一、部署类讲话" V( z, {$ `# E. y/ L, o1 c
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1、讲清开展什么工作及理论依据
7 [1 A# g B* C
6 N# p e4 R, p A9 C0 h 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
6 C) d7 {4 f6 l; E" ^1 \- [- ] F: H/ V% f# _
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。6 r6 q2 }5 J2 A/ y6 t
( f8 G1 A" O5 P
二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价/ j' t8 y/ O/ b4 \; g$ L2 B
" l' Z" j1 K3 n% p( y 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）! j( N% S% L6 W7 i0 Y- p, ]6 G
! Q# S( r7 l6 A( K9 n0 B 3、工作中的经验或不足要分析原因
2 \% y2 }3 h0 c2 p$ H Z& s U! G- N6 s1 `: {0 b# h1 j$ C8 ]
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
. G7 T8 n4 S/ k7 h- d g- v0 _ K# a) E8 g: ~$ n/ O! Z% M
三、传达型讲话
" Q& r' @6 C3 J; e7 H# x0 [" P) Z
$ Q6 S/ P. g' b 1、上级作出什么指示，出处，原文引用7 R, P( ~, b: J
$ w: K4 K2 h5 w 2、为什么要贯彻精神，重要意义
( N! v3 K1 `: L7 S5 l& e* x: K( \0 J- G$ u4 V
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见, a* p: r# `* d( c% C4 A5 K4 w
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四、表彰型讲话
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1、推广典型精华是什么+ `# n5 l( d5 J
6 S& t2 C/ C1 _# V* C- [- a 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法1 T! l' m2 W, T4 F1 i
0 f- B' p2 ~; y, `. m' p, g 3、指出措施和要求
, R2 `* H2 @, \5 q: L( i
9 X* Q+ Q2 D1 x0 R* u* w 五、批评型讲话
$ X4 W. C! s$ Z1 Y- n' M8 M/ d* M! I6 v) i. n
1、分析错误性质及造成的影响" }2 ]6 p1 B9 V0 A
) S/ a) H6 J% i) W- p# | 2、分析产生的原因及责任
& x: H0 {; f: {- M1 l
* G' g$ `4 \5 W e8 B2 r; E |
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