一、部署类讲话* k a- ]! @: h3 R0 g
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1、讲清开展什么工作及理论依据 y( B) t2 @- N' r7 o7 o5 ?
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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& v0 t ^- T0 z) n3 S1 u 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。3 L$ }4 ~& P: I6 f
. f9 P) G" p. w" s) ?$ I' e/ L 二、总结型讲话3 W A0 A; G/ ?' Y: R% V7 `7 T! Q
3 q1 t* O' r4 j2 o' g) p8 @
1、前段工作开展情况作出基本评价
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# f5 `. \: L. p+ u 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）5 ]/ U0 K& Y3 V/ z* G' D
$ m$ B( i7 Y# y" ?* Q( {7 u' ^ 3、工作中的经验或不足要分析原因6 w1 a* k) W# X! K4 k5 d$ a
! u' Y N: d3 O: c; P9 _ 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
9 L3 b( h7 p+ e
# U' j& K8 _5 `/ q# S; T 三、传达型讲话
- K6 K1 u: d& ?4 L3 r2 D% a* Y5 T, R& e8 D
1、上级作出什么指示，出处，原文引用: H6 W2 j1 h- W. K) N! r& I9 t
4 b' N5 J0 q! |" z3 d7 [% R 2、为什么要贯彻精神，重要意义; `. X4 k' o; G7 @6 w, m$ A& r$ ^
- `8 t" k* @7 h& k 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
* A5 r# Q. B' [- q3 _- W1 ]3 O! X8 [2 D/ t
四、表彰型讲话+ }3 P( j* x# f' G
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1、推广典型精华是什么) Q4 u4 n% X2 m
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法: b+ C$ u# k$ ^8 l
1 r7 ^0 R8 z% M& ^
3、指出措施和要求
2 l5 l- i7 @: A* }* n8 [( u3 R& w2 r A+ a
五、批评型讲话+ Y; s9 n- a6 [7 d
2 o' X& ?) o9 w2 n6 f+ n2 u6 M& T 1、分析错误性质及造成的影响# p# s5 z8 u1 E% v2 U
K8 I: U' B d) B; R8 _" Z 2、分析产生的原因及责任9 x- i; A/ Z/ }- @' B
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