一、部署类讲话
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1、讲清开展什么工作及理论依据; p/ h( f1 j9 V+ G4 S. u! v4 o" c
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）3 j( j0 y; q1 f. {$ X
+ X' K/ l U, S. d" L 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。 d0 L# y+ }) u' D% N/ E3 F/ N9 d
4 e6 W, J% d3 c7 P 二、总结型讲话. d4 F+ y8 ]- b
' e% S `0 L, ]- ^) y 1、前段工作开展情况作出基本评价
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7 W( G% g1 ?- \! e3 X8 c 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）1 i; s$ r1 F' A. g! X
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3、工作中的经验或不足要分析原因
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( ~- A, D+ l/ }4 U+ u 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施6 j* L$ ]7 m, ~6 a
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三、传达型讲话5 F9 u9 E. Y, n9 x; H) \
/ A- S c* b% I1 f2 k! I5 }7 J$ A, d 1、上级作出什么指示，出处，原文引用9 {( q) U5 z1 ^$ T2 l# z
' [8 x* {8 S/ D* [, H( r5 }6 }3 G 2、为什么要贯彻精神，重要意义5 h1 ~$ [; _. v' Z5 l
, H. p/ x: o, ~- B5 T4 V 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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6 W) e: }' ^7 d; p5 t% p 四、表彰型讲话
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* Y7 r2 I1 X1 {1 U 1、推广典型精华是什么
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法* j- w; O; j) ^/ u2 Q
& R/ c, |) o0 _ ? 3、指出措施和要求- A+ f6 V7 s/ L" B2 m( D: M- H
1 ^: ?5 `: E4 r) m$ b4 m 五、批评型讲话2 K3 b. A6 A* c; k5 @1 z/ d. U+ {
+ t6 v% ^% M( `& G 1、分析错误性质及造成的影响) k3 _ k! q _/ c! A9 P p
0 V# n% N4 R& h* ^& g. x$ p5 Z
2、分析产生的原因及责任
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