公文病院：文章主旨不明确的例文

病文案例

% x. \& ]1 j: K' p2 Y* g9 h关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知

各中小学、各乡(镇)教办：
    按照市教育局××××年×月×日《××××××通知》的要求和我局的有关安排，我们决定用三天时间组织各中小学和各乡(镇)教办负责人对全县中小学的卫生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下：
    一、时间三天(1999年10月5日～7日)，具体安排如下：
/ q# x1 w" b/ t( v# i9 T9 i& T    1．5日上午10时前，参加会议人员到教育局会议室报到；10时30分开会，由×××副局长说明大检查的有关事宜；
8 @# K6 w9 ~# t$ r7 l% S' O    2．5日下午2时30分～5时30分在局会议室继续开会，由各乡(镇)教办按我局×月×日通知要求汇报各乡(镇)中小学自我检查情况；
- \7 P; C4 _3 K# o  Y) I; c    3．6日全天，分4个组分别到重点检查的中小学进行检查；
   4．7日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况，然后由×××局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。
    二、参加大检查人员：各中小学负责人1名，各乡(镇) 教办负责人1名。
" b' r# v, O- O1 w) t" _    三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统一安排。

                                                                                                                    ××县教育局
( Y) o2 I, Z2 I1 g            一九九九年九月九日
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7 w8 T. R% |- c) q1 c点评与分析

0 m( C& n) m+ s! o该“病文”写作上存在的问题很多，但根本的是“主旨”不明确。即作者对要办什么事、为什么要办这件事、怎样办这件事基本上不清楚。原由部分说“拟召开中小学负责人会议”，那开会要办什么事? 若是传达和布置贯彻上级的有关文件吗?无需“三天”时间。若要按照上级的要求，实施“对全县中小学卫生状况进行一次全面大检查”呢?那具体要做哪些事，如何安排呢?“通知”又未提及。如此基本的内容都不明不白，可见“通知”撰稿者，在确立“主旨”方面没有多下功夫。主旨不明确，文章的其他内容当然也就无法说清楚。所以，对此文的修改，得先明确主旨，再按主旨的需要组织相应的内容。
另外，就“通知”的现有行文看，下面几个地方也非改不可。
6 W0 t( d. j( G①标题，把“会议通知”括上书名号不妥当。按有关规定，除法规性的文件名称外，其他的一律不得用书名号；

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参考范文
* T+ P' _$ T& U7 F3 V0 e范文(一)
××××县教育局关于召开全县中小学和乡(镇)教办负责人会议的通知
5 `5 Y8 v8 \  `8 e) a
各中小学、各乡(镇)教办：
- @, t7 s+ H) T市教育局×××年×月×日的《×××××通知》要求：为了迅速改变中小学存在的严重的卫生状况，各县要在近期内对所属的中小学卫生状况进行一次全面大检查，以便找出有效的整改措施。为此，我局决定召开全县中小学和乡(镇)教办负责人会议，学习有关文件，布置有关工作。
$ A' H7 O  R: ]9 _    一、会议时间：×月×日上午9：00～11：30
& {1 w6 o4 c# L! |6 L    二、会议地点：县教育局会议室
    三、出席人员：各中小学和乡(镇)教办负责人1名
9 f" m7 U7 A8 y6 Q/ P9 {
3 A3 y% v' M; G2 i& p. @                          ××县教育局(章)
                      一九九九年九月九日

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- m: S' b1 X- w# g' _9 t: Q范文(二)
关于对各中小学卫生状况进行大检查的通知
   
各中小学、各乡(镇)教办：
    按照市教育局××××年×月×日《××××××通知》的要求和我局的有关安排，我们决定用三天时间组织各中小学和各乡(镇)教办负责人对全县中小学的卫生状况进行一次大检查。现将有关事宜通知如下：
    一、时间三天(1999年10月5日～7日)，具体安排如下：
) r- n& `! {3 c0 n8 m    ㈠ 5日上午10时前，参加会议人员到教育局会议室报到；10时30分开会，由×××副局长说明大检查的有关事宜；
+ O3 g" J! H* w* m, X7 u) g    ㈡5日下午2时30分～5时30分在局会议室继续开会，由各乡(镇)教办按我局×月×日通知要求汇报各乡(镇)中小学自我检查情况；
' q/ s; @- T- F) w; c    ㈢6日全天，分4个组分别到重点检查的中小学进行检查；
, O1 u/ W5 P1 _8 |  N. d; _# a% M) {   ㈣7日，上午在局会议室由各组负责人汇报检查情况，然后由×××局长作检查总结并布置今后工作。下午，大检查结束。
+ D' t) ?; `/ l9 V    二、参加大检查人员：各中小学负责人1名，各乡(镇) 教办负责人1名。
    三、参加检查人员在检查进行期间的食宿由教育局统一安排。

! N9 K3 _; L9 f, Z$ a% C! @) y                    ××县教育局
                  一九九九年九月九日

好好学习，天天向上。

很受用，多出一些病文修改的例子

公文，也称“公务文书”，是法定机关或其他社会组织在公务活动中，具有法律效力和规范的文体。公文写作，贵在规范，因此在 行文、标题、语言文字等方面绝不允许出现问题。