一、概念:
9 e c8 J/ u: M% M8 W& ]工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。# {+ j4 |! E- w+ ~: C4 C3 t8 }
/ [* P4 c+ g8 ?# }( r9 v o' c+ i6 a8 X; n2 d) ^0 t0 X
二、要求:8 U3 s3 a1 _& C4 \+ X3 j6 ^
一是语言朴实,文字流畅。' n4 p. j: P& k6 K+ Z
二是直述事实,表达清楚。
# y' T. G5 ]# `% L( I/ l% x0 k三是观点鲜明,联系实际。& E& W7 z1 G( k1 b
四是结构合理,层次清晰。
" X5 p0 J1 x' W! y. q' r4 f8 J; y, r, { ! g+ D0 T% h% z
! ]+ E* _ ?" }# ?/ W* Y$ |三、作用:
2 Z7 C/ R) V$ T! n v2 S# T. C一是传播信息。
8 ]# f' Z& L6 y* Q二是借鉴经验。
) W9 c, @% W* U( A/ B- W+ f `三是增长才干。6 w! F2 M) E! t
四是提供资料。# M( N5 W" ^# `6 P( F" o' E6 z
7 u+ k8 ^3 X+ q' l( h. A& w8 C# \6 L, _2 s& J9 C5 E
四、谈工作总结的写作
+ Y0 W8 [# v0 w/ r9 C% j1 Z C# _第一个难点:情况汇总难。3 A( }8 U1 b* @+ C3 I* X
第二个难点:归纳提炼难。
# Y9 H( a- V) S7 Z% F& J0 [第三个难点:推陈出新难。
5 |! `1 p3 ?/ F6 Z第四个难点:精益求精难。% I* ]% S; f2 g% J2 a' P
* g! N# `( T6 P; s- g: [/ @" c q6 \1 l# C$ G R; D6 J
第一个难点:情况汇总难# a2 |2 k: y; S3 l
一、要潜心收集资料
! k# b7 Q( {0 E( `0 l二、要留心积累资料
1 R" y1 [$ G& R/ j三、要用心运用资料
( L' |2 a9 F) M5 M
+ [0 o& ]) t8 U+ V- W& b' }5 M" S* c
要潜心收集资料1 y( e" M+ P% z" n+ l
1、吃透上级精神。3 {6 K0 c5 p7 Z
2、掌握职能工作。" k- W( V( a/ Z' @0 C+ z
3、突出亮点特色。" b9 f1 B/ Z, K3 t/ u
4、捕捉典型事例。% O( V: n& o M$ Z& l& c9 D
5、跟踪重大活动。
% K% a$ o+ r. C. h6 f ! ~! R, J+ y& a9 U$ _4 _; s9 Y7 _; c
6 i2 U, g" B' v要留心积累资料
; g) n8 L4 M0 Q: t4 Q: `/ i对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。
; Z3 J" i1 K& E+ b3 {0 v9 ~" C, D ! M2 ?, Z4 I0 f' W
M) \# Q) H& r! F; c% q3 X
要用心运用资料9 o! O( n' o* }9 G7 M
1、对资料要深加工。
9 L2 l2 {4 L# `. V% w2、对资料要多领悟。
+ U0 Y" o! h& x: _ 0 d2 w# U- W% X+ R0 [+ Z! R# G! h
- `/ g8 e/ ~7 R% P) y7 L+ }. u- x
第二个难点:归纳提炼难6 N4 Q4 A$ c4 F! v: J G" P
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:" V) `" {+ F1 l; e% c) r* T
1、照相式。
# |+ n0 q% i! I2、流水账式。
. N4 e$ [2 K9 Q1 d- H. W' y3、砖渣式。
% q8 K: W7 S0 v' p: h 3 o; S7 x! D/ I+ L; R
% b! M" X& ?9 h要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
5 ^: T& {/ R% Z& G0 D1 v; ?2 |* r% }8 p, Y" f2 z& T8 E v3 z
确定主题9 x2 r9 l4 ]) i$ H! l
主题的确定,主要基于两种考虑:
8 E5 U4 l9 B' ^. _一是围绕上级精神来提炼主题。, ]4 r7 n; X7 w' @: M, P
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 6 J" e2 p% P: ?( y0 @5 |
归纳成绩+ e/ m- m/ O! F# o7 O" z( h
一是分条切割,纲举目张。
3 w" r0 _) v1 h二是以面带点,点面结合。
/ K s5 K: s( A5 [( u. E5 w提炼标题' k. `; k1 F: i
一是标题的提炼角度, j# T# u5 B/ [+ t/ g0 x, g
二是标题常用句式
6 b |5 X2 k" q' z - h0 T. J( w k. `& R. u
+ X1 C. t m+ n/ Z
标题的提炼角度$ u" |8 y# z. _# J8 K& o8 \ k
1、围绕“措施”提炼标题。
' I3 O/ Y7 ]0 S3 N【例一】(1)抓力度,领导重视到位。' s3 n: z0 V7 e, Z6 O! _7 M
(2)抓指标,目标考核到位。
, S& {& z* L; l! r( o& |# r" H5 v(3)抓合力,综合协调到位。
b' H* D- S: J9 A/ _2 Y& `0 {(4)抓制度,责任追查到位。6 k# H* a3 T- w: T# u, ^
(5)抓素质,队伍建设到位。: S: K( k% A: p8 g
2、围绕“措施+目的”提炼标题。
# n$ @/ o+ t9 I% I【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
7 v) b# `; F: } Q( T0 I(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。' e1 u6 [$ D. M6 P* z: ?; [9 b, H
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。% G7 l! p/ h- s& j+ g
3、围绕”措施+成效”提炼标题。
# P0 s; w9 ^' t3 R W _( {【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。. i2 p% X$ l# {) p/ y9 a" `/ u i
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。
. X& v; |) P, `& t2 Z* a(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。: j6 f! h- g) H* W4 I
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
6 { J; X$ v6 X- x1 D- {; d" z; U(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。& S3 J, b* m# q
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
5 s. o4 a# i) e+ ~- A1 e(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
/ P' J- c* C ]8 `(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
( s$ h1 T F+ G) |4、围绕“成效”提炼标题。
3 ?1 O* \( f. }! H【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
" ~% g; l& v/ u" Y; Z/ Q(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。, Q5 r- l) m& x, {
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制% k Z1 z _' p5 ]9 a/ T% ^+ q, S8 ]
浪费上力度加大。0 J$ g' k N1 @ I
(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评9 f, s: O9 a( w1 Q$ d$ M* _3 \
价和成果转化上有所突破。5 S) j1 C9 {$ S
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
0 k4 ^) T6 h! O# d7 e! f交办审计任务,参谋作用得到发挥。
# M4 a) b9 \1 t! }(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
3 A4 S% B. y" C6 o A建设全面加强。8 |6 ]5 {9 M3 x m, T. R7 s f6 O
2 l- D3 I7 I9 L+ {2 \
% K/ n; d9 l3 q8 J0 v0 y2 H
标题常用句式
; m8 y/ j x. Y# n* r9 K1、“抓”字句。常见句型有:! M% k, U" M/ z; v4 D
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
( M, K, U! x' b, W* s(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。; V6 P% w3 Y- B# p: p- w
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
* L9 p! a D8 r/ ?“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
' s1 `; J+ C6 w. j' ?8 B: z/ q【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
0 I. u, t5 a: {* w9 O* J二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
; \! d. [" Z0 ^$ ^" b1 x D7 r% O/ w8 M三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
+ W8 C8 ?8 _4 W8 U四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
6 C1 E4 S' {, c五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
, z4 H U" E+ X- u
; L4 T* r5 ~' Z) H( d
% K/ J' r5 m) G0 }% q: N" R2、“以××为××”句。常见句型有:- d& {: t' p# C4 }! `
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
( Q! d0 D( b; u1 K4 j$ x(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
3 `' L& J' U; ^% D: I/ X1 i(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。# |' ]$ D7 M# v4 n3 m5 i, k5 k
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。+ S$ N# G( g/ a1 ]- p% S
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。# k- e! M) C2 Q/ y
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
" A* T; d3 ~& E2 r( w" E& t5 z0 \四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。; u% J% U& J/ D% k$ q0 |# |3 o
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。9 x# ^0 D( c1 _
0 B _ ]' P9 b& H; Z0 S/ M8 X. `* S- M+ ~' ]% c
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
3 G& F# D5 p' q" t, O(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
7 f% Z+ r2 \3 k, B$ S(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。2 k+ v' K* [. F( R- T
(3)围绕××,在××上下功夫。& u" Q1 l, Y/ a. w! S b
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
6 Y$ G; [; g' N) h$ w# y二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
) S8 d6 {. V2 O5 M三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
6 c% N0 n( h3 Z% {; [. r四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
# E* x9 h. s1 x. c3 `( h3 _五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
& v, ?- e! Q7 q: D
( ?9 k% w: W' D& [' v
$ l, k7 { u& }. B5 A4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
. z8 H( m1 ~$ a& S1 _# h% @6 W(1)在××上,力求×××。
4 Z6 c, G4 }& C! Y(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
5 I0 \: W( w/ S2 o# N; K* E2 Y【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
3 V5 z9 U( X4 y二、在活动安排上,做到有声有色。2 o T) {, L6 k7 Z/ O
三、在检查整改上,做到严谨细致。8 s! h3 f, G/ s5 x9 t) j2 ]' }
5 `% h- \$ q4 n& s* X
|