分享公文写作入门的五条路径

一、依照范文模仿

模仿是写材料比较便捷有效的途径，材料内容虽各有不同，但框架、结构、层次、语言等，大致能有一个相近的模式。初学者可以采取“拿来主义”，依样画葫芦进行学习模仿。要注意积累范文，最好是本系统、本单位的范文，这样才能更具针对性和实用性。对高质量的范文，要认真研究，学习别人如何把握主题，怎样提炼思想，怎样围绕中心开展论述，怎样站在领导的角度提出指导性的意见。同类材料模仿几次，熟能生巧，逐渐就能创造，从而形成自己的东西。

! c, B! c6 t3 J0 [5 ?( @' k作为公文初学者，依照范文进行仿写或者改写，是可以理解的。但如果仅仅停留在这个阶段，每次动笔都*模仿，不仿就不会写，那就成问题了。学习范文要把自己融进去，拿到一份材料，首先想想如果是自己起草这份材料会怎样写，提什么观念，然后再看别人怎么把握；看到一个标题，先想想看自己会如何论述这个观点，再看别人论述的方式。时间长了自然就能提高思维层次，准确把握问题，再融入自己独到的认识和个性化的语言，写出符合要求并让人耳目一新的材料。
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  J% E' x/ W9 H* _; b/ ?& d二、跟着“高手”学习

每个单位都有文字“高手”，初学公文写作的同志要把他们当成老师，把他们写的材料作为学习的范本，把跟他们一起写材料当做难得的学习机会。既要向他们学习写作具体的方法技巧，又要学习他们分析问题的着眼点和立足点。同时，在“高手”面前也要敢于展示自己，大胆提出自己的意见，不能成为可有可无的“配搭”。

. k! l" {. m5 g2 U5 a9 T7 Q6 d$ a三、注重资料积累

) b" m6 |# x7 e9 K/ {+ X8 N) n2 [7 A好的材料不是凭空写出来的，而是对已有资料进行梳理加工而成，是丰厚素材积累的结晶，学习写材料要从积累资料入手。
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积累不等于堆积，材料积累贵在精而不在多。要边学习边积累边运用，注意用好“两把剪刀一支笔”。所谓“两把剪刀一支笔”，一把是机械剪刀，剪贴报刊杂志；一把是电子剪刀，剪辑电子信息资料；一支笔是摘录各类资料。要用少量时间看大量文章，用不同途径获取多种资料，用最快速度掌握最新信息。只要这样坚持下去，就一定能积久成学，获得提高。
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五、坚持勤学苦练

( X' e% C; z5 W6 i7 o2 A, j! A写材料是一项艰苦的劳动，没有敬业奉献、吃苦耐劳的精神是练不出过硬本领的。如果吃不了这份苦，遇到材料能推就推，虽然躲过了写材料的苦，却失去了提高的机会。写材料是一项实践性极强的活动，如果光说不练，就会眼高手低，说起来头头是道，写起来无从下手。如果看多练少，就算把写作教程背得滚瓜烂熟，也写不出合格的材料来。

学习了，学习了，学习了。

勤学关键多练！公文写作是一种技能，凡是技能都必须经过苦练才能掌握的！多谢楼主的观点！

指导性和操作性很强，收藏了。

这五个过程坚持下来,写材料的基本功就扎实了.

写作入门的五条路径

说的很有道理
$ K  U* t* J( s$ b谢谢分享

学习了，学习了，学习了。

点点滴滴，片语箴言，值得学习。

最近一年的时间让我很有感触。文章介绍的方法可行，有效。