字或仄声字,更不能一句全是平声,或全是仄声;: B8 f8 f) A. a; B6 ^3 R6 a. O
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B.上下联之间相对应的文字的平仄要相对,特别是偶数位置上的字,平仄要相对;3 B% B, X# ^# O9 T$ i7 v

' E' ~! n" G) o& v4 HC.上下联最后一个字的平仄一定要相对,而且一般的情况是上联用仄声字落,下联用平声字收。
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. x) D$ W& M1 _) V9 u我们来看一个例证:' t# O6 c' W7 s( X5 V; _  s
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雨打波心看出茫茫象眼,8 q9 ?4 b' C8 R! K" \; M8 k! S
% |; R8 r$ W* X
仄 仄 平  平 仄 仄  平 平 仄 仄
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0 K! |  {0 n) z' g5 a风吹水面浮来片片龙麟。" g0 ]1 a+ p: o! b2 V
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平 平  仄 仄 平 平 仄 仄  平 平4 V4 l  r9 b6 p( j, A0 [

" t. c- O1 o8 G可以看出,在句内平仄是交叉出现的,上下联的偶数字的平仄是相对的,上联末一字仄落,下联末一字平收。另外,五言、七言字的对联,声律同格律诗基本一样。0 a1 L( X% ^6 O1 m' ?# Z
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5.意义相对
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对联的“对”,不仅是形式上的对称,而且还包括意义上的对合。所谓意义上的对合,就是指内容要上下关联、衔接,思想内容不能风马牛不相及。上下联之间的对合有这样几种情况:
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(1)互对,即彼此联合,如“人误地一时,地误人一年”。
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(2)平对,即二者呈并列关系,如“艳阳照大地,春色满人间”。
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(3)反对,上下联从相反的方向或角度上表达意思,如“铺张浪费可耻,勤俭节约光荣”。- w+ a$ U% R4 }; a$ [' W- j

0 T& O/ ~& _' R, h(4)串对,上下句之间是因果关系,或递进关系,如“不教白发催人老,更喜春风满面生”。
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) q3 W7 z& s4 C0 R, D$ Q8 P四、对联的艺术手法+ [* `( ^/ }3 e& m; |5 D- J8 i

. f3 G# f& o2 ^/ \对联虽然只有两联,但它却能调用多种多样的艺术手法。常见的对联的表现技法有:- W! {+ x$ j6 J. C% e
, G9 W! Q& u. U6 {
1.镶嵌
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2 s1 [* ~- v. B" J' t# x6 ^2 R就是把人名或物名嵌进对联之中。这种手法要求自然贴切,不露斧凿痕迹。嵌于句首的叫镶首,嵌于句中的叫镶腰,嵌于句尾的叫镶尾。例如:
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韩愈送穷,刘伶醉酒;7 [& X( e! d" D1 i) i
! H3 `+ R* H4 |  V
江淹作赋,王粲登楼。
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这是潮州韩江酒楼的一幅对联,头尾所嵌四字,合起来恰是“韩江酒楼”。
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" f8 d) K' P' n1 G2.回文: o+ O; Q: }5 y; f! s5 C
; Y9 w. L! A' L# C
回文对联有单句中的回文,顺读、倒读意思都可以读通,如:, O. [( ]) C( e1 B" |
3 m+ ?1 y! ]2 t3 v8 B) g3 F4 V
秀山轻雨青山秀,
) i7 d2 B& S% o* h1 h  m/ D2 x
3 z+ Q1 l( b5 p4 G! ?+ A& Z% S香柏鼓风古柏香。5 n0 K1 C" s/ E  _  s
( ~3 S3 B0 C) i7 \9 A9 z7 x: v
也有双句的回文,即将同一句话在上联正书,在下联倒书,如:
1 D8 X% p- k' _8 O6 w- V$ @! f* k: E* ]3 I& H
客上天然居,居然天上客。" R  S5 C) @7 V1 m/ A! m

1 k6 d" `4 k$ U) C/ W0 ?$ j人过大佛寺,寺佛大过人。
0 k7 W: B9 C, h  c; X$ d
$ s6 c0 ^2 e, u+ \3.拆合3 g+ v, j* I8 c; L
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五、对联的写作要求
7 i, l/ x9 V" b( z# m7 r& ?$ g
, _+ n  P* Z; w+ |9 ?0 }( y1.格调要高' S' Q: }0 r* T/ C" h( C- d
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格调是精神品格和审美情趣的体现。对联的格调高雅,内容健康,才能给人奋发向上、积极乐观的影响。相反,那些格调低下的对联,只能起一种涣散人心的消极作用。明代东林书院的对联“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,就是一幅格调高雅的好联,千古为人称颂。然而,有个玩世不恭的青年,却模仿这幅对联写了这样一联:“风声雨声不吱声,了此一生;国事大事不问事,平安无事。”它的格调自然十分低下,毫无意义。
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3 R. }" o6 s: C' G7 I2.切合特定的题意
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5 T7 X% o- N& P) `+ R9 w$ u从外在形式看,对联有装饰性作用。但它的内容却要有特定的含义。因为对联总是为人、为事而作。这就要求切合特定的用途和场所,切合特定的对象和事物,切合特定的气氛和情感。有人为孩子过“初月”举行庆贺活动时,门上贴了一幅过去文人称赞竹子的对联:“未出土时便有节,及至凌云更虚心。”这就很不得体。有一家人出嫁女儿,在门上贴了苏轼写梅花的诗:“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。”这也很不得体。: k( Z' e- P: j! b' O8 l
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3.力求深沉含蓄
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! U7 _/ Z" C$ y; K3 W$ F! B9 [对联应当是一种艺术的表现手段,应力求深沉含蓄,意韵绵长,不要过于浅白,直露,庸俗。现在,受商品经济的影响,有些人写对联老是不忘发财经,什么“钱如三江水,财压五岳云”,“招财多进宝,开业逢吉星”,“出门喜逢黄道日,开店正遇紫微星”之类,显得很俗气,缺乏含蓄的文化内涵。同是反映经销活动的,下面几则对联就比较含蓄:: c2 t" _5 N. T' ]0 e4 t' H

% j& M. U: \# s. D: |话语温文可人意,- W7 k* u8 R8 R( h# t+ x8 f% p

) I2 v' b7 d2 c接待和悦暖客心。1 k2 q( _4 u2 n7 C5 P' |3 Y/ @

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+ i  Q% B6 Z7 I暑去寒来这厢有暖,& g4 Z4 t* d; b) X$ M

9 G! U6 ?. ^# I2 p: q裘轻革细表里适宜。; |8 n$ P+ h* @1 B- p' N3 S
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) i/ R# G% u0 d; U& R. H6 B; X: \相貌堂堂请君莫忘着履,1 r; z+ @; b) p/ l/ ?9 G+ d
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衣冠楚楚自宜配好足装。5 |5 s7 S8 N5 K0 C3 k$ ^
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绫罗绸缎丝纶绵麻真货实价,
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哥只是个传说 发表于 2012-5-2 10:27:25 | 显示全部楼层
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