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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;( m2 ^' x8 J6 G
无序改变用变幻,由此变彼用变换;8 j4 ?' l7 {  |4 J
陈述意愿用反映,引起评论用反应;  X: ~. i8 Q7 d: a' u/ V8 [3 ~' s6 ^; M; \
总括一切用凡是,所有事情用凡事;
" q3 c  I: a3 t+ G+ |- o同意提议用附议,再次讨论用复议;5 a6 k; U7 ?* a% {% G& L
客观情况用现实,目前现在用现时;
4 B; B. V9 \  M1 r由此造成用以致,延伸扩大用以至;  {: W1 i5 p: Z% a
校对改正用校正,指教改正用教正;
4 Q- C6 x- _0 b9 t1 F: q- K具体条文用制订,大政方针用制定;
# t# F7 J& e1 W$ V5 @" `. ~原来意图用本意,本来意义用本义;& b2 v1 G; U2 i! C9 \) R9 U) B
开始使用用启用,重新任用用起用;
* H7 s  J# n& V0 {3 x- H) }具体财物用物资,客观事物用物质;9 C3 [8 N- ^& z; y
支配管辖用权力,享受权益用权利;
9 F( R2 f" I0 [: \总加数量用总和,综合起来用总合;. O- x/ s! g% d
衡量检查用考查,实地观察用考察;* i3 P+ g; w! Y2 Z
彼此响应用相应,互相衬托用相映;& B/ w( P. Z) N( p. ?& s* X0 P
超过限度用过度,转入下段用过渡;
7 }! L" X1 T8 z' S付诸执行用施行,尝试办理用试行;
" I( X2 y3 o. g! o+ l6 s5 [边线分界用界线,事物性质用界限;
( W, o, ~' m8 }# Y' x独到见解用创见,创立建造用创建;
, d# K" D( [, j和平条约用和约,简单合同用合约;
4 t* F9 O( m$ w6 a' S) h/ C7 I0 ]& B非常急速用急遽,变化迅速用急剧;5 b* Q; M) P1 T) i3 p
查实证明用认证,证人证据用人证;( N3 \/ z* h7 L1 F
全军首领用统帅,统辖率领用统率;
, _+ S% x& a" Q0 L欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
) J: U3 ^, b& ^; Z马上立即用及时,到预定时用届时;/ X  O7 v3 I( R' k3 V1 c
部下属下用部属,安排布置用部署;
* j- T1 \, s* ~' r' K启发有悟用启示,公开声明用启事;
9 j7 y9 X8 y$ R* C已得利润用赢利,谋求利润用营利;2 F, E( [& z" C8 Q) z' Z" f7 v+ X. }
推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
4 s$ Y- {' u, N: O3 M违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
( ^* y: _  F) q. \) f5 o$ A节约剩余用节余,结余存额用结余;
- o" K2 y) y7 q2 p; i& F$ R不再进行用停止,受阻不前用停滞;* p1 }' V% i5 a0 V0 _4 K5 @
报告来到用报到,新闻宣传用报道;. f, P$ N* |# Y/ A, n
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;  m8 U7 Z4 l) s9 V
含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
8 b4 j. D) f& v* q1 _3 c恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;  W& J8 t$ A6 H5 d
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
1 |  C5 x% D8 s& _某时形势用时势,一个时代用时世;% K( g3 s% s* d
一定要做用须要,一定要有用需要;
" y8 X& T- M; X到期为止用截止,到何时候用截至;+ m8 k. v* _2 ?# V7 W( g9 _
学习经历用学历,学习水平用学力;
/ y& N% H, F7 o7 @精神智慧用神智,知觉理智用神志;# d4 Q# B3 j6 B1 \: ]8 s' C
配合适当用协调,和谐统一用谐调;
% ?3 s8 }/ _# E' d% k, m法律条文用法制,依法治国用法治;
# D- g2 t' s; [1 h4 \; H$ s0 E精微语言用微言,隐晦批评用微词;
5 B2 o& G" C% `* }4 G! a想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
0 `, N, Z9 K$ U! W6 Y2 m$ X5 q2 O反复强调用申明,公开表态用声明;
9 u9 A0 F% Z) h- t. D同一比较用越发,不同比较用更加;$ k4 C! [: j4 D; L, S
专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
; ]) Z/ h/ f' `0 v% M改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
" I4 @8 [; u  E% @& I6 X+ `考虑决定用裁决,法律判决用裁定;; N& o' i4 a* X& l
调查案情用查访,观察了解用察访;. s, _* h1 D' ]* v3 h( v5 _
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
; p5 ?+ Z% J* i* ^8 e' R人地相同用一起,时间相同用一齐;9 T* {# ~7 l! M3 l3 k: f3 f9 K  B
提出主张用建议,提出批评用意见;6 E- p2 x% |& e( Z2 Y9 w
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
, H# q- |5 H7 }6 m' y6 c有利作用用效力,速度成效用效率;
$ @. R- [' c0 c- K6 R0 l主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;2 a4 X; [& S+ H& y8 D" P) B: t) F+ D* ]
内部含有用包含,请人原谅用包涵;
5 |2 b# S$ ]& n7 H* R$ g& j& L- ~6 x互相衔接用联接,结在一起用联结;
4 E" p3 F+ f0 S% o/ F3 |不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
% @0 y9 ^; A8 @5 m3 p) F, ]不当谋取用牟取,设法取得用谋取;+ \) l5 R  |7 j) Z# D3 [" T# ?
让其认识用引见,推荐别人用引荐;6 P# ]) h0 C* g4 X* y
各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;! P1 C; h' @( |
法令条例用颁布,公开发布用公布;& e3 p; E. ?+ Z8 x9 n  J
无发言权用列席,参加会议用出席;( e! e! t3 K) C
一人一事用专集,某一内容用专辑;
! U. q, b" Y8 x$ L4 w超出一般用突出,高于周围用凸出;3 R. S' d! Q; ?, i  W; V
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;! q4 E7 H9 c# E+ k
抽象事物用树立,具体事物用竖立;- h( i  N1 {+ R& N
人事联系用结合, 器具物品用接合;
  U' B( g& n4 Q容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
! s+ P1 {. P. b: ?" ?毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;
% h+ q- t$ k: g' c# A. N由此及彼用启发,独立领悟用启示;* L& V% ^; h% T* e8 o
零碎不整用片断,截取一段用片段;
' I, c* a- E& t0 l  J现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
+ T. g% p' y, S- W/ v# P1 ~审阅决定用审定,审阅修订用审订;  ~) G+ P/ K' |' K$ h2 c( Z% U
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;9 ]" d# e8 e  }6 N- \3 W" V
小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;8 J. C0 p" f& Z0 V3 ^# a
接受教育用受业, 传授知识用授业;3 Z8 A9 s3 d6 U- g
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
/ q* M3 f, r' u6 M2 a劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;2 k1 h' ]& {& Y" {4 n6 B2 G
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
+ Y3 ]. w- T  Q! f$ j! t穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;5 {* o# O# O2 f4 d
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;! {. r' W% I" d- y
申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
, P% m: n& O* z: G4 q! T发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;  J# p0 `2 ~* a0 c. ?
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
$ G. b% y7 ?- i+ e& x8 \' H精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;
% q& w' [+ d' {/ V& ^* z3 `1 ~事业而言用终生, 切身大事用终身;& j/ i" E& K% o1 K0 O" D8 k" }
客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
- E- _. k  D4 z工作技能用本领, 活动能力用本事;1 d' P  _7 D' g+ x. ?
根本属性用本质, 实际属性用实质;
) o; I  T$ x0 L独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
1 c; S6 K% r+ s区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;+ Z4 }. J3 p, v: U1 F
进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;- T- |! `; C5 V, G
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;; S" u( g! M+ k, z' K5 K
生产下来用出生, 家庭背景用出身;
: K$ d4 j- ]) k$ E/ Y  l时间推移用度过, 水道难关用渡过;
& x% N5 U. L  k1 P重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;
" y3 c# i+ t; Z' _9 n$ h毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;  p) \+ s: v. Z% r. H" x+ H
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;+ t5 ~/ p5 T, ], B4 Y  F" j
横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;8 Z/ [  [% W6 y( h. F
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
% J  g3 Y+ s- }" K* O宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;
+ f# V7 Y$ V: r$ D- m& s, m, C从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
3 @6 l" s9 q- C1 N5 z( G2 }- _毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;2 R5 B' l7 y+ U0 |: b
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;5 [6 X2 X6 Z( `" `. M
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;1 r' v" T- b9 Z' _+ V1 C* ~
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;
3 U# f0 Z3 `  f* e: t品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;: y6 `( q" p3 s
数量足数用实足, 十分充足用十足;' w. f, u0 s# }3 \) e
实地验证用实验, 试探观察用试验;
9 W- V5 A. T  A) v掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;! C3 P; B( y; S4 }) K1 D( C% k8 ?
一如既往用一向, 始终如一用一贯;
" \! F! j3 y4 z8 L0 }" @8 C* q( o程度延伸用以至, 由因得果用以致;& {: f+ U7 `5 |) j7 g% A( L
学问深广用渊博, 知识宽广用广博;0 `1 S+ _* o- i* N- i) r
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;
. h3 g" J; `; v' L2 P# b3 y- W毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;) \) g" R; G! H8 A
中途停止用中止, 最后结束用终止;
+ u( D# L9 P) ?出现迹象用征候, 出理病状用症候;
7 q2 r4 c; }1 M精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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