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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题; ~( s# ]! G, \0 d1 T( ?
  S6 N  \( K% W- L9 B# q
加强办公室建设与管理/ ?" c; ^! `% C  p1 ?9 O- s% l5 t
" a; q4 \/ f8 U* i+ A1 P6 v. P
一、办公室人员岗位认知与基本职责
* e( _/ w5 X$ O; d$ S: Z) o
7 t# f: J  G% {& P2 c, T! t/ l# O二、加强办公室建设: X5 Z  k$ n- s+ [

- U" ?- I4 ]5 |7 }+ c& Q三、办公室办会工作基本规范
6 |# f1 u, q0 g$ }% S& q* m) K, Q, C) q) f
四、加强办公室的日常管理, C9 U* N/ k9 I1 I4 n8 |6 g2 r

/ I7 T9 ^0 h" F8 Y. c4 R3 w8 \, L一、办公室人员岗位认知与基本职责
0 ~* }2 K6 g5 |7 q9 D) H1 o4 G6 n( n6 a- A( i
(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。, p9 A9 `. d: l4 h+ e8 l5 ?
# q7 u( y% }, H( y. ^  a1 G; }
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。; m# ~2 q% k$ M

  I- d/ E' P# t. \职能定位:( ^2 Q6 `4 _1 A( y' k) @8 z
: X9 e2 V% n1 K( n) _; F( g! D' {! h
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。6 z, A9 d% g) ~6 h$ s, p# K! J  C

0 T# }& }7 I0 [# V5 S+ W2 V一、办公室人员岗位认知与基本职责
1 `! ]9 E! w7 k9 ?
5 s8 w4 Q/ r1 N  I/ u(二)办公室工作内容与特点工作内容:
8 m% O& g  s+ u  S
+ [9 V- h. U, h  Y; h; W按性质分:
- m0 S$ R1 E% ?- U
1 y+ E# m  o) I# q程序性工作;智囊性工作;临时性工作。& h" Z% [1 R3 l* P; m

/ Y& \3 Z0 |  b0 ^& Q+ m按内容分:
1 o/ p1 Q! o$ L. H& j* D2 O% ~! e3 G) @1 ^1 j  i
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:7 [2 j  r4 C) n5 R( i- c

' q& U. U- P7 O) L+ K  E% V; h综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
) G' @: P$ i# x# a6 t" M! [4 ^
一、办公室人员岗位认知与基本职责(# _+ c  P: P6 f; A# E
& |) K6 `2 i0 H% A" Q/ ~
三)办公室人员角色定位
0 Y4 F, ?6 y" W3 X, c1 h
: r; N1 g7 X% }办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊; [' \" f8 q0 o5 j- P5 t
9 O1 S, \$ f1 \, j) d- m# `% J
(四)办公室工作对人员的要求
, G" C7 W& _/ k! t, R/ B) p
- j" r5 c1 c& A. t2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
; X* M$ R9 U5 }$ M$ |. w' ?
  F8 U: o4 _% z5 O- Z, P一、要讲事业心和责任感;
8 ], Z* o! W. a% I! v* R$ M- r5 k0 m4 e6 x' ^
二、要认真细致;4 V9 ~1 \1 I% m) E5 M

# w/ n4 A6 m- m三、要讲究程序(不要打乱仗);7 {6 X# B( ?; X
0 e. `0 L1 l# g! s/ R
四、要讲工作效率。! x! u; @7 f0 J. e3 \  c! O* T$ ?
. B1 k3 b) X& I4 b9 w
(四)办公室工作对人员的要求
  l3 d9 c; s8 F4 T8 S2 w1 l) n# f
" d- a" w* n7 o1 F; u" W1、思想素养0 U% w1 f# ?( k. f, U6 V" q1 K
0 e5 z, b( H; W* i1 H. Z
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。, @  J( S- ~4 ~* D4 @* f$ Y: j

$ {4 S( u' F# S4 ~2 u& ]1 C政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。( E1 l- b6 V1 _. X4 l+ |7 E

& I) ^" w/ E9 b: {6 J, I责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。1 W" R2 L; D8 D) w/ q8 Y5 D
9 J# z9 w' L9 _" @2 Q
踏实肯干。舍得为工作投入。
8 E$ V+ q; f% C3 L& [0 O0 n" k) F% t, U5 B3 Q1 H
(四)办公室工作对人员的要求
$ [1 m5 F7 S6 ~# h' R' g- w7 F. J. ~% C6 X, l
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。7 [, }8 H$ n9 P9 s2 _1 m! Q
$ S  J. D& |& d2 G* b
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。1 e- N' [) s4 b4 J) s2 r  j

* g8 j2 I, K  K7 m  A7 R思维能力。善于思考问题,抓住关键。
+ Z( a! [* n- |' Z5 I. `$ v) J
/ t  t3 q7 d" w表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。/ s$ z" q9 `7 ?- y! t$ n4 Q

; c+ F8 I1 Y! U. e* x& o, a- z3 ^(四)办公室工作对人员的要求
( `% ~) L1 [% Z+ w" u5 W7 c8 l0 f0 ?8 X' u3 K& C- g
3、心理素养
2 A1 m! c- ]* C: U# t2 z  c
* E  s2 q+ |# U: r6 P' r心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。' _; g, {* j. l9 W# v" ^: }; o
9 B  G0 T4 L$ T* N$ D( C4 w
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
3 y$ |! k) V1 U; F8 M/ Z( j( Q3 M& C6 q$ N5 b( p- j! N3 ^
调控力(控制情绪的能力)。- A' f2 q/ ]' p; \& B! W* H6 p
, N* r. {5 T2 m5 n! [
意志力。
# B( v- u" N4 h- O5 t
3 E  p1 f! J& J/ O0 W(四)办公室工作对人员的要求3 b4 q' ]5 r8 Z6 y! C- \

5 _7 p6 F+ l7 q6 V9 g4、角色意识2 N1 o. E2 `$ G; G6 Q$ j3 C

2 H9 f5 c# N0 n0 Q; R3 H做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识2 z7 i% H- @: e$ [, E6 ~3 |: K7 \% [
- @/ ^- r9 K$ f. o; e9 u) Y1 b& {
全局意识3 |5 u) g6 |. A/ ~# g- r' B1 I6 U1 I
: }6 ]9 M. Y1 h7 g' w/ D+ ?+ ]
责任意识, d4 B; }- B+ p) Q! o0 p1 X$ k* `

% E; I: j# G+ D4 a3 \创新意识
% J& H8 B1 S; y# H8 U9 Z$ b) I4 x6 D( d
奉献意识( |' Q) L4 G$ i( E5 w
. F) [1 @3 u# C% [- {
信息意识
, x6 U- B0 G+ t4 z0 `' x! h" \9 h; ^$ S& R, B
程序意识
, [$ |" G0 B+ @" e5 ]: p& F& T) y/ I) W. t, e
学习意识
! b" E" a) z% V8 [6 N+ W' u" K4 d: T0 [; U2 k
(五)领导对办公室人员的期待" H* `, {4 A6 H0 D

6 U9 ?' b& t' @* m+ H' }领导测评办公室人员的20道题目
, ~2 P5 ?. c' f6 s5 l; u4 R* [& L& o1 i% L: q: R, x4 f6 ~; s
1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
4 w0 z; l, L8 C& q# M" _9 Y: s' G! S4 F
他是否了解你的目标和意向?, D6 g) |$ }' V

+ ~1 _6 O- b7 Z他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?/ u% o$ |4 Y# b1 c& l  H
4 g5 N! ~& x% x% n0 ?+ ^7 o3 P
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
) e1 z1 h( V' m, o& S
+ Y- b$ u4 q+ p1 d  i3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
7 w  s; p0 b5 c" G7 k* g8 {% @! `
* x$ _0 T9 H" I/ I他是否很会安排时间?" L' e3 J4 t2 G& S4 l& P8 |

# X# W  L; `9 ]: d4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?: e1 `4 l3 L6 q  t& P% b- q

5 ]& w1 F% V4 B5 e7 K领导测评办公室人员的20道题目
$ r7 H, B6 r6 ?0 w8 `5 w" ?( f
( p1 [/ R2 ]# `  a& g$ X5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
5 j( C) ^( I9 Z
' t/ D0 T4 b9 i. s& V' s2 I* n. G能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?, D6 N# u. F. ^5 z. _
+ ~. o0 i% s4 F# D: F# a
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
. m9 i9 `3 p  H8 w& j4 w$ C% w7 J1 h, C( G) z1 F
能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?  k! m7 E! e/ ?" l0 B0 g# N

/ c6 T6 k  C5 c' T! D6 A能否制订新的工作制度或工作程序?  O" n: E3 y2 E7 T1 O( A' F) x

9 S- W4 F+ O, q1 G5 k9 q1 c; T- S7 i9 r他的工作有条理吗?% n1 [2 s) l/ B' c, H8 e6 i8 h

0 Y3 Q( `  w& H% @7.他是一个机智的人吗?
% |6 Z, A. A+ K) L. w
4 Q+ ]. G( @7 s# p7 I& j+ ]能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
0 ]5 c  ?/ O0 N# H" Z
/ V2 }/ J; b0 x8 Y! ~3 ^; y8.他能否提高文件运转效率?
7 ~# y8 G* P3 n* d( ]1 p& g& ?' q' M- C
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
1 v+ k4 Q! M9 ~) T1 |
0 a" V! ]0 G# m5 a  i能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
( [4 r  o+ E& S( O7 B. Z. ]$ ]2 y  r3 K
领导测评办公室人员的20道题目; I2 f% x& D; e' q$ d: p! R

/ @9 q% F5 Q9 w3 a; k9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?4 k. z; x2 T: K8 z! t/ R
- q/ H- k$ ^- d4 j) b! ?8 Z
10.他在危急关头是否沉着冷静?+ X7 ^8 r. X7 D8 m; u

- B: m3 i+ G+ H1 n2 p当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?
# D: t2 z% W( j/ d6 K/ \* W. f, M* y9 Y1 ~4 R' O. E# f
11.他对你的忠诚值得信赖吗?, Z/ s. B% o8 i* v" G; q
+ G/ {. V: A" b" u9 u8 f9 V
你能把一些机密信息资料委托给他吗?" H8 `, L; V4 M& G) F2 w$ O

. W" a/ D3 O) G5 Z6 p12.他是否有较广的阅读面和知识面?; o4 O& k  T) _+ e% O1 u# R9 c/ w

2 ^* Q& c0 b* r: f( b是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
; D7 U, G0 O. p2 _4 w  V1 r% I* W! l3 `" L, c! y$ F9 }
领导测评办公室人员的20道题目
6 Z3 a/ g4 {2 J. }, P" N$ f9 D- b8 E; L* N$ {8 F  n
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?& }6 |. s& E6 y

: J) @0 D1 @! Z2 }而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?4 l( m4 C7 E1 l0 y- R8 [# _
3 o; y- [$ o* d; }& |9 T. c
14.他是否有个人学习计划?) ?' [* }; S: l; r( J3 @3 i, G
+ R: q! d. X9 z7 h
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
9 t( H8 J) T0 S! \3 |# P
+ c) E) A$ E1 {% p是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?: b" _" d" A0 @0 f5 W$ ]
& l, a7 `. U# A9 n$ x
15.他语言表达是否清晰?8 ^6 B* |( O( O% \  c* ?7 t0 b
* U% k* p' z3 e
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
" L- `) h" S& J4 D
* k; b( {# a* v能否准确地传达你的指示?# G4 N: U$ {# m) W) d6 B

' F, v! N' K& X1 t能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?7 X( c4 Z& H$ D7 z2 ~* U+ D6 K
, h. J3 ]0 A( }6 K
16.他是否按时完成每天的工作?
/ l+ V1 Q& b" S+ \1 T+ Q& Z- E7 N, w/ A
是否根据需要自愿在休息时间加班?8 h) ~% h  N0 c- L

$ u* s6 p# q) p领导测评办公室人员的20道题目
, i. ~! s/ S  u& ^+ z. D( ~7 _! {  Y& V! J0 ~
* {4 H! `# n- i% C! D17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
( q# C( ]: k% m$ W7 r) I1 h6 ~
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?/ v6 l( U( P$ G8 U3 k9 k6 s
3 L; C$ R2 D. Q' I
19.在调研工作中他是否称职?7 I5 J9 x. O( A! ]1 H, A

" Y# b1 p" y: r. \- S3 z能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?8 V) a0 B( r3 Y# y

0 V2 h! A! b$ V20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
1 y# S, M& y5 j" M$ O
6 ]& }. [! z: c# `& C" N启示……" c3 [8 `) ~! x4 H

5 o0 B2 I) U& ?) q二、加强办公室建设0 _! K3 ~7 P& \$ d+ D

1 ?6 \4 B2 r' m6 D$ m( k7 [(一)办公室建设方向6 i3 g0 n) w# s( r, K) X" @5 ?$ ?
& B& p. ~+ Q' s. B' V
1、不断优化硬件和工作环境
( l3 v/ a; \/ h  |. k
, p% a' q. t- K/ W4 l; {* g9 G2、积极推进建章立制工作
4 I: R4 e+ o+ ^8 a# f+ a& k0 ?
) o- i. A5 }5 ]3、努力营造和谐人文氛围) N; C* j: y' [4 i9 w) D3 r, R) t) m
: @# y4 e& v" p6 w; d: {' ?" }
4、大力倡导团队精神
8 ], @& v9 O! K7 E/ G7 r9 L
: [  M' |9 H" Z* b, ^(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规3 k+ {- T# ?0 X; K( R, L! F. \
1 \0 @/ a6 Y( L1 S- K
良好的礼仪形象
/ @. `* }6 h- s9 g6 Z9 d. f9 S5 K+ p, B& b
良好的电话形象
8 M3 e! F) p9 \6 B& R
! }1 `1 M) k- u1 [. _5 `2 T, a) ]良好的文字形象3 @# T0 F; n3 U% u
% t$ H' N, Q6 C; M- l
良好的语言形象
7 V7 Q; F9 T: o+ l8 ~4 I2 s
$ `  H3 @; O5 H; E- C2 |二、加强办公室建设
# m2 t. w/ s3 ?  K' T2 S! O' H* w7 x* z/ @( ]2 y1 T
(三)人人争作办公室受欢迎的人员/ I7 }6 s; x2 C7 j+ k  j
' E: r! y9 x5 _9 J
1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;7 ]: S) E6 C6 T6 P' a

) R! j$ V' \. }6 s1 F+ e. Z6 k2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
! |, j  ~6 r5 I+ J; W8 P8 |. Q* D% Z2 C8 p: j) I
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;& E% U; g3 N% u( P% N1 M
6 g' J8 z  S1 v8 O1 `
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;7 u7 v* x8 E# M, P* E' L1 [& H

$ }3 `% N- N; E; z5 S. d5、随时让同事知道你对他的感激;
( i( ^2 q: m- G0 x" @4 E3 s+ y$ i7 i" i( b- m( y- u9 B) v( |
6、尊重个人隐私,公私之间分明;( a# K$ ?: C! Y3 [& k! R* b
6 s, `+ k$ \& e& M0 N: S" ^
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;8 S9 d! t; }( i0 q  _; L. x
/ M4 S# k, `# n0 r1 {% P+ N! F0 @
8、不居功自傲,有容人雅量。+ e/ C7 f, E8 a- Q$ |5 a/ ?
, }9 m/ X/ k4 H
三、办公室办会工作基本规范7 q) r9 y# w: k8 ~8 X; D* V) G
) |3 A+ }4 `  M% H. O
(一)会议服务的基本内容会前准备工作
5 E5 y7 \9 [3 ?
+ d* [5 }; O9 y% ~) s: U1、设立会议承办部门和服务机构
, P# c6 F7 L6 b9 p( T6 n
% V% H5 H% X0 E6 P' G2、协助领导确定会议目标和议题4 N# k$ y/ l$ W$ ^
: r1 k9 t; A% E) @4 H
(1)确定会议目标
& a8 f* l) z3 w& q. h- q
3 Q# a2 u4 I. d(2)拟订会议议题( Q8 B& \/ D0 W9 r& \6 E

' S# N* N3 g& F" z! @& v) d+ G% s3、拟订会议财务预算和会议方案
# X2 V: E/ F2 T9 o3 F0 c$ b5 l" @/ t. c; X8 s$ I8 M: ?  M
(1)拟订会议财务预算+ G  ]5 b. [, C) y% F

. A& w# D$ N4 j3 q(2)拟定办会方案
  [+ x: C2 b5 p6 M
  l/ C7 z+ B5 K- K) [(一)会议服务的基本内容# W- |& s% p8 S# v) u

1 r; q1 L* a- A会前准备工作) B1 i2 O% |; g/ k$ a

( K) h# D. U% l4 F! Y4、确定会议的议程、日程和程序! D+ ]* X5 h: t5 ]4 e, M2 q0 U0 s

7 ~8 _' L8 I" T7 i( w5、分工撰写会议文件
, M. p/ Z) D; p1 u9 P9 g1 h0 @! k4 E# {$ a3 f
6、确定与会人员名单以及会议编组方案
( {1 O2 s3 Y3 T* v  s- o. A
, \( h3 o( P3 E& G7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

8 }9 X9 T* J( m! V
4 Q0 T' _0 [! p4 Q( J) ]衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。0 z% e. U7 V, f' ?9 ]. j
" E: B0 u! I9 E8 L2 \6 l& E5 d
主讲:姬瑞环% U4 o) i6 G6 o! Z6 N
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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