本领能耐用功夫,时间时候用工夫;
8 ?- W; Q2 M( v无序改变用变幻,由此变彼用变换;
+ P5 T1 |% l, v( ~5 ^陈述意愿用反映,引起评论用反应;* y& @' X2 X" W1 R
总括一切用凡是,所有事情用凡事;: S4 E9 }4 h- T& a: ~4 _
同意提议用附议,再次讨论用复议;& l b7 U4 @5 E
客观情况用现实,目前现在用现时;. v. G) {1 Q1 P% ?0 s* m
由此造成用以致,延伸扩大用以至;
* H# }( O+ y+ ^$ d' M+ X, R校对改正用校正,指教改正用教正;
) S" _0 B0 d( `: r" { Q% d1 i- p具体条文用制订,大政方针用制定;" W$ p' @" H5 X+ u
原来意图用本意,本来意义用本义;6 n8 f6 u5 C% Y$ g# |$ A
开始使用用启用,重新任用用起用;, i- H$ O9 {* ~6 h8 J* t
具体财物用物资,客观事物用物质;
: F8 q8 v. g, ?7 l3 ]1 X3 }支配管辖用权力,享受权益用权利;8 `, K. ]' e; f1 I4 R" x
总加数量用总和,综合起来用总合;; p8 X2 c0 U6 Y# B
衡量检查用考查,实地观察用考察;
, Y3 ^ ?2 ]* `/ ]+ n1 U彼此响应用相应,互相衬托用相映;
A* K6 o8 x' H0 P9 _. V6 r1 ~超过限度用过度,转入下段用过渡;
1 V2 [, D, H" h3 h9 h付诸执行用施行,尝试办理用试行;/ \3 k* _) _: Z" p
边线分界用界线,事物性质用界限;
* ~7 f0 p! L: r2 C; x独到见解用创见,创立建造用创建;
2 |( n+ M4 d: D, r3 k和平条约用和约,简单合同用合约;8 Z% X$ D; E( q
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
8 k( u5 R9 I3 w2 G# o% H8 b7 ?( [7 J: n查实证明用认证,证人证据用人证;/ @3 o. P' N9 R2 T0 Y: b+ j
全军首领用统帅,统辖率领用统率;
$ i- T) z( t3 `% U+ S欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;; a& D, C& p" I4 s! ~' S3 P3 ^, ]
马上立即用及时,到预定时用届时;
( g* k* P, K4 R z部下属下用部属,安排布置用部署;' O; z, _" h0 C7 ^& W
启发有悟用启示,公开声明用启事;. i* u6 w9 L- j9 c% D9 ?
已得利润用赢利,谋求利润用营利;
/ I7 Z/ y1 Z3 e( Z# a推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;2 B N. z9 J8 M& u
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
- }; g2 m) g8 {8 u# _" p节约剩余用节余,结余存额用结余;
* L6 Z k7 {0 a" z' w不再进行用停止,受阻不前用停滞;2 f8 c2 h- [+ J2 a# Z; R
报告来到用报到,新闻宣传用报道;
- {* ~7 L7 F5 R; Y爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;9 J* M6 ~" w! t: D! A/ w- Q
含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;' V. Y( [* p ]9 m
恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;' G9 V8 R# \/ J
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;$ A* W5 E2 u9 b6 c
某时形势用时势,一个时代用时世;% Y5 s+ n* X, _ Y# u5 Z* G
一定要做用须要,一定要有用需要;8 ]8 Q! r0 Y8 B: f% |# W, N
到期为止用截止,到何时候用截至;
: e& U$ ?+ ]4 i5 }3 j$ `学习经历用学历,学习水平用学力;6 H! J* k/ T; h
精神智慧用神智,知觉理智用神志;
* M( X: V) g) U" z: d/ G w2 n; b, U% C配合适当用协调,和谐统一用谐调;( U5 z! E$ p; _ I2 R
法律条文用法制,依法治国用法治;
. H5 o3 O" x9 Q2 b- r: Y- f6 l精微语言用微言,隐晦批评用微词;
: ~* q0 b" Q- z+ J想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;3 B8 p. K- \/ p1 @* m8 {- q
反复强调用申明,公开表态用声明;
2 P- t# m+ f0 n& S/ I* }同一比较用越发,不同比较用更加;
/ A4 h7 |) r# b: K6 l专门技术用技能,技巧手艺用技艺;4 A) x% }* ?$ ?1 _$ _' C$ j
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
0 N Y2 v% B1 M! l考虑决定用裁决,法律判决用裁定;) M M8 J& r# S' g7 g( `
调查案情用查访,观察了解用察访;$ ~" Q1 g' n6 C# ?' h4 S
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;! h; J0 j! s V; L6 e& D
人地相同用一起,时间相同用一齐;9 J8 Q9 W. ^, t# \) b! S5 z, o" \
提出主张用建议,提出批评用意见;7 `6 @7 X# _5 l
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;6 H* t4 G9 H4 L
有利作用用效力,速度成效用效率;; T* x$ W* S5 k0 a/ g
主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
# b# E9 P0 D# E( `内部含有用包含,请人原谅用包涵;! ?- Q( Q7 P, O; Y/ Q
互相衔接用联接,结在一起用联结;8 n( t. D, f m
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;- x$ b, L$ H+ A- d, ^
不当谋取用牟取,设法取得用谋取;! r: p- n* O4 \/ P( Y9 ]8 O% m
让其认识用引见,推荐别人用引荐;6 o) ^8 r: @* V! B% f( ^* _
各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
7 f+ a; \! Q, y0 V0 @7 J9 z法令条例用颁布,公开发布用公布;. x4 {1 v* D9 {/ O
无发言权用列席,参加会议用出席;+ ^# Y& Y2 f1 E0 o9 F
一人一事用专集,某一内容用专辑;
, w4 ^4 R. R; P1 F超出一般用突出,高于周围用凸出;
) j! D6 m8 @& l移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
5 I6 t7 C0 Y$ Z- }( J) Z( O抽象事物用树立,具体事物用竖立;, O3 m# p9 U2 o/ E
人事联系用结合, 器具物品用接合;
8 X& {/ s; l% r6 G6 H8 E容纳不气用接受, 收下接纳用接收;2 w1 ~% W6 m7 ^+ T) }
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;
" l' g8 z/ S9 |- O* P9 t由此及彼用启发,独立领悟用启示;
/ ]2 |3 q0 q8 c零碎不整用片断,截取一段用片段;# T2 y9 Y8 k- x+ p, ?3 o6 {
现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
* P, S% z0 N6 }5 W/ E& w审阅决定用审定,审阅修订用审订;
3 l' G8 j; r0 g9 A5 y, |6 i3 k不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
# c" [7 B# N6 s7 ^小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
3 E- d2 v/ g; x接受教育用受业, 传授知识用授业;. U& {% [4 P2 |+ ^. q! f
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;" T/ i, G5 t9 d* X% U9 o( O; F
劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;
& o; z8 g" s( B9 h事物不见用消失, 时间飞走用消逝;) D( |1 G5 J* c) d* K% o
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;5 D3 \* h; }! K3 i7 ^$ j
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;% {( ]1 `& `( p! D6 k" X) f
申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;% ? X* p- c! Q. T7 R8 W4 d; _
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;4 I* t* f' X" P+ Q" T2 j W
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;3 R J% Q' l3 W
精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;
. x1 _ s% J( m- c- M c7 R事业而言用终生, 切身大事用终身;, E+ M* S3 v! Y
客居他乡用作客, 朋友串门用做客;
4 o9 x2 h$ y7 Z5 J9 h! a工作技能用本领, 活动能力用本事;
A) l8 w0 p/ O9 D5 ?根本属性用本质, 实际属性用实质;4 C/ _& k- k' o Y/ |- W' Y
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
; L1 L/ ^" A% ?* t区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
2 H! S# @; g" }( I8 ^进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;. N) f# j- O4 \
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
5 z8 Q+ C, k6 N0 Q6 E生产下来用出生, 家庭背景用出身;) ?' `' K+ B( j! T0 X
时间推移用度过, 水道难关用渡过;
9 F3 |8 g0 o( `$ H2 b$ ]重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;5 j4 ?1 P1 E% w, ]7 G
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;
) }2 Z. Z! ~( v5 Y" M认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
; ~' I6 y& p& F V- f; n+ y横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;
% T% |0 }5 n. o* }; z" R F8 v' C+ S言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
- n! C% X6 a3 j2 K2 u9 u; ^宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;+ w' M) w+ I2 W w4 L5 b
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
" m: f& s2 O U/ C毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;* b! o+ W: O" G% v. {! C) O: g4 o
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;
0 H& M" v/ u, E; o ~ K相对比较用年轻, 绝对年段用年青;) J- [1 G: X4 w
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;. ^) E; a. S$ Y! I1 Q( L
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;6 U& f G, B" g5 b' c
数量足数用实足, 十分充足用十足;; l7 z5 n: c! t2 Y5 P+ P9 e
实地验证用实验, 试探观察用试验;5 X4 F* w0 k7 C2 d" y, F3 M
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
6 `+ h" I+ k' ]6 X. d+ c. N4 l% q一如既往用一向, 始终如一用一贯;
8 _2 x' a1 j* [% h8 J. X: z程度延伸用以至, 由因得果用以致;1 t Z5 Q% r1 W0 w6 Y* c
学问深广用渊博, 知识宽广用广博; s- y/ ~# _6 {' N. p. \
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;0 @2 E& A% t) w( d+ a
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
$ l$ i9 ~6 q: m9 C& a中途停止用中止, 最后结束用终止;" t) J S' e- ~7 k
出现迹象用征候, 出理病状用症候;
! \3 P- |) r/ g5 p0 T# i2 E精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。 |