从汉语言文学的语法来解释。 ) B1 x Q" Y7 y5 Y: t" }5 S
“的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。 3 q: z+ G& T- |9 x# g* G* k& W( g
严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。 " s4 b* k) Y1 c
“的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... ' k" y4 s- p5 m
“地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......
; c- x4 a# ]) y! e “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 9 y( r: X! g: \3 R p) a4 {
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的、地、得用法小析; g0 v. D7 [ }) p0 k2 y% l1 s' p2 A
6 B$ E4 ~* h+ B: b6 U “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”+ }8 e; U8 v/ ]2 `; Q
0 G3 W9 D( C4 V2 T “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”. [( Z1 C! Y( n. }$ E2 c2 Q3 e9 h" f
' X2 j0 H0 W" { M: H) Y “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”( ?8 p6 E( p& G
5 t2 w+ `% e7 v) g& L( t+ t 补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
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2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。. m3 w/ H. d% ?. y! r& ~! b
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分析例句,明确用法
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. G/ |$ j( Q# Z- C5 ^- Q 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:
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5 K( t7 j3 N/ U7 A/ [4 O 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
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2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。2 I3 ?; B4 S1 R `
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3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
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9 S7 G$ c% P2 { 总结:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。7 a: P4 e* K3 H5 i" N1 g
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结合来稿中的实例,谈谈“的、地、得”的用法。7 u1 g/ Z9 e$ Z6 [ d3 N
8 i- P# f R1 D 一、“的、地、得”的基本概念6 g: B: {6 {6 j( `3 s8 l
+ R7 e, Y+ k" \+ \0 |' ^ 1、“的、地、得”的相同之处。
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“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。
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( Q# I' n$ j1 r/ S: V" c 2、“的、地、得”的不同之处。" a* c' a M( F$ {) S
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吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。9 @) A& y) }6 m+ g7 \* S4 ]9 N
' j+ v' a; u; E \, q% n “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。
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. N3 T$ s! V# A. B9 B2 S 二、“的、地、得”的用法8 {+ l0 L2 {' B( }5 \3 v& [
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1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:
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/ B, P% C8 X G H ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。
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②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。
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( a0 I D0 O9 U4 d4 [( F2 X6 o 2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:7 v+ A" ^# e3 i8 |1 ^0 F
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③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
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④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。
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3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:. q$ C8 r$ y6 J$ q; N$ ~. S
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⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。. e) b+ l& e8 r+ R$ ?
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⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。
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三、“的、地、得”用法的常见错误
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