很荣幸参加了为期两天的公文写作培训班,通过这次培训学习使我受益匪浅,不但让我明白了办公室人员礼仪的重要性,同时更加深了对公文的理解,明白了写作要求以及格式,下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。0 Y1 F0 e8 r% z% I1 e
) w) D+ @) \: h, {" s9 n: n, c一、办公室人员形象塑造很重要
" @! T' g4 K" }
. a3 p+ h+ \; {" o+ A# K做为办公室人员,形象是很重要的,而礼仪就是塑造形象的重要手段。因为一个办公室人员不仅仅是代表个人,代表更多的是你身后的那个集体形象。一个单位形象的塑造就在办公室人员的礼仪上,好的办公室人员可以塑造好的单位形象,同样一个不注重个人形象的办公室人员也会给单位带来坏的影响。娃娃音、抽烟、着装随便,都是办公室人员的禁忌,不但有损个人形象,更加给单位形象蒙羞。" \4 N" M, ?: x6 J
" o3 ]) S) n0 D& l8 ?6 g1 d( P" u二、公文写作常识的把握) E* k$ F* b" ]1 u8 b" a7 ?( z6 d- |
8 x7 c; z9 ?1 w
所谓公文就是办理公务文书,是公务文书的简称,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时,按规定格式制作的书面材料,一般文体的写作往往都是站在自我的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心结,或者阐述自己的观点,也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。; Z b( t7 R. U% T- A4 H) S
% C" d6 E" ?) \& T
(一)公文写作应把握好五个环节:6 h, ~+ Q$ s- Z6 |8 N
. u1 Y7 v* M2 v# K6 j" H 1、立意。立意是写作的动机,为什么要写这篇文章,有些是领导授意,有些是工作需要,有些是有感而发。这些是文章立意的动机。“身高声自远”,立意要高远,要有针对性,写出的文章才有深度和力度。' F+ b7 v3 Z+ o
5 k/ y& K' a! l' t: S5 h
2、主题。主题是要表达的中心思想,按照立意,结合自己占有的材料,结合写作的背景和需要确定。主题要旗帜鲜明,要高度集中,要正确新颖,要切中实际。
3 i* z5 K% O4 F! h: D; o1 \: J1 e
3、选材。材料是用来记叙、说明、议论主题的原料。选材要精当,要能表现主题。要突出“最”,要最近、最能代表、最能表述,最管用,最忌空洞说教。+ F4 S! v; m2 v; C, g
7 W: h- u3 @. q6 K) A' U. L' r4、布局。布局就是围绕主题合理安排材料。材料是珍珠,布局是线条,只有线条串的恰到好处,才能做成好看的项链。布局要讲辑逻辑,要讲哲学,要讲美学,要符合人们的认识规律、思维习惯和审美要求。布局要考虑结构安排、详略设置。要注重一个“巧”字,古人说文章要讲究起、承、转、合,要做到“凤头”、“猪身”、“豹尾”,虽不能千篇一律,但还可以借鉴的。
, J( j3 f+ J1 M5 |# P- @6 B/ u' J$ h* c0 U
5、辞章。辞章就是文章的语言。布局搭好了架子,就要用材料去建筑,用辞章去装修。内容决定形式,形式反过来影响内容。辞章就是形式。应用文的辞章讲究一个“炼”字,要学雕塑家精雕细刻,用心打磨,炼字、炼词、炼句、炼篇。用字要精确、选词要恰当,造句要精当,写篇要扼要,即要规范正统,又要讲究修辞,让文章活起来。 i/ P e! j3 ~& O0 n* g
' [" v. e$ S: l" h7 s5 k: h$ X(二)在平时积累中丰富知识: t. O& _4 _% L( F, Z7 z# A
8 a) h6 s. Z! _# l: J4 C9 p
搞好公文写作的另一项基础工作莫过于加强信息综合工作,这是搞好文字工作的重要基础。巧妇难为无米之炊,没有丰富、详实的个方面资料和信息,我们写出来的材料只能是空洞无物,缺乏生命力的。为了积累素材,掌握大量的第一手资料,不断充实“信息库”,我们需要做大量的工作。首先平时注意通过走、听、看、问等方式,加强手机上级、基层、机关地方等来子纵向、横向的各种信息。其次,参加各种会议,一一做好领导讲话记录,详实记录各部门负责人的发言,努力获取有价值的信息和丰富的知识,使我们在起草各种材料和文件时不再茫然,使文稿符合精、准、细、严的要求。
/ N0 l+ J- g; ]6 ^ r2 ]0 G0 j! f* X% P4 }. L7 y
(三)在领会意图中清理思路
, m# a8 A- ~7 u4 Y( K" l' \1 C6 o* v6 b7 K: N0 ^ V) k: ? F
0 i( v4 ]6 W% n, K. y
: [5 R4 _/ c" A2 ]. E
学而不思则罔,思而不学则殆。要提高自己的综合文字能力,应该加强思考和体悟,在阅览各科知识的同时,一方面展开联想思维,拓展自己的思维能里;一方面结合工作实际,看看如何联系实际。在公文写作的实践中,要深入思考如何立意布局、锤词炼句等,如何把平时搜集的有关知识点或信息资料自然的切入文中,为文章增加色彩。文稿完成编辑打印时,要多想想如何编辑、调整文本,用什么方式打印装订,才能使文稿整体美观、洁净、耐看。文/王英
* u/ x* M' M; a" \% z |