(一)工作报告的功能¬, k# H" A/ @" M' N" r5 s
, z2 d% L0 b# { [7 E" n 工作报告是大会的主要项目,它的功能有以下几个方面: ¬2 W2 M8 U8 Y$ L! s
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1、向本系统的领导和群众汇报工作; ¬2 o+ t! \$ W' F$ Q
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2、传达上级机关的有关指示或最要文件; ¬% i* f7 J, u3 L
6 ?0 n B/ S( A2 w 3、部署工作,提出下一步工作目标和原则要求; ¬: u" ~2 I, u6 G" q. [
" }2 D# k5 G" L 4、动员群众积极投入某项工作。 ¬( h8 K" \ c2 L& J
; j* x: N& X0 _0 y! v. T3 [ (二)工作报告的特点 ¬
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1.全面性 ¬
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工作报告是对本单位、本系统、本部门的基本工作所作的全面性的报告,有着综合性、系统性、总揽全局的特点。因此工作报告一般都要分成几个大的部分,从不同侧面、不同角度对工作进行汇报和部署,篇幅一般比较长。特别是单位行政负责人在职工代表大会上所作的工作报告,党委负责人在党委全委会议上所作的工作报告,所涉及的时间长、空间大、问题多、份量重。 ¬+ @' h* [4 u2 n$ I
1 a/ Z, W* m& m& s 2.集体意志性 ¬* d) s/ r- ~6 |1 Y
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工作报告虽然是某一领导人在大会上讲的,但报告的内容却不仅仅是报告者个人的思想、观点和态度,它是领导机构集体意志的反映,在这一点上,它跟主要代表个人意志的领导讲话稿有着本质的不同。所以,工作报告从初步构思到修改定稿,都要经过集体讨论,并要在领导班子的会议上获得通过之后,才能到大会上讲。可以说,工作报告的写作过程,是一次民主集中制的实施过程。 ¬0 Y H* |+ |0 D5 i6 d- l
& F- u' n' u& b" a. O3 _ 3.思想指导性 ¬
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* {2 j1 t0 H* m* T+ q 大会工作报告一般没有具体的指挥性,但思想指导性的特点十分鲜明。正确评价以往的工作,明确当前的形势和任务,统一思想、统一认识,在此基础上提出今后的任务和奋斗目标,以便大会之后统一步调、统一行动,这是工作报告的基本功能。¬" o# S! A! M' A+ E9 w0 |9 d1 N
' G: C/ o! y/ X" Z- E (三)工作报告的类型 ¬
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1.汇报性工作报告 ¬! x: W, |: X2 J7 Z$ m4 t
& x% n2 n$ {5 | 一届领导机构任期已满,在本次大会上选举换届之前,由上届领导所作的工作报告,一般都属于汇报性工作报告。比如,党的代表大会上的工作报告,就要对上次代表大会以来的主要工作进行总结汇报。 ¬9 S( G7 h. F+ V" k1 @
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2.传达性工作报告 ¬3 g4 L% U: a; M4 W' \7 ?6 y3 R( c
! {/ q( s/ N8 s 传达性工作报告重点是以传达党和国家的方针、政策、法令、决议,以及上级机关的重要指示和重要会议精神的工作报告。 ¬! E& |! m. v6 P1 z2 q+ |( f
' z# E6 Y8 l1 n1 Y. S- |/ h 3.部署性工作报告 ¬* c; k$ J5 m! C% k
3 K4 z' u3 F* ?* I) M, v2 |) w 这种工作报告的内容侧重于对下一阶段的工作进行动员和部署,阐明工作活动的宗旨、任务、目的、意义。1998年尉健行在中央纪委第二次全会上的报告就属这种类型。¬
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$ p' S) u4 Y1 T; w (四)工作报告的格式 ¬# H+ @4 ? I+ K( `' k1 j" i3 X& H
) F2 w2 `6 ^1 x 1、标题、时间、称谓 ¬0 L q& N: o- a, r/ L( z
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(1)标题 ¬/ Z: E& [4 a5 i1 \. K7 O
7 v) o% [* K5 d; q! C5 I/ Y 工作报告的标题,有单标题和双标题两种基本形式。 ¬
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单标题有两种情况:一是由报告性质和文种构成,如《政府工作报告》;二是由会议名称和文种构成,如《在集团公司职工代表大会的报告》。 ¬
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双标题是把报告主要内容或主要精神概括为一句话做为主标题,副标题则由报告人、会议名称、文种构成。如《站在新起点,研究新情况,发挥新优势,为集团公司实现新跨越新发展提供坚强保证--XX同志在集团公司2006年党委工作会议上的报告》。¬! Z7 ] V" s$ i- a: X
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(2)时间 ¬
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工作报告的时间位于标题之下正中,外加括号。 ¬
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0 U# e3 e( Z: r7 V% r, y: b (3)称谓 ¬9 [7 o9 T5 ]3 G% I6 r) j
8 Q5 f) c4 y0 i: o7 O 称谓在正文之前,顶左边书写,一般写为:“各位代表”,“全厂干部职工同志们”,“全体教工代表们”,党的会议,通常只写“同志们”。 ¬
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2、正文 ¬2 Z4 M1 s, Z; f9 L% L3 Z: |. k
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(1)开头 ¬2 Q. z$ H Q: t" ~2 Z
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大会工作报告的开头,有下列几种写法: ¬
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) D Q% y5 l4 n* I ①报告人向大会提出审议报告的请求。这是在职工代表大会上主要负责人作工作报告时常用的格式。具体可写为:“现在,我代表××集团公司董事会向大会作工作报告,请予审议。”¬* B+ }8 `* e" ?4 [. ~3 |
8 Z0 {- X0 t" R7 c) ~# T- Q9 G②阐明会议的意义和主题。这是党的代表大会工作报告常用的写法。例如***在十五大上所作的工作报告的开头: ¬
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; r! T! o4 k. b B$ H “现在,我代表第十四届中央委员会向大会作报告。 ¬0 }/ R6 k( G, B! r
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中国共产党第十五次全国代表大会是一次极为重要的大会,是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承邓小平同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。 ¬1 N; v# s6 M5 P* K/ L9 H
" y' Y4 n, `( U" V0 L! R7 f 大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。 ¬5 e( ^+ s/ o# f1 b
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旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论旗帜不动摇。邓小平同志逝世后,全党在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。¬; h0 L1 t: D& }6 o2 H0 @
+ t0 e3 T" |$ G o 把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破,政治体制改革要继续深入,精神文明建设要切实加强,各个方面相互配合,实现经济发展和社会全面进步。¬# q( `1 o# t& m( }' Y( y. o4 K# Q6 W
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确定这样的主题,是时代的要求,人民的愿望。”¬+ Y; R& ~0 Q3 p! Q, ?4 z" [
, Z# l5 S. ?: k7 J7 F6 t6 E1 m' { 这样的开头,高屋建瓴,气度恢宏,体现了党的事业的必胜信念和乐观前景。 ¬. [: L4 V! x; l% ~& Z3 ^$ v2 q
* N# b7 E* S; w2 o5 j, }$ u ③开门见山提出主要工作要点。这是部署工作性的报告常用的开头方式。如:“本年度党风廉政建设和反腐败工作总的要求是:……”。¬
0 f5 x" d9 L9 Q7 i( n1 t( D2 Y (2)主体 ¬
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" C2 B" S4 a) Q 作为充分展开报告内容的部分,主体因报告类型的不同、侧重点的不同,写法会有较大的差异。¬
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0 h' _# @1 R6 K3 W 如果是汇报性的工作报告,主体要全面总结任期内或特定时期内的工作成绩和存在问题,提出今后的打算及切实可行的方法、措施。 ¬
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8 K4 _ I; }/ p( N7 e/ p/ U 如果是传达方针、政策、决议、指示的工作报告,主体主要是转述和解释有关精神,并对贯彻落实提出具体方案。 ¬
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如果是部署性的工作报告,主体要列举出主要工作、任务、目标,还要提供方法、步骤、措施和要求。 ¬
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! T8 y% ?& O( F1 z* R (3)结尾 ¬
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5 |8 {! n) s# f! I4 N6 t 结尾一般用来表明决心、提出希望、发出号召,或提出贯彻落实的要求。¬5 ^) W& r" e; f
/ G9 p( A1 i8 M (五)工作报告中总结部分的写法¬
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这是很重要的一部分。今天在这里重点讲一下。¬0 E$ c" k7 O# N. k3 ?3 `. H
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一般写法主要分四部分:¬
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: ?8 |* `, | u' r- \ 第一部分:过程的概述¬% U! s3 L6 k. p9 [. t$ R, r: ?
3 q7 r6 k4 [! d' T6 ` 这一部分主要写一段时期的工作过程,可按时间顺序概述,或按工作内容概述,字不宜多,简明扼要,点明就行。这段文字一般集中在一个段落,是总结部分的开头语或导语,其内容应起到提示全文的总纲作用。¬
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" P/ E/ l$ e- Z$ Q. b5 @# I8 Q' i O 第二部分:成绩的归纳¬$ {' N! z+ |* T& n5 n
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这部分为成绩的概括,应该有条理、有顺序地摆数据、讲事实、搞对比,本文由老秘网推荐,把本单位、部门这段时期的主要成绩写出来。如果成绩多、比较琐碎,这时候就得概括起来写,归纳几条写,抓住主要成绩,不能面面俱到,写成流水帐。每条成绩的开头要考虑一个小观点,也可归纳一个小标题,各条成绩之间用一、二、三、四等序号隔开,这样使人看了比较清楚。同时,写成绩要用直述的表述方法,语言实实在在,少发议论,应当多用数据,多举事实,让事实说话。这部分的篇幅取决于内容,该长则长,该短则短,以说明成绩为准。一般地说,如果归纳概括地好,不会太长。过长则空,空洞的东西就没有人看。(荆轲刺秦王,司马迁在史记中写了3000多字,今人写了40集电视连续剧,传问看完将近40小时)¬
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第三部分:经验的提炼¬8 c! p- c; C) W: h' [# A l+ Y
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除成绩部分外,经验是工作报告总结部分的重要部分。也可以说是核心部分。一般地说,成绩是实在的,看得见、摸得着,有目共睹。而经验则是比较含蓄的,隐蔽在成绩里面,需要经过分析研究,在大量事实的基础上进行升华,才能提炼出来。从某种意义上说,成绩是实践的概括,经验是把成绩上升到理性上认识,经验源于成绩,但又高于成绩,工作总结的过程也是由感性认识上升到理性认识的过程,有的人说,成绩好写,经验难写,有一定的道理。因此写经验部分,要很好地动一动脑筋,确实把经验提炼出来。¬( A7 _* U" v7 R! Y' A
5 j7 h+ }4 v# x! Q% q, u% `9 b 经验可以分条写,用序号一、二、三、四分开,或者可以起上小标题,两者都可。每条经验安排一个段落,也可以在一个大段落里再分出几个自然段。在几条经验中,应分主要的、次要的,再次要的经验,主要经验排第一,次要的和再次要的经验,按次序排后。重要经验应该展开写,写深写细,多用些笔墨。次要经验可以浓缩,概括地写,以节省文字,但一定要写清楚。写经验要突出重点,不能平均用力,如果每条经验都写的一样多,重点就显不出来,读者看了有平铺直叙的感觉,印象不深。把主要经验作为重点,容易使人信服。¬% N9 f; n# {7 J2 u* q
- ~% R, f' C2 o& G1 \ 第四部分:问题的分析¬
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问题分析是工作报告总结部分的结尾部分,这部分的内容主要是把问题找准,分析深刻。事物总是一分为二的,不管什么单位、部门,工作再好,成绩再大,难免没有问题。写问题要抓住要害,拣出实实在在的几条,还要把鸡毛蒜皮的琐事罗列进去,而且要比较概括,不必展开,可用序号排列,也可用分号隔开,还可以分层次连写。对问题部分,从主客观两个方面找原因,尤其要从思想上分析,不能怕揭短。这部分的文字不宜太长,写深刻就行。¬- N4 j* @+ R; g7 _, Q8 p) G
4 f* D$ O0 \& a/ i1 ^+ {2 { 上面所讲的这四个部分是有机联系的。没有第一部分就没有第二部分,因为只有做了工作,才能有成绩,如果不把工作过程写上,成绩便无从谈起。第三部分是是第二部分的正向延伸,因为有成绩才有经验,没有成绩就谈不上经验,经验是从成绩中来的。第四部分则是成绩部分的反向延伸。做任何工作,有成绩也会有失误,失误是工作的另一面,所以也是成绩的反面。¬
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如何把工作总结写好,除了要学习写作知识,提高驾驭语言的能力外,要注重收集材料,调查研究,熟悉本单位工作情况,及有关的信息,具体的要求是:¬
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1 P: {, ]( k2 Y3 _$ X2 z/ N 5、要熟悉写报告总结的写作特点。有人说:“我不怕飞机大炮,就怕写总结报告”。认为工作总结报告难写。其实任何写作都是“苦差使”,都是一项艰苦复杂的脑力劳动,都有一定的难度。但只要我们熟悉了写作特点,常写常练,反复修改,不怕返工,是完全能够写好的。¬9 H4 N3 \6 `; Z" d
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